Questões de Psicologia - Psicoterapias para Concurso - Página 56

Q724709

Ano: 2015 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2015 - UFRN - Psicólogo Clínico |

Q724709 Psicologia

Uma adolescente de 14 anos procura atendimento psicológico no serviço-escola da UFRN sem autorização dos pais. Nesse caso, o psicólogo deve

A

acordar com o adolescente a importância de comunicar aos pais .

B

convocar a família para maiores esclarecimentos da situação.

C

avisar aos responsáveis à revelia da adolescentes.

D

comunicar à direção da escola, solicitando o comparecimento da família.

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Q724690

Ano: 2015 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2015 - UFRN - Psicólogo Clínico |

Q724690 Psicologia

O primeiro serviço de Plantão Psicológico surge, no Brasil, em 1969, no Serviço de Aconselhamento Psicológico da Universidade de São Paulo, tendo sua primeira sistematização sido publicada somente no final da década de oitenta. Nesse sentido, a prática referida é um tipo de

A

prática psicológica realizada em uma consulta com duração determinada, objetivando receber qualquer pessoa no momento de sua necessidade para ajudar no momento da emergência do seu sofrimento.

B

atendimento psicológico realizado em uma ou mais consultas sem duração predeterminada, objetivando receber qualquer pessoa no momento de sua necessidade, para ajudá-la a compreender melhor sua emergência e, se necessário, encaminhá-la a outros serviços.

C

prática psicológica que se destina a um atendimento em serviços de urgência.

D

atendimento psicológico que ocorre no contexto hospitalar para atendimento dos pacientes em situação de emergência.

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Q724681

Ano: 2015 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2015 - UFRN - Psicólogo Clínico |

Q724681 Psicologia

Em 2004, o termo clínica-escola foi substituído por serviço-escola, no 12° Encontro de Clínicas-Escola do Estado de São Paulo, com a finalidade de ampliar os modos de intervenção do psicólogo. Assim, a ampliação de atuação desse profissional nesse serviço abrange

A

a concepção de clínica ampliada, para além dos preceitos utilizados pela clínica tradicional.

B

serviços oferecidos pelos profissionais envolvidos, como assistência psicopedagógica, clínica e consultoria organizacional.

C

intervenções para além dos estritamente clínicos, adequando-os às necessidades sociais da população.

D

a proposta de treinamento de alunos para aplicação de conhecimentos teóricos obtidos em sala de aula e para o atendimento à população menos favorecida.

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Q693482

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Hospitalar (HDT-UFT) |

Q693482 Psicologia

A psicoterapia breve infantil pode ser dividida em fases. São elas

A

diagnóstica e terapêutica.

B

diagnóstica e pós-diagnóstica.

C

diagnóstica, terapêutica e término.

D

diagnóstica e término.

E

diagnóstica, terapêutica, término e acompanhamento pós-terapêutico.

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Q637551

Ano: 2015 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2015 - UFSM - Psicólogo |

Q637551 Psicologia

Uma indicação de Psicoterapia ________________ requer que terapeuta e paciente possam rapidamente circunscrever um foco subjacente aos atuais sintomas e estejam de acordo em trabalhar em conjunto. O paciente ideal deve ser capaz de fazer uma ________________ e vincular-se ao terapeuta, além de ter facilidade para expressar seus sentimentos e demonstrar interesse em compreendê- los, mais do que simplesmente aliviar-se dos sintomas. Deve, ainda, apresentar bom nível de adapta- ção prévia e ________________, bem como capacidade para separar-se, por ocasião da alta.

Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna do texto.

A

psicanalítica - transferência - mecanismos de - defesa flexíveis

B

breve dinâmica - aliança de trabalho - áreas da personalidade funcionantes

C

de apoio - elaboração - empatia

D

de intervenções em crise - elaboração - adaptação psicossocial

E

cognitivo-comportamental - pactação de trabalho adaptação psicossocial

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Q614848

Ano: 2015 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2015 - Prefeitura de Unaí - MG - Psicólogo I |

Q614848 Psicologia

Podemos afirmar que o insight derivativo é:

A

Insight sobre um problema que ocorre no cliente sem a interpretação do terapeuta.

B

A consciência objetiva racional das experiências ou relacionamentos.

C

Consciência das reações emocionais, tanto próprias como dos outros.

D

Reconhecimento súbito da verdade ou da natureza essencial de alguma coisa.

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Q614847

Ano: 2015 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2015 - Prefeitura de Unaí - MG - Psicólogo I |

Q614847 Psicologia

Na inoculação emocional, ocorre a imaginação, prática ou ensaio cognitivo de uma experiência produtora de ansiedade. Marque a alternativa que explica esse processo.

A

O ensaio aumenta a ansiedade porque o indivíduo percebe os seus limites.

B

O ensaio não reduz e nem aumenta a ansiedade.

C

O ensaio reduz a ansiedade por permitir que o indivíduo antecipe reações e planeje respostas.

D

Ele explica a percepção de uma variedade de ilusões visuais, como distorções visuais induzidas.

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Q614836

Ano: 2015 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Unaí - MG Prova: COTEC - 2015 - Prefeitura de Unaí - MG - Psicólogo I |

Q614836 Psicologia

Uma teoria psicológica gerou um modelo instrucional no campo educativo, entre as décadas de 50 a 70. Identifique qual dessas teorias é responsável por esse procedimento.

A

Teoria cognitiva genética.

B

Teoria cognitiva comportamental.

C

Teoria sociocultural.

D

Teoria psicossexual.

Q613637

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-RS Prova: CESPE - 2015 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q613637 Psicologia

No que concerne ao aconselhamento psicológico, assinale a opção correta.

A

No aconselhamento psicológico, considera-se necessária a prescrição de metas e de condutas a fim de promover a autonomia na tomada de decisão.

B

Fundamentado na ação e no presente, o aconselhamento psicológico não valoriza insights e reflexões a respeito de traumas passados.

C

Trata-se de um processo em que o profissional utiliza competências específicas a fim de auxiliar o indivíduo a lidar com as vivências e as experiências da vida.

D

O aconselhamento psicológico não é indicado na prevenção de doenças.

E

O aconselhamento psicológico pode ser definido como modalidade psicoterapêutica que preconiza o encorajamento disciplinar na busca do autoconhecimento.

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Q590669

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Psicologia |

Q590669 Psicologia

A psicoterapia, valioso recurso que envolve a relação profissional entre psicólogo e cliente, baseia-se em princípios e técnicas que permitem lidar com as dificuldades em todas as formas que o sofrimento humano pode assumir. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta caso para o qual a psicoterapia não é indicada.

A

Quadro depressivo grave com tentativa de suicídio.

B

Conflito neurótico derivado e relativamente, independente de conflitos infantis.

C

Presença de crise vital ou acidental em transtorno da personalidade moderada.

D

Transtorno da personalidade, de grave a moderado, sem comportamento destrutivo ou antissocial.

E

Atrasos ou déficits de desenvolvimento em processos evolutivos definidos, tais como aquisição de autonomia, estabelecimento de identidade pessoal e de autoimagem.

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Q590668

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Psicologia |

Q590668 Psicologia

A respeito de técnicas psicoterápicas aplicadas a pacientes na infância e na adolescência, é correto afirmar que

A

a psicoterapia grupal assenta-se sobre os pressupostos de ênfase na experiência individual e na compreensão de si mesmo, na importância do inconsciente, no fenômeno da resistência, no determinismo psíquico, no foco na transferência, nos objetivos terapêuticos amplos que favoreçam o crescimento psicológico do paciente e não somente na a ação sobre os sintomas.

