Questões de Concurso Sobre psicologia
Foram encontradas 52.507 questões
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |
Q3857585
Psicologia
Um paciente de 32 anos é encaminhado com histórico
de relacionamentos interpessoais intensos e instáveis,
alternando entre idealização e desvalorização dos
outros. Apresenta esforços frenéticos para evitar
abandono real ou imaginado, automutilação não suicida
em situações de estresse relacional, e sentimento
crônico de vazio. Seu humor é marcadamente reativo,
com episódios de raiva intensa e desproporcional.
Contudo, diferentemente do Transtorno de
Personalidade Borderline (TPB), esse paciente nunca
apresentou ideação paranoide transitória relacionada ao
estresse, nem sintomas dissociativos significativos.
Considerando a precisão diagnóstica do DSM-5, a
alternativa que melhor avalia essa apresentação é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |
Q3857584
Psicologia
A noção de "espectro" tem ganhado centralidade na
compreensão moderna de transtornos como o autismo e
a esquizofrenia. Em relação ao Espectro da
Esquizofrenia e Outros Transtornos Psicóticos no
DSM-5, essa concepção implica que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |
Q3857582
Psicologia
A Terapia do Esquema, desenvolvida por Jeffrey Young,
integra elementos da terapia cognitivo-comportamental, da teoria do apego e de abordagens
experienciais/gestálticas para tratar transtornos de
personalidade. Um de seus conceitos centrais é o de
"Esquemas Iniciais Desadaptativos" (EIDs). Sobre os
EIDs, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |
Q3857581
Psicologia
Na Estratégia Saúde da Família (ESF), o psicólogo
integra a equipe multiprofissional. Diferente do modelo
clínico tradicional centrado no consultório, sua atuação
na atenção primária é pautada por um paradigma de
territorialização, integralidade e prevenção. Diante de um
caso de uma família com múltiplas vulnerabilidades
(desemprego, conflitos conjugais, evasão escolar dos
filhos, queixas inespecíficas de ansiedade), a
intervenção do psicólogo que melhor se alinha aos
princípios da ESF e ao conceito de clínica ampliada
seria:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |
Q3857580
Psicologia
Em um Centro de Referência de Assistência Social
(CRAS), uma equipe multidisciplinar (composta por
assistente social, psicólogo, pedagogo e orientador
socioeducativo) enfrenta dificuldades crônicas. As
reuniões de caso são marcadas por disputas de poder,
sobreposição de atribuições e falta de um plano de ação
integrado para as famílias atendidas. Cada profissional
age de forma isolada, defendendo o ponto de vista de
sua própria formação. Para transformar esse grupo em
uma equipe de alta performance, a intervenção prioritária
do coordenador deve ser:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |
Q3857579
Psicologia
Um paciente com Transtorno Depressivo Maior
recorrente apresenta um padrão central de autocrítica
severa e sentimentos profundos de vergonha e
inadequação. Ele se descreve como "imperfeito" e
"fraco", e qualquer erro desencadeia um ciclo interno de
ataques verbais autocruéis. A abordagem psicoterápica
que foi desenvolvida especificamente para trabalhar
esses mecanismos, integrando neurociência afetiva,
teoria do apego e práticas de mindfulness, e que tem
como alvo central a criação de um sistema de
tranquilização e segurança interna é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |
Q3857578
Psicologia
Um psicólogo, ao interpretar os protocolos do Rorschach
de dois candidatos a um cargo de gestão de crises,
observa que ambos apresentam uma baixa taxa de
respostas de Forma (F+%). No Candidato A, isso está
associado a um predomínio de respostas de Movimento
Ativo (M) bem formadas e um razoável número de
respostas. No Candidato B, a baixa F+% vem
acompanhada de um número muito baixo de respostas
(R) e a presença de vários índices de estresse severo.
Uma interpretação psicologicamente fundamentada
destes dados sugere que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Ortopedista Coluna |
Q3856758
Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Pneumologista |
Q3856298
Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Cirurgião Plástico |
Q3856008
Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social (Todos) |
Q3854484
Psicologia
Um Educador Social em abrigo masculino observa que
adolescentes entre 14 e 17 anos alternam aproximação
e rejeição às regras, valorizam a opinião dos pares,
testam limites e reagem intensamente a frustrações.
Considerando as características típicas da adolescência,
é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social (Todos) |
Q3854477
Psicologia
Uma Educadora Social em abrigo observa que meninas
recém-acolhidas, após situações de violência, brincam repetidamente de casinha e atendimento médico,
reproduzindo falas de adultos. Parte da equipe sugere
redirecionar essas brincadeiras para temas "mais leves".
Considerando o papel do brincar no desenvolvimento, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Cirurgião Geral Pediátrico |
Q3853890
Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852651
Psicologia
Pesquisas sobre o desenvolvimento infantil e os
transtornos do neurodesenvolvimento, como o
Transtorno do Espectro Autista (TEA), apontam para a
importância da identificação precoce e do
reconhecimento da diversidade de manifestações.
Considerando conhecimentos consolidados na área, analise as afirmações a seguir:
I. O uso do termo espectro para descrever o autismo decorre da constatação de que as manifestações clínicas variam amplamente entre indivíduos, tanto em intensidade quanto em combinação de sintomas.
II. A consolidação do TEA como categoria distinta dos transtornos psicóticos infantis ocorreu somente após a década de 1980, quando estudos passaram a descrevêlo como uma condição única e exclusivamente comportamental, desvinculada de processos neurobiológicos.
III. A compreensão contemporânea do TEA como transtorno do neurodesenvolvimento implica reconhecer trajetórias diversas e a necessidade de intervenções personalizadas, respeitando potencialidades individuais.
IV. Entre 0 e 24 meses, a ausência de comportamentos como contato visual, resposta ao nome ou gestos comunicativos pode constituir indicadores de alerta, dada a expectativa de que tais marcos façam parte do desenvolvimento típico.
Estão CORRETAS:
Considerando conhecimentos consolidados na área, analise as afirmações a seguir:
I. O uso do termo espectro para descrever o autismo decorre da constatação de que as manifestações clínicas variam amplamente entre indivíduos, tanto em intensidade quanto em combinação de sintomas.
II. A consolidação do TEA como categoria distinta dos transtornos psicóticos infantis ocorreu somente após a década de 1980, quando estudos passaram a descrevêlo como uma condição única e exclusivamente comportamental, desvinculada de processos neurobiológicos.
III. A compreensão contemporânea do TEA como transtorno do neurodesenvolvimento implica reconhecer trajetórias diversas e a necessidade de intervenções personalizadas, respeitando potencialidades individuais.
IV. Entre 0 e 24 meses, a ausência de comportamentos como contato visual, resposta ao nome ou gestos comunicativos pode constituir indicadores de alerta, dada a expectativa de que tais marcos façam parte do desenvolvimento típico.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852650
Psicologia
Aaron Beck desenvolveu a terapia cognitiva destacando a importância de identificar e modificar pensamentos disfuncionais que influenciam emoções e comportamentos.
Sobre princípios básicos dessa abordagem, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852649
Psicologia
Com base na teoria do desenvolvimento moral de
Lawrence Kohlberg, assinale a alternativa que NÃO
está de acordo com os princípios ou características de
sua proposta teórica.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852648
Psicologia
A respeito da fase intuitiva do período pré-operatório descrita por Jean Piaget, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )O centramento, descrito por Piaget, manifesta-se quando a criança considera simultaneamente múltiplos aspectos de uma situação, mesmo que ainda não consiga aplicar lógica concreta.
( )A dificuldade com a reversibilidade é típica dessa fase, pois a criança não compreende que determinadas ações podem ser desfeitas, como no caso de restaurar uma bola de massa achatada à sua forma original.
( )O raciocínio intuitivo é guiado principalmente por percepções imediatas, o que faz com que julgamentos sejam baseados no que é visualmente aparente, e não em relações lógicas mais complexas.
( )As noções de conservação começam a emergir na fase intuitiva, mas a criança ainda apresenta dificuldades em reconhecer que certas propriedades permanecem constantes mesmo após alterações na aparência.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852647
Psicologia
A respeito do nível sensório-motor e dos princípios da
Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget,
analise as afirmativas a seguir e assinale V para as
(VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre por equilibração entre assimilação e acomodação, sendo a criança um agente ativo que organiza progressivamente suas experiências por meio de esquemas sensório-motores.
( )Para Piaget, no início do nível sensório-motor, os esquemas da criança deixam de estar relacionados aos reflexos, uma vez que esses não são considerados parte do processo inicial de construção cognitiva.
