Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia social em psicologia

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Q3348668 Psicologia
João, 20 anos, permanecia enclausurado em sua própria casa, passando os dias em seu quarto. Ele não transitava pelo território de sua cidade e de sua comunidade; sua casa era seu território existencial.
Foi proposto a João e à sua família um trabalho de acompanhamento terapêutico, pelo qual se desenvolveria uma exploração acompanhada do entorno de sua casa, na procura de outros espaços de pertinência e sociabilidade. Essa sugestão apostava em uma ampliação do território existencial de João, o que implicava em um processo de desterritorialização e envolve, também, um processo de desterritorialização de seu entorno, que está atravessado pelas mesmas forças de exclusão que fizeram com que o jovem tivesse vivido dentro de sua casa grande parte de sua vida.
A partir desse fragmento, assinale a opção que articula a clínica ao território.
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Q3348643 Psicologia
Um paciente crônico é aquele que é portador de uma doença permanente, que deixa incapacidade residual, que produza alterações patológicas irreversíveis, que possa implicar em reabilitação ou que requeira longos períodos de observação, controle e cuidados.
Assinale a opção que apresenta uma questão geral que envolve seu universo psicossocio-afetivo. 
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Q3348604 Psicologia
Um paradigma a ser ultrapassado na clínica psicossocial, na área de álcool/drogas, é o da criminalização das pessoas que usam drogas.
No campo das intervenções psicossociais, o psicólogo deverá atuar com o objetivo de
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Q3347910 Psicologia
Cardoso, Mayrink e Luczinski (2006, p.15) definem como importantes para o trabalho clínico com base em uma abordagem comunitária “(...) enfoque nas relações (sejam elas familiares, comunitárias ou institucionais); mobilização da rede social, entendida como a rede natural de contatos, os laços de pertencimento e as relações estabelecidas, inclusive, com os profissionais que com essas pessoas trabalham; vinculação com instituições e líderes da comunidade, visto ser esse o contexto no qual são apresentadas as demandas explícitas e implícitas das pessoas; e, finalmente, a ação que vise à autonomia e à autogestão (em oposição ao assistencialismo), capacitando as pessoas a transformarem sua própria realidade”. Assim, de acordo com os autores, para adequar o atendimento clínico às necessidades da comunidade assistida é necessário trabalhar principalmente para:
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Q3347907 Psicologia
Existem inúmeras teorias em psicologia sobre grupos e processos grupais, mas, de maneira geral, pode-se afirmar que um grupo se caracteriza por/como:
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Q3345777 Psicologia
No livro Psicologia Social: Temas e Teorias (Camino; Torres, 2023), no capítulo sobre representações sociais, os autores trazem um glossário com algumas definições.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

I - Cognição social II - Thematas III - Sistema/Núcleo central IV - Sistema periférico V - Objeto social

( ) “Antinomias dialógicas do pensamento que são compartilhadas culturalmente na memória coletiva e que, quando constituem fonte de tensão e conflito na relação com um objeto social, funcionam como ideias-fonte que atuam na definição e estruturação do seu campo representacional.”

( ) “Qualquer entidade material, imaginária ou simbólica que é reconhecida por um grupo, comunidade ou cultura como algo que existe, que pode ser nomeado, caracterizado e comunicado, contribuindo para a própria definição da realidade em que os indivíduos se inserem, se orientam e interagem uns com os outros”.

( ) “Subsistema de uma representação social de caráter prático e funcional, constituído por elementos mais flexíveis, negociáveis e dinâmicos, responsável por concretizar e contextualizar os elementos consensuais e normativos do núcleo central de uma representação, regulando, orientando e justificando os comportamentos dos indivíduos.”

( ) “Subárea da psicologia social que se interessa pelo modo como as pessoas pensam sobre si, sobre os outros e sobre os objetos do mundo social de maneira articulada com processos sociocognitivos que lhes permitem organizar as informações do ambiente, formar julgamentos, explicar o passado, compreender o presente e antecipar o futuro.”

( ) “Subsistema de uma representação social de caráter consensual, composto por elementos sociocognitivos mais estáveis, consistentes e resistentes a mudança, conferindo sentido e organização aos elementos de uma representação social a partir de normas e valores compartilhados.”


A sequência CORRETA é:
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Q3345764 Psicologia
No livro Psicologia Social - o homem em movimento, parte 3 - Processo Grupal, Lane levanta algumas premissas para conhecer o grupo.
Analise as afirmativas, identificando-as com V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas:

( ) O significado da existência e da ação grupal só pode ser encontrado dentro de uma perspectiva histórica que considere a sua inserção na sociedade, com suas determinações econômicas, institucionais e ideológicas.

