A Topologia de Kurt Lewin descreve o comportamento como função do espaço vital, composto por regiões conectadas por vetores (forças psicológicas) sujeitos a valências (atração/repulsão) e a barreiras que modulam o trânsito entre regiões. Esses conceitos fundam análises contemporâneas de motivação, mudança e dinâmica grupal. Em um programa municipal de mediação de conflitos escolares, o psicólogo decide empregar o diagrama topológico de Kurt Lewin para mapear como necessidades, metas e obstáculos dos estudantes se distribuem em seu espaço vital, a fim de planejar intervenções motivacionais; considerando esse referencial, assinale a alternativa correta.