( )A aquisição da permanência do objeto, descrita por Piaget, constitui uma das primeiras manifestações da inteligência representacional, permitindo ao bebê compreender que objetos continuam a existir mesmo quando não perceptíveis.
( )De acordo com Piaget, a imitação observada por volta dos 18 meses indica o início da capacidade simbólica, evidenciando que a criança já utiliza representações mentais mais complexas de ações e eventos.
Assinale a sequência CORRETA:
( )Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre por equilibração entre assimilação e acomodação, sendo a criança um agente ativo que organiza progressivamente suas experiências por meio de esquemas sensório-motores.
( )Para Piaget, no início do nível sensório-motor, os esquemas da criança deixam de estar relacionados aos reflexos, uma vez que esses não são considerados parte do processo inicial de construção cognitiva.
( )A aquisição da permanência do objeto, descrita por Piaget, constitui uma das primeiras manifestações da inteligência representacional, permitindo ao bebê compreender que objetos continuam a existir mesmo quando não perceptíveis.
( )De acordo com Piaget, a imitação observada por volta dos 18 meses indica o início da capacidade simbólica, evidenciando que a criança já utiliza representações mentais mais complexas de ações e eventos.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852646
Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento
Psicossocial de Erikson, considere as afirmativas a
seguir:
I. Erikson descreve os estágios como oito períodos sequenciais do desenvolvimento humano, cada um oferecendo uma virtude a ser cultivada e um padrão de maldesenvolvimento possível.
II. No período da Idade da Brincadeira (Estágio 3), Erikson indica Iniciativa vs. Culpa como conflito central, com a virtude de Propósito e o estágio freudiano concomitante indicado como estágio genital.
III. Erikson estabeleceu inicialmente idades fixas e bem delimitadas para cada estágio do desenvolvimento, atribuindo a cada fase limites cronológicos rígidos.
IV. O Estágio 7, referente ao período adulto, contrapõe Generatividade à Estagnação/Autoabsorção e tem como virtude central o Cuidado.
Estão CORRETAS:
I. Erikson descreve os estágios como oito períodos sequenciais do desenvolvimento humano, cada um oferecendo uma virtude a ser cultivada e um padrão de maldesenvolvimento possível.
II. No período da Idade da Brincadeira (Estágio 3), Erikson indica Iniciativa vs. Culpa como conflito central, com a virtude de Propósito e o estágio freudiano concomitante indicado como estágio genital.
III. Erikson estabeleceu inicialmente idades fixas e bem delimitadas para cada estágio do desenvolvimento, atribuindo a cada fase limites cronológicos rígidos.
IV. O Estágio 7, referente ao período adulto, contrapõe Generatividade à Estagnação/Autoabsorção e tem como virtude central o Cuidado.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852645
Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento
Psicossocial proposta por Erikson, analise as
afirmativas abaixo:
I. Erikson concebe o desenvolvimento humano como organizado em oito estágios sequenciais, influenciados por interações entre fatores biológicos, psicológicos e sociais ao longo de toda a vida.
II. A proposta de Erikson representa apenas uma reformulação da teoria psicossexual de Freud, sem acrescentar elementos relacionados à dinâmica social ou à vida adulta.
III. A teoria amplia a compreensão do desenvolvimento ao estender a análise dos estágios da infância para além dela, incorporando também a adultez como parte do processo psicossocial.
IV. As contribuições de Erikson repercutiram em diferentes campos de estudo, como gerontologia, desenvolvimento da personalidade, formação da identidade e pesquisas sobre o ciclo de vida.
Estão CORRETAS:
I. Erikson concebe o desenvolvimento humano como organizado em oito estágios sequenciais, influenciados por interações entre fatores biológicos, psicológicos e sociais ao longo de toda a vida.
II. A proposta de Erikson representa apenas uma reformulação da teoria psicossexual de Freud, sem acrescentar elementos relacionados à dinâmica social ou à vida adulta.
III. A teoria amplia a compreensão do desenvolvimento ao estender a análise dos estágios da infância para além dela, incorporando também a adultez como parte do processo psicossocial.
IV. As contribuições de Erikson repercutiram em diferentes campos de estudo, como gerontologia, desenvolvimento da personalidade, formação da identidade e pesquisas sobre o ciclo de vida.
Estão CORRETAS:
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