( ) O próprio grupo só poderá ser conhecido enquanto um processo histórico, e, neste sentido, talvez fosse mais correto falarmos em processo grupal, em vez de grupo.

( ) A sequência do trabalho se caracterizou pela discussão de como uma análise dialética poderia captar o grupo enquanto processo e, inserido numa totalidade maior, levar ao conhecimento dos aspectos concretos desse fato social.

( ) O ambiente, visto como produto humano, se desenvolve a partir da necessidade de sobrevivência, que implica o trabalho e a consequente transformação da natureza.

Assinale a alternativa CORRETA:
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Q3345276 Psicologia
Em países com histórico e tradição colonial como o Brasil, os marcadores sociais das diferenças têm profunda ancoragem na demarcação racial, sobre a qual agem as dinâmicas e os processos político-sociais fundados no racismo estrutural [...]. Olhar a pandemia sob a luz das desigualdades raciais impõe-nos pensar não apenas os números que as revelam, que sim, são importantes, mas fundamentalmente sobre a trama, historicamente tecida, que lhe confere estrutura, dinâmicas e práticas narrativas. (OLIVEIRA et al., 2020).
Observe as afirmativas abaixo, em relação às intrínsecas relações entre a COVID-19 e o quesito raça/cor, e avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F)
I. A pandemia evidenciou a gravidade das condições sócio-históricas de desigualdades, manutenção das assimetrias e privilégios raciais do Brasil, intensificando efeitos nocivos à saúde da população negra. Estudos apontaram que a população negra sofreu mais severamente os impactos da pandemia, incluindo morte. Essa constatação remete a uma das dimensões da necropolítica: há corpos classificados como descartáveis e supérfluo.
II. A COVID-19, em seu espraiamento global de caráter pandêmico, não apenas expôs as desigualdades, como reatualizou e reificou as demarcações coloniais de base racial, que são fundantes do mundo moderno, tendo na delimitação Norte/Sul, sob o ponto de vista geográfico e sociológico, uma de suas principais ancoragens.
III. No Brasil, “importado” pelas classes média e alta, o vírus ajudou a construção de um discurso reverberado pela imprensa de que a COVID-19 seria uma doença que atinge a todos, cujas consequências são igualmente sentidas. Uma doença “democrática”. Tão democrática que atingiu todas as regiões do país e diversas populações igualmente, tornando-os todos vulneráveis à contaminação, à infecção e a morte.
Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que:
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Q3345274 Psicologia
O artigo 11 da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos, trata do princípio de não discriminação e não estigmatização. Sobre estigma, pode-se afirmar que: 
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Q3343384 Psicologia
Um ponto importante da metodologia de pesquisa em Psicologia Social é
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Q3343365 Psicologia
No início da pandemia de covid-19, esse vírus era algo desconhecido e assustador para a maioria das pessoas. Para tornar familiar o desconhecido ameaçador, passou-se a comparar a covid-19 com a gripe. Na visão de Serge Moscovici, esse é um exemplo ilustrativo de
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Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Psicólogo |
Q3337936 Psicologia

Com intuito de fazer uma crítica construtiva ao estatuto teórico e prático da psicologia da saúde em seu estágio atual de desenvolvimento, Marks constrói seu argumento a partir da análise de sete pontos:



1) a natureza derivativa de suas teorias; 2) a predominância do enfoque clínico; 3) o viés individualista; 4) a desvinculação das políticas sociais; 5) a falta de desenvolvimento de medidas adequadas; 6) o fracasso em lidar com as desigualdades; 7) a falta de treinamento apropriado para os psicólogos da saúde.


Spink, em seu livro Psicologia Social e Saúde – Práticas, saberes e sentidos, realiza o agrupamento dos sete tópicos de Marks em três pontos: 1) o viés individualista e consequente predominância do enfoque clínico; 2) a natureza derivativa de suas teorias e o fracasso no desenvolvimento de medidas apropriadas; 3) a falta de atenção às questões sociais, seja no que tange à contribuição às políticas públicas ou à questão das desigualdades sociais. 



