Segundo o DSM-5, o Transtorno Específico da Aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento com origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo as quais são associadas com as manifestações comportamentais. A origem biológica inclui uma interação de fatores genéticos, epigenéticos e ambientais que influenciam a capacidade do cérebro para perceber ou processar informações verbais ou não verbais com eficiência e exatidão. Geralmente, o Transtorno Específico da Aprendizagem se manifesta no início da idade escolar, em dificuldades persistentes de leitura, escrita ou matemática. Dislexia é um transtorno genético e hereditário, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, pessoas com esse transtorno não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras.

Assinale a alternativa correta que contém os sinais na idade escolar:

Léa Maria foi promovida a um cargo de chefia e passou a administrar muitas exigências laborativas, estendendo sua carga de trabalho para noites e finais de semana. Há algumas semanas a profissional passou a perceber alterações em seu padrão de sono, apresentando insônia, além de cansaço continuado, elevação da pressão arterial e muitas dores de cabeça.

Os sinais apresentados por Léa podem ser indicativos de

Leandro tem 5 anos e não interage socialmente, além de não conseguir se expressar verbalmente, apresentando ainda importantes estereotipias comportamentais que se manifestam pela persistência no giro de objetos e adesão a rotinas ritualizadas.


Os comportamentos apresentados por Leandro são sugestivos de

As chamadas substâncias psicoativas ou drogas psicotrópicas são aquelas que atuam sobre o cérebro, modificando o seu funcionamento, podendo provocar alterações no humor, na percepção, no comportamento e em estados da consciência. As drogas são classificadas de acordo com seu efeito no Sistema Nervoso Central.
Assinale a opção que indica uma droga depressora, uma droga estimulante e uma droga perturbadora, nessa ordem.

O DSM 5 descreve os transtornos em que a percepção negativa da própria aparência ocupa um lugar central.

Essa relação não inclui

Recentemente o Ministério da Saúde atualizou a lista de doenças relacionadas ao trabalho e reconheceu agentes e fatores de risco psicossociais no ambiente de trabalho, responsáveis por doenças que afetam os trabalhadores e que repercutem no trabalho.
Entre essas doenças, encontra-se o abuso de substâncias psicoativas, que pode ter como consequência 

Gilberto está frequentando um grupo de AA há 6 meses e teve sua primeira recaída no uso de bebida alcoólica.
Sobre essa situação, com relação ao tratamento do alcoolismo é correto refletir que

Maria tem 34 anos de idade, tem relacionamento e vida financeira estável. Trabalha na mesma empresa há 12 anos em sua área de formação. Nos últimos meses, tem tido sentimentos constantes de desânimo, de desvalia, humor deprimido, pessimismo quanto ao futuro e pensamentos de autoextermínio. Tem se isolado dos amigos e familiares, dos hábitos e hobbies que praticava há anos, abandonou vários e não substituiu por novos. Perda de energia e concentração diminuída. Realizou exames clínicos que não identificaram alterações nas taxas. Diz que tal condição lhe traz muito sofrimento e dificuldade no trabalho e nas relações afetivas. De acordo com os critérios diagnósticos propostos pelo DSM-V, Maria apresenta um quadro de:

Um paciente apresenta um comportamento compulsivo de limpeza, gastando várias horas por dia higienizando a casa, o que interfere em suas atividades diárias e relacionamentos. Baseando-se na teoria da Psicanálise de Sigmund Freud, considere as seguintes afirmações:

I. Este comportamento pode ser interpretado como uma manifestação de um conflito psíquico inconsciente.
II. A fase anal do desenvolvimento psicossexual pode estar relacionada a este tipo de comportamento obsessivo.
III. A compulsão à repetição é um conceito freudiano que pode explicar este comportamento.
IV. A transferência é um fenômeno que pode ocorrer durante a terapia, revelando os conflitos subjacentes.
V. A associação livre é uma técnica útil para explorar a origem deste comportamento.


Assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta sobre transtornos mentais e comportamentais com sua natureza e psicodinâmica.

O transtorno mental caracterizado pelo descontrole no uso de substâncias psicoativas, gerando alterações no comportamento e acionando o sistema de recompensas cerebral, recebe o nome de:

Com relação ao uso de drogas e aos efeitos comportamentais causados no sujeito, analise as afirmativas a seguir.

I. Nos transtornos por uso de substâncias psicoativas, há uma alteração básica nos circuitos cerebrais, que pode persistir após a desintoxicação; os efeitos comportamentais dessas alterações cerebrais podem ser percebidos nas recaídas constantes e na fissura intensa por drogas.

II. Pode-se inferir que, aos efeitos da droga sobre o corpo e sobre as dinâmicas pulsionais, inscrevem-se também as incidências e efeitos sobre as formas de vivenciar e habitar o corpo das situações de vulnerabilidade social e marginalidade em que os sujeitos não são socialmente reconhecidos em sua dignidade de corpo simbólico.

III. O indivíduo pode expressar um desejo persistente de reduzir ou regular o uso da substância e pode relatar vários esforços malsucedidos para diminuir ou descontinuar o uso. No entanto, a fissura pelo uso contínuo da droga está associada à ativação de estruturas específicas de recompensa no cérebro, que fazem com que o indivíduo não consiga pensar em mais nada.

IV. Por se tratar um método investigativo e uma técnica de tratamento, a psicanálise pode ajudar o sujeito em seu sofrimento subjetivo, auxiliando-o, por meio da compreensão de suas forças e fraquezas, a canalizar sua energia pulsional para ressignificar sua existência.

Estão corretas as afirmativas

Uma mulher de 28 anos que trabalha como editora em uma grande empresa é conhecida, desde criança, por sua extrema organização, sempre preocupada com os mínimos detalhes em seu trabalho e em sua vida pessoal. Ela passa horas fazendo listas, planejando cada atividade do dia e se esforçando para atingir altos padrões de excelência. Sua postura interfere em sua capacidade de relaxar e de desfrutar de momentos de lazer, e ela muitas vezes se sente sobrecarregada. Apesar de ser altamente dedicada ao trabalho, tem dificuldades em delegar tarefas e confiar nos outros para realizá-las conforme suas expectativas, pois se sente altamente virtuosa. Seu comportamento rígido e inflexível afeta seus relacionamentos interpessoais, levando-a a se isolar socialmente, afetando até mesmo o trabalho, no qual tem muita dificuldade com o novo. Ela também tem uma abordagem avarenta em relação ao dinheiro, economizando compulsivamente para o futuro, mesmo que isso signifique sacrificar experiências presentes.

Com base nos sintomas apresentados no relato acima, qual transtorno melhor descreve o comportamento dessa mulher?

Considere o seguinte caso hipotético:

Certo homem sempre foi conhecido por sua natureza tranquila e gentil, apesar de, quando criança, ter apresentado comportamentos hostis, tanto na escola como em casa. Aos 30 anos, ele enfrenta desafios que o levam a um estado de constante agitação. Residindo em uma pequena cidade do interior, é um trabalhador dedicado e um pai amoroso para seus dois filhos. No entanto, nos últimos meses, diariamente sua esposa tem notado uma mudança preocupante em seu comportamento. O homem passou a agredir a família verbalmente, sem motivo aparente ou de forma desproporcional à situação, proferindo insultos e ameaças. Em alguns momentos, essas explosões chegam a envolver violência física, resultando em danos a objetos ou até mesmo em confrontos com outras pessoas. Após esses episódios, ele se sente profundamente arrependido e confuso com seu próprio comportamento. Essas explosões têm causado um grande impacto em sua vida, prejudicando seus relacionamentos pessoais e profissionais e até mesmo resultando em consequências legais, já que responde a um processo por agressão em um bar. Apesar de nunca ter sido assim antes, ele não consegue entender o que está acontecendo consigo. Embora esteja perdido e desesperado para encontrar uma solução para seu comportamento, tem mantido uma rotina adequada de sono, alimentação e exercício físico.

