De acordo com Lane e Codo (1986), a Psicologia Social no Brasil é marcada por um período de crise. Sobre esse período, assinale a afirmativa correta.

Gênero é um dos temas mais importantes e estudados em Psicologia Social na contemporaneidade. Considerando esse tema, assinale a afirmativa correta.

A Psicologia Social pode ser considerada uma disciplina e uma área de atuação em Psicologia, dada a teoria e a especificidade do método de pesquisa. A respeito dos fundamentos teóricos e metodológicos da Psicologia Social, assinale a afirmativa correta.

O (a) ______________ é um processo social que possui como forma a interação que implica o esforço, por recursos escassos ou por objetivos que não podem ser alcançados por todos, para a satisfação de suas necessidades. Assinale a alternativa que preenche de forma correta a lacuna acima.

Com relação à Psicologia Social, NÃO é correto afirmar:

São princípios norteadores das práticas do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social-CRAS, EXCETO:

Para intervenções em grupos vivenciais, é importante a compreensão dos processos que ocorrem nessas relações interpessoais. Assim, assinale a alternativa que apresenta os conceitos que ocorrem nos processos grupais, ressaltados pela Psicologia Social. 

Segundo a Política Nacional de Assistência Social, qualquer forma de atenção ou intervenção em um grupo familiar precisa considerar

O documento Relações raciais: referências técnicas para a prática da(o) psicóloga(o) foi elaborado no âmbito do Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas e apresentado à categoria e à sociedade pelo Conselho Federal de Psicologia. Esse trabalho indica três dimensões em que o racismo se apresenta. Em relação a uma dessas dimensões, o documento apresenta alguns exemplos.

Analise os dois exemplos a seguir, extraídos do referido documento:

• O não reconhecimento por parte de psicólogas(os) da existência do sofrimento psíquico oriundo do racismo em processos terapêuticos.

• Na escola, crianças negras são frequentemente consideradas “problema”, tendo menor investimento por parte dos educadores. Elas são frequentemente encaminhadas para atendimento psicológico e, se a(o) psicóloga(o) clínica(o) ou escolar não estiver atento à temática racial, tratará a situação como se fosse um problema da criança e de sua família, negligenciando o racismo, o seu enfrentamento institucional, interpessoal e intrapsíquico.

Esses exemplos se referem ao racismo em sua dimensão

Segundo Goffman (2013), a sociedade estabelece os meios de categorizar as pessoas e o total de atributos considerados comuns e naturais para os membros de cada uma dessas categorias. Os ambientes sociais estabelecem as categorias de pessoas que têm probabilidade de serem nelas encontradas. Goffman afirma que, quando um estranho nos é apresentado, os primeiros aspectos nos permitem prever a sua categoria e os seus atributos, a sua identidade social.

GOFFMAN E. Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: LTC, 2013.

Assinale a alternativa com a definição de estigma que NÃO corresponde àquela dada por Goffman.

Foucault (1977) discorre sobre a instituição escolar, discutindo acerca da especificidade de um mecanismo que aparelha de forma ininterrupta a operação do ensino, exercendo um controle e uma vigilância que permite qualificar, classificar e punir. Tal mecanismo vale como cerimônia da objetificação dos indivíduos dessa instituição.

FOUCAULT, M. Vigiar e punir. Petrópolis: Vozes, 1977.

O mecanismo ao qual Foucault se refere é o(a)

Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento, requer metodologias específicas. II. Caracteriza-se a intimidação sistemática (bullying) quando há apenas a violência psicológica dissociada da violência física. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. O bullying é o termo utilizado para referir-se ao acolhimento sistemático, através de violência física, apenas. II. A intimidação sistemática (bullying) no ambiente escolar pode ser praticada por um indivíduo ou um grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidá-la (s) ou agredi-la (s). Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação psicológica é dinâmica, e se constitui em fonte de informações de caráter explicativo sobre os fenômenos psicológicos. II. A intimidação sistemática (bullying) causa dor e angústia à vítima e ocorre em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. Marque a alternativa CORRETA:

Que diferenças podem ser estabelecidas entre uma concepção de clínica tradicional ou clássica e outra forma de se pensar a Psicologia Clínica, que surge sob a denominação de "tendências emergentes"?

A Psicologia Comunitária, que emerge nos anos 60, traz contribuições interessantes para a ampliação da atuação da Psicologia. Seu alcance amplo permite outras formas de intervenção.
Qual é um dos principais pilares conceituais da Psicologia Comunitária para desenvolver intervenções?

Analise as afirmativas I e II abaixo e em seguida assinale a alternativa correta a respeito do julgamento das mesmas:

I - A Psicologia Social Comunitária vem estudar os processos e as propriedades do psiquismo decorrentes da vida em comunidade, porém não acolhe nesta investigação o sujeito singular e a vulnerabilidade no contexto social em que está inserido.

II – A aplicação da Psicologia Social comunitária visa o desenvolvimento da consciência dos moradores como sujeitos históricos, e seu objeto de estudo é o reflexo psíquico da vida comunitária, a imagem ativa das relações da comunidade no psiquismo e o aprofundamento da consciência.

Dentre os vários tipos de agressões conhecidas, a mais preocupante hoje, no ambiente escolar, é a violência sutil, velada, mascarada ou invisível, o Bullying. Logo, o termo Bullying é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos, quanto por meninas.

Neste diapasão, assinale a alternativa que representa as diversas formas de Bullying:

Segundo Baugman, “A globalização é a “nova desordem mundial” de Jowitt, com um outro nome.” Neste contexto, o significado mais profundo transmitido pela ideia de globalização é o do:

As políticas públicas para Quilombolas têm sido aplicadas em nosso país. No Maranhão, ocorre o “Programa Maranhão Quilombolas”. Atividades desse tipo fortalecem a identidade cultural das pessoas e melhoram a qualidade de vida dessas pessoas. O conceito de identidade foi objeto de estudo para diferentes autores em Psicologia Social, sendo que, para Ciampa, identidade é