Todos os três pontos colocados por Spink, em seu conjunto, desembocam na questão final, o(a)

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Q3335377 Psicologia
Estudos têm revelado que o estigma em torno da sexualidade de jovens portadores de deficiência ainda se faz muito presente, inclusive entre os profissionais de saúde. A sexualidade é um fenômeno inerente a todos os seres humanos, não se limitando ao coito ou às práticas genitais, mas sim, englobando processos corporais e afetivos. É muito comum, nos casos em que os jovens manifestam sua sexualidade, a produção de mitos e o entendimento de que as pessoas com deficiência são:
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Q3335364 Psicologia
Aspectos psicossociais do fenômeno da violência exercida contra a mulher são multideterminados, seja no sentido da diversidade de elementos de análise que nela convergem como em termos da diversidade de conceituações utilizada para nomear essa violência. Ao pensar a mulher em situação de violência estamos diante de um processo interacional que não pode ser concebido como uma construção individual, mas sim como um conjunto complexo de fatores e dimensões que forjam uma trama relacional na qual todas as partes envolvidas se afetam recursivamente. Vários estudos apontam fatores que servem de base para a ocorrência das desigualdades entre os gêneros e para a perpetuação da violência e, entre eles, encontra-se:
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Q3335362 Psicologia
Análises sobre a questão racial e o racismo nos estudos da infância e juventude no Brasil demostram que a raça como aspecto fundamental no processo de subjetivação das crianças e jovens no Brasil, tanto negras como brancas, não esteve presente na grande maioria de pesquisas empíricas ao longo da segunda metade do século XX. No campo da psicologia, um dos efeitos desta ausência se traduz pela deficiência de:
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Q3335361 Psicologia
A hierarquização das pessoas a partir da aproximação de seus corpos à corponormatividade enquadra determinados corpos como inferiores, incompletos ou passíveis de reparação. Nesse sentido, a cultura capacitista, independentemente da idade: 
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Q3335358 Psicologia
Autores importantes da psicologia brasileira contemporânea não medem esforços em demostrar a urgência de problematizar o tema da subjetividade, matéria tão cara para a ciência psicológica. Esses estudos e debates convocam cada vez mais a uma complexificação da definição dos sujeitos para quem se dirigem nossas interpretações e intervenções, isto porque:
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Q3328618 Psicologia
O ser humano, por sua natureza, é social, e a sua existência, ou sobrevivência, depende inteiramente de suas interações em grupos. Um grupo é formado por um conjunto de pessoas, uma comunidade é composta por vários grupos e a sociedade surge da interação dessas comunidades. A importância do conhecimento e da aplicação da psicologia grupal advém do fato de que a maior parte da vida de um indivíduo é passada convivendo e interagindo com diversos grupos. Sobre algumas das condições básicas mínimas para um grupo ser caracterizado, seja ele de natureza operativa ou terapêutica, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.


( ) Um grupo não se resume à simples soma de indivíduos; ao contrário, ele se configura como uma entidade nova, tendo suas próprias leis e mecanismos específicos.
( ) Dentro de todo grupo, estão constantemente em ação duas forças contraditórias: uma que busca a coesão e outra que promove a desintegração.
( ) Um grupo se estabelece como uma entidade distinta, com uma identidade grupal própria e autêntica; para tal, é crucial que as identidades individuais dos seus membros sejam suprimidas.
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Q3328350 Psicologia
Acerca da interligação da psicologia social e da saúde coletiva, qual a alternativa CORRETA?
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Q3323308 Psicologia
A formação do campo da Psicologia da Saúde trouxe contribuições relevantes para a área da saúde em geral, alinhandose ao conjunto de saberes e fazeres produzidos por diferentes disciplinas que atuam na área. A inserção de psicólogos nos variados serviços de saúde representa um espaço aberto ao questionamento de dicotomias, como por exemplo, entre saúde mental e saúde física. Entretanto, se a nomeação Psicologia da Saúde sugere a superação de dicotomias e um campo aparentemente monolítico, sua breve trajetória e as tensões desse campo concorrencial, que se situa na transdisciplinaridade, mostram que essa unicidade é múltipla. A Psicologia da Saúde — como campo de práticas, de saberes e de sentidos — apresenta dificuldades e contribuições, pois ao mesmo tempo em que questiona, mantém e engendra dicotomias problemáticas, enfrenta o desafio de uma área de atuação marcada pelo/a ___________________ .
(SPINK. Mary Jane P. Psicologia Social e Saúde – Prática, saberes e sentidos.Petrópolis. Vozes. 2003).

Marque a expressão que completa coerentemente o enunciado.
Alternativas
Respostas
461: A
462: E
463: E
464: D
465: D
466: C
467: D
468: A
469: A
470: B
471: A
472: A
473: A
474: C
475: A
476: A
477: B
478: A
479: E
480: C