Diante do exposto, é correto afirmar que esse homem apresenta sinais de:

Após presenciar um assalto violento em sua casa, um adolescente de 16 anos logo começou a apresentar sintomas significativos de estresse emocional. À época, ele relatou ter flashbacks frequentes do evento, sentindo-se como se estivesse revivendo a situação traumática e não mais pertencesse ao mundo real. Além disso, ele passou a ter dificuldade para dormir à noite, pois era assombrado por pesadelos relacionados ao assalto. Alguns dias depois, fez uma viagem para praia e então conseguiu retomar sua rotina. Agora, aos 18 anos, conta sua experiência para seus colegas.

Com base no que foi descrito, assinale o diagnóstico que melhor define esse caso.

Considere o seguinte caso hipotético:

Uma estudante está cursando o sexto ano do Ensino Fundamental pela segunda vez e enfrenta desafios que afetam seu desempenho escolar. Em sua avaliação neuropsicológica, ela demonstrou um nível de inteligência dentro da média, mas apresentou dificuldades significativas em tarefas que exigiam memória operacional. Na área de matemática, enfrentou obstáculos na resolução de problemas e em cálculos mentais, bem como na compreensão de conceitos de distância e proporção. Apesar de ser alfabetizada, tem dificuldade em interpretar enunciados de matemática. Atualmente, está lidando com baixa autoestima, sentimentos de inadequação e optou por se distanciar dos colegas na sala de aula, evitando colaborar em atividades conjuntas por acreditar que não será capaz. No entanto, em casa, ela concorda e faz, sozinha, as tarefas de rotina diária, como o autocuidado.

Com base no histórico da estudante, sobre seu diagnóstico, é correto afirmar que ela:

A respeito da remissão dos transtornos por uso de substâncias psicoativas, assinale a alternativa correta.

Considere o seguinte texto:

Personalidade Esquizoide e Esquizotípica

O primeiro ponto a esclarecer é que os diagnósticos de personalidade falam sobre um padrão de comportamento que nasce com o indivíduo. Ele está presente durante toda sua vida, ainda que com o crescimento alguns elementos se transformem. Na esquizofrenia propriamente dita, a pessoa nasce sem a manifestação da doença, apresenta um desenvolvimento normal e em determinado momento existe uma quebra que modifica profundamente a mente do indivíduo. Grosseiramente falando, este é o ponto que separa esses diagnósticos.

Disponível em: https://www.espacoserenitas.com.br/post/personalidade-esquizoide-e-esquizot%C3%ADpica.

São critérios diagnósticos do DSM-5-TR para transtorno de personalidade esquizoide, EXCETO:

Considere o seguinte texto:

A neurocognição engloba as chamadas funções executivas, um conjunto de habilidades cognitivas fundamentais para o desenvolvimento e funcionamento do indivíduo, envolvendo funções do campo da memória (memória de trabalho, por exemplo), capacidade de raciocínio, flexibilidade cognitiva, atenção, níveis de aprendizado, criatividade, entre outras.

Disponível em: https://h-periodicos.unifesp.br/index.php/neurociencias/article/view/14945/11172 (Adaptado).

Um aluno era conhecido pelos professores na escola por suas perguntas sem sentido e por atrapalhar a aula em momentos inadequados. Apresentava uma agressividade que se manifestava em suas relações, muitas vezes resultando em advertências, chegando a ser expulso da escola. Nesse caso, qual função executiva do aluno está excessivamente prejudicada?

Em concordância com Dalgalarrondo (2019), a ansiedade é definida como estado de humor desconfortável, apreensão negativa em relação ao futuro, inquietação interna desagradável. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os sintomas físicos e manifestações somáticas da ansiedade.