B

a psicoterapia familiar apoia-se em um referencial teórico e técnico para que se compreenda a complexa interação dos fatores genéticos, orgânicos, intrapsíquicos, interacionais, transgeracionais, culturais e sociais, o que permite elaborar, para cada caso, um plano de atendimento específico, conforme o diagnóstico, as necessidades e as possibilidades do paciente, do profissional e da família.

C

a psicoterapia cognitivo-comportamental tem suas metas voltadas para apoiar a criança ou o adolescente a tomar consciência de sua existência em seu mundo, além de propor técnicas e atitudes com o objetivo de facilitar a autoexpressão dos sentimentos vivenciados e o desenvolvimento da awareness de si e do mundo.

D

a gestalt-terapia visa reduzir o sofrimento psicológico por meio da modificação dos comportamentos desajustados e dos processos cognitivos disfuncionais, baseando-se no pressuposto de que os afetos e os comportamentos são resultados de cognições.

E

a psicoterapia dinâmica breve de adolescentes e de suas famílias se fundamenta na premissa de que o grupo é o facilitador do reconhecimento das partes ocultas do self, ocasionando um impacto corretivo múltiplo. Por outro lado, o terapeuta deve considerar a complexidade grupal e se orientar para os vínculos coletivos, pois, assim, facilitará a individuação de cada um dos participantes.

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Q590667

Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Psicologia |

Q590667 Psicologia

No atendimento clínico psicológico, em especial no atendimento a pacientes que enfrentam transtornos psicológicos graves, em qualquer linha de abordagem psicoterápica adotada, deve-se investigar, de modo integrado, todos os aspectos do sujeito que estejam envolvidos com a problemática apresentada. Nessa perspectiva, é correto afirmar que

A

aspectos de expressões da vida cognitiva e racional do indivíduo manifestados nos processos terapêuticos, por si só, são suficientes para compreender integralmente esse indivíduo.

B

aspectos relacionados aos sentimentos se manifestam junto a reações orgânicas intensas e se diferem das emoções por serem menos duradouros e mais explosivos.

C

aspectos relacionados às emoções são observados por meio de expressões afetivas acompanhadas de reações intensas e breves do organismo, em resposta a um acontecimento inesperado.

D

aspectos relacionados aos vínculos afetivos têm origem na condição de repulsa ao outro, iniciando, assim, um padrão de conduta e uma maneira de se colocar no mundo próprios e que se relacionam ao ambiente no qual se desenvolveram.

E

aspectos relacionados aos afetos têm origem, exclusivamente, em eventos que ocorrem fora do indivíduo, isto é, a partir de um estímulo externo, do meio físico ou social, ao qual se atribui um significado com tonalidade afetiva.

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Q585383

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Pedagogo (HC-UFG) |

Q585383 Psicologia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). O “exercício do riso" no qual o indivíduo inspira profundamente e ao expirar, ri em gargalhadas, altas ou silenciosas, por pelo menos 10 vezes, entre outros, auxilia

I. na liberação de endorfinas pelo cérebro.

II. no fortalecimento do sistema imunológico (das defesas orgânicas).

III. no equilíbrio físico e mental.

IV. no bem estar.

A

Apenas I e III.

B

Apenas II.

C

I, II, III e IV.

D

Apenas IV.

E

Apenas II e IV

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Q585023

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde – Psicólogo |

Q585023 Psicologia

Um dos pressupostos do modelo psicológico para compreensão sobre as causas do comportamento desajustado enfatiza que o

A

tratamento adequado pode curar o comportamento desajustado assim como cura as doenças orgânicas.

B

indivíduo com comportamento desajustado difere quantitativamente do indivíduo com comportamento normal.

C

comportamento desajustado indica que o ambiente social é incapaz de atender as necessidades de seus integrantes.

D

comportamento desajustado não implica sofrimento, somente demonstra padrão atípico de conduta.

E

comportamento desajustado é modelado pela experiência e não sofre interferência de fatores biológicos.

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Q585022

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde – Psicólogo |

Q585022 Psicologia

Para os pacientes que sofrem com quadros de fobia, transtorno de pânico, transtornos alimentares, disfunções sexuais, autismo e dependência química, a abordagem terapêutica mais indicada é a

A

psicanálise.

B

terapia interpessoal.

C

terapia centrada na pessoa.

D

técnica do psicodrama.

E

terapia comportamental.

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Q585018

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde – Psicólogo |

Q585018 Psicologia

Os principais teóricos da abordagem psicodinâmica

A

dedicam-se ao conhecimento da estrutura da personalidade e à definição do conjunto sistemático de características que resumem a personalidade.

B

preocupam-se com as forças dinâmicas que determinam o comportamento e com as estruturas defensivas que protegem o homem dessas forças.

C

afirmam que as pessoas não são vítimas de suas biografias e estão livres para escolherem e para mudarem suas vidas.

D

acreditam que a aprendizagem desempenha papel fundamental na aquisição das tendências e características de personalidade.

E

enfatizam a importância da hereditariedade na determinação dos traços fundamentais que definem a personalidade.

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Q584988

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Psicologia |

Q584988 Psicologia

De acordo com Fiorini (2013), a respeito da interpretação transferencial em psicoterapia breve, é correto afirmar que

A

tem como estratégia básica estabelecer um vínculo tranquilizador, protetor e orientador, por meio da regressão transferencial.

B

tende a fortalecer as funções egoicas adaptativas, a fim de se obter o equilíbrio homeostático.

C

permite a discriminação da pessoa real do terapeuta e de seu papel específico.

D

deve ser favorecida a regressão transferencial como forma de se manter um clima de aprendizagem, com um nível baixo de ansiedade.

E

cumpre a função de neutralização de obstáculos transferenciais que entravam o funcionamento da relação de trabalho.

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Q584987

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Psicologia |

Q584987 Psicologia

De acordo com Fiorini (2013), o foco na psicoterapia breve tem um eixo central estabelecido tanto pelo motivo da consulta como

A

pelas características de vida do paciente relacionadas ao seu meio pessoal e familiar.

B

pelos aspectos genéticos, históricos e grupais do paciente.

C

pelo conflito nuclear subjacente, que se insere numa situação grupal específica.

D

pelos conflitos decorrentes do choque entre as necessidades infantis e adultas do paciente.

E

pela impressão diagnóstica estabelecida pelo terapeuta já nas primeiras sessões.

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Q584985

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Psicologia |

Q584985 Psicologia

De acordo com Fiorini (2013), dentre as ferramentas utilizadas pelo terapeuta em psicoterapia breve, os esclarecimentos são intervenções verbais que

A

visam conseguir desembaraçar o relato emaranhado do paciente a fim de recortar seus elementos significativos.

B

buscam explorar o mundo interno do paciente por meio da formulação de hipóteses sobre seus conteúdos psíquicos.

C

almejam a passagem do nível dos fatos para o das significações e para o manejo singular que o sujeito faz dessas significações.

D

procuram explicitar situações transferenciais significativas no processo.

E

propiciam um questionamento das dificuldades criadas pelas contradições da estrutura social vigente.

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Q584977

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Psicologia |

Q584977 Psicologia

Gabbard (2006), ao se referir à psicodinâmica do suicídio, afirma que

A

muitos transtornos psiquiátricos diferentes podem culminar em uma evolução trágica para o suicídio.

B

o suicídio está associado, de forma mais importante, aos transtornos depressivos moderados.

C

em muitos casos, a psicoterapia isolada é suficiente para pacientes seriamente suicidas, pois eles aderem facilmente ao tratamento.

D

as motivações para o suicídio são pouco variadas e bem claras, devendo o clínico escutar cuidadosamente cada paciente.

E

quatro desejos estão envolvidos no ato suicida: desejo de matar, desejo de ser morto, desejo de morrer e desejo de sentir dor.

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Questões de Concurso Sobre psicoterapias em psicologia

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