Questões de Concurso
Sobre psicopatologia em psicologia
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Isaura, 63 anos, viúva, pensionista, tem procurado o pronto atendimento onde sempre repete queixas de uma infecção urinária persistente. Ela refere ardor intenso ao urinar, febre, sugere que tem uma bexiga neurogênica, relata que já chegou a desmaiar de dor.
Os sucessivos exames de imagem não trouxeram resposta, mas se constatou a presença de sangue nas amostras de urina, em quantidades cada vez maiores. Os médicos começam a desconfiar que Isaura não está fisicamente doente e a situação foi debatida na equipe que reúne médico, psicólogo e outros profissionais.
O quadro descrito sugere que Isaura
O psicólogo Ricardo, ao realizar uma entrevista com Paulo em uma Unidade de Saúde, observou que o paciente apresentava um quadro de obnubilação, com o pensamento lento, um pouco confuso e com dificuldade para entender e responder a perguntas simples.
Nesse contexto, Ricardo concluiu, corretamente, que se trata
O suicídio é um fenômeno complexo e multifacetado que pode afetar indivíduos de diferentes origens, classes sociais, idades, identidades de gênero etc.
As opções a seguir apresentam transtornos psiquiátricos que podem aumentar a probabilidade de uma pessoa considerar, planejar ou tentar tirar a própria vida, à exceção de uma. Assinale-a.
Atenção: o fragmento abaixo deve ser usado para responder à questão seguinte.
Lucas, 23 anos, foi diagnosticado com esquizofrenia e apresenta um quadro psiquiátrico agudo, com riscos à sua própria segurança e à de sua família.
O psicólogo no CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), embora não tenha como foco o diagnóstico ou tratamento psicopatológico (função da RAPS (Rede de Atenção Psicossocial)/Saúde Mental), necessita de conhecimentos sólidos em psicopatologia para realizar acolhimentos qualificados e encaminhamentos adequados. A compreensão dos manuais diagnósticos, como o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição), é parte dessa competência técnica.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre conceitos fundamentais da psicopatologia.
I.No DSM-5, os transtornos de personalidade são agrupados em três 'clusters' (A, B e C), sendo o Cluster B caracterizado por comportamentos dramáticos, emotivos ou erráticos, incluindo os transtornos Borderline e Antissocial.
II.A esquizofrenia é caracterizada primariamente por sintomas 'negativos' e 'positivos', sendo o diagnóstico diferencial com transtorno bipolar desnecessário, pois ambos são tratados da mesma forma.
III.Os transtornos de ansiedade, como o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG), diferenciam-se do medo adaptativo pela intensidade, persistência e desproporcionalidade da resposta, causando prejuízo funcional.
IV.O Transtorno do Espectro Autista (TEA), no DSM-5, é classificado como um transtorno disruptivo do comportamento, caracterizado primariamente pela desobediência e oposição.
Está correto o que se afirma em:
A _______________________ afeta principalmente meninas e decorre de mutações no gene MECP2. Nesse caso, observa-se um desenvolvimento inicial aparentemente típico, seguido de regressão progressiva de habilidades motoras e comunicativas, estereotipias manuais e grave comprometimento intelectual.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
• Caracteriza-se em geral por distorções fundamentais e características do pensamento e da percepção, e por afetos inapropriados ou embotados. A consciência clara e a capacidade intelectual estão usualmente mantidas, embora certos déficits cognitivos possam surgir no curso do tempo.A perturbação envolve as funções mais básicas que dão à pessoa normal um senso de individualidade, unicidade e de direção de si mesmo. Os pensamentos, sentimentos e atos são sentidos como conhecidos ou partilhados por outros e podem se desenvolver delírios explicativos. As alucinações, especialmente auditivas, são comuns, e a percepção é frequentemente perturbada.
Essa é a definição de qual transtorno?
À luz das diretrizes contemporâneas de atuação do psicólogo em contextos de crise e emergência e das intervenções psicossociais, julgue o item a seguir em relação aos princípios éticos, às evidências e aos protocolos de resposta.
Em situação de emergência com risco iminente de suicídio, violência doméstica ou abuso de crianças/adolescentes, o dever de proteção pode justificar a comunicação à rede/autoridades competentes sem o consentimento do usuário, desde que haja risco concreto, registro técnico do caso e compartilhamento do mínimo necessário de informações.
À luz das diretrizes contemporâneas de atuação do psicólogo em contextos de crise e emergência e das intervenções psicossociais, julgue o item a seguir em relação aos princípios éticos, às evidências e aos protocolos de resposta.
Programas psicossociais eficazes no pós‑crise devem priorizar, de forma exclusiva, atendimentos clínicos individuais e diagnósticos formais para toda a população afetada, pois ações comunitárias tendem a ter baixo impacto.
À luz das diretrizes contemporâneas de atuação do psicólogo em contextos de crise e emergência e das intervenções psicossociais, julgue o item a seguir em relação aos princípios éticos, às evidências e aos protocolos de resposta.
No atendimento imediato a pessoas afetadas por desastres, os primeiros cuidados psicológicos (PCP) configuram uma intervenção breve e não intrusiva que prioriza segurança, estabilização emocional, informações práticas e conexão com redes de apoio, desaconselhando a exploração detalhada do evento traumático no momento agudo.
( ) Fobias: são medos indeterminados psicologicamente, desproporcionais, mas compatíveis com as possibilidades de perigo real, que são chamadas de objetos ou situações fobígenas.
( ) Medo: nos humanos é um estado de insegurança e angústia progressivo. Embora, em regra, não é considerado uma emoção patológica, mas sim uma reação universal de muitas espécies.
( ) Pânico: as crises de pânico e transtorno de pânico são crises agudas e intensas de ansiedade, nas quais o indivíduo apresenta intenso medo de morrer e/ou perder o controle.
( ) Anedonia: Diminuição da excitabilidade emocional. O indivíduo relata que não consegue sentir nada, ou seja, não apresenta reação afetiva – torna-se hiporreativo.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: