Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 3.672 questões
Q584978
Psicologia
Segundo Jerusalinsky (In: Polanczyk e Lamberte, 2012),
os índices de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI)
constituem
Ano: 2015
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Profissional de Nível Superior - Pedagogo |
Q576436
Psicologia
Com relação às características das funções psicológicas superiores na teoria de Vygostsky, analise as afirmativas a seguir.
I. São os modos de funcionamento psicológico, tais como a capacidade de planejamento e a imaginação.
II. Referem-se aos mecanismos intencionais e são processos voluntários.
III. Originam-se nas relações entre indivíduos e se desenvolvem ao longo do processo de internalização.
Assinale:
I. São os modos de funcionamento psicológico, tais como a capacidade de planejamento e a imaginação.
II. Referem-se aos mecanismos intencionais e são processos voluntários.
III. Originam-se nas relações entre indivíduos e se desenvolvem ao longo do processo de internalização.
Assinale:
Ano: 2015
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Profissional de Nível Superior - Pedagogo |
Q576435
Psicologia
Leia o fragmento a seguir.
“Caracteriza os processos tipicamente humanos do comportamento e elabora hipóteses de como essas características se formam ao longo da história humana e de como se desenvolvem durante a vida de um indivíduo."
Assinale a opção que indica a teoria da Psicologia apresentada no fragmento acima.
“Caracteriza os processos tipicamente humanos do comportamento e elabora hipóteses de como essas características se formam ao longo da história humana e de como se desenvolvem durante a vida de um indivíduo."
Assinale a opção que indica a teoria da Psicologia apresentada no fragmento acima.
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 3ª Região (MG)
Prova:
FCC - 2015 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q556450
Psicologia
Na psicoterapia do adolescente do ponto de vista psicanalítico,
é importante considerar as subfases da adolescência,
já que cada uma exige uma abordagem diferenciada.
A fase em que há um incremento dos impulsos
sexuais e agressivos e cujo objetivo consiste em buscar
relações extrafamiliares, substituindo as identificações
familiares por outras (amigos, idealizações) e na qual ainda
permanece uma forte tendência bissexual e a escolha
do objeto tem características narcísicas bem acentuadas
corresponde à fase da adolescência
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 3ª Região (MG)
Prova:
FCC - 2015 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q556449
Psicologia
O avanço da idade traz a vivência de várias perdas, algumas
delas relacionadas a doenças, e suas consequências.
Nessa fase do desenvolvimento, são frequentes os
quadros demenciais com alterações cognitivas, com um
aumento significativo de 20% após os 80 anos e 30%
após os 90. Kovács (2008) assinala que, consequentemente,
há necessidade
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
MANAUSPREV
Prova:
FCC - 2015 - MANAUSPREV - Analista Previdenciário - Psicologia |
Q556257
Psicologia
O surgimento dos grupos de terceira idade, universidades da
terceira idade e serviços específicos para a população acima
dos 60 anos tem revelado o quanto este segmento populacional
tem buscado uma redefinição da velhice, sendo também
valorizados os grupos compostos por idosos que permitem
aos seus integrantes uma inserção social, proporcionando-lhes
a aquisição de um sentimento de pertença e não de
exclusão. Estes são denominados de grupos de
Q552518
Psicologia
Texto associado
A Psicologia da aprendizagem surgiu como uma área de conhecimento com intuito de auxiliar
profissionais da área educacional no aprimoramento de suas competências relacionadas ao processo
de ensinar e aprender. É uma área específica tanto na produção quanto na disponibilização do
conhecimento para a prática educativa. Como vimos na história, o pensamento psicológico vive, até
os dias atuais, um embate que se expressa em posições teoricamente conflitantes, que concebem
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o desenvolvimento e a aprendizagem humana ora como frutos do ambiente, ora como processos
biológicos. Sobre o ponto de vista da Psicologia da Aprendizagem é possível dizer:
I- A aprendizagem Mecânica refere-se à aprendizagem de novas informações com pouca ou nenhuma
associação com conceitos já existentes na estrutura cognitiva.
II – Na aprendizagem Significativa processa-se um novo conteúdo, através de ideias e informações e relacionam-se conceitos relevantes, claros e disponíveis na estrutura cognitiva.
III – Os psicólogos dentro da área educacional desenvolvem seus trabalhos de modo individualizado e autônomo, focado na área clínica e nas dificuldades pessoais do educando.
IV- O desenvolvimento e aprendizagem são dois processos que se inter-relacionam, pois o desenvolvimento é visto como um processo mediado, ou seja, as mudanças que ocorrem ao longo da vida estão marcadas pela interação que as pessoas estabelecem com seu meio social e cultural.
II – Na aprendizagem Significativa processa-se um novo conteúdo, através de ideias e informações e relacionam-se conceitos relevantes, claros e disponíveis na estrutura cognitiva.
III – Os psicólogos dentro da área educacional desenvolvem seus trabalhos de modo individualizado e autônomo, focado na área clínica e nas dificuldades pessoais do educando.
IV- O desenvolvimento e aprendizagem são dois processos que se inter-relacionam, pois o desenvolvimento é visto como um processo mediado, ou seja, as mudanças que ocorrem ao longo da vida estão marcadas pela interação que as pessoas estabelecem com seu meio social e cultural.
Q510289
Psicologia
O cérebro em processo de envelhecimento experimenta declínios em uma série de áreas, e isto é particularmente verdadeiro para tarefas que requerem um tempo de reação rápido ou malabarismo de múltiplas tarefas. Alguns desses declínios podem ser baseados em alterações físicas reais no cérebro, como por exemplo, o fenômeno
Q510287
Psicologia
Dentre as quatro perspectivas teóricas sobre o desenvolvimento da personalidade adulta temos os modelos que defendem que a mudança social e emocional associada à idade emerge em períodos sucessivos, às vezes marcados por crises. Esses modelos são denominados estágio
Q510286
Psicologia
A recentralização é o nome dado ao processo subjacente à mudança para uma identidade adulta. Ela ocorre em três estágios, sendo que o estágio 3, geralmente, acontece em torno dos
Q510285
Psicologia
O sexto estágio do desenvolvimento psicossocial de Erikson é
Q500950
Psicologia
De acordo com Freud, a segunda fase da evolução libidinal, cuja relação de objeto está impregnada de valores simbólicos de dom e recusa, e com a qual se relacionam traços de caráter que persistem no adulto (ordem, parcimônia, teimosia), denomina-se
Q500931
Psicologia
A poetisa goiana Cora Coralina faleceu aos 95 anos deixando uma obra poética rica, tendo seu primeiro livro publicado quando já contava 76 anos. Em seu poema Saber Viver ela escreve: “Não sei... se a vida é curta ou longa demais para nós, mas sei que nada do que vivemos tem sentido se não tocamos o coração das pessoas. (...) E isso não é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida. É o que faz com que ela não seja nem curta, nem longa demais, mas que seja intensa, verdadeira, pura enquanto durar...”.
Com base na teoria psicossocial de Erik Erikson sobre os estágios psicossociais no ciclo da vida humana, é correto identificar, nas palavras da poetisa,
Com base na teoria psicossocial de Erik Erikson sobre os estágios psicossociais no ciclo da vida humana, é correto identificar, nas palavras da poetisa,
Q485118
Psicologia
“As primeiras referências à utilização do discurso “psi" na sociedade brasileira datam das primeiras décadas do século XX, pouco após a criação do Juízo de Menores, em 1923, e da promulgação do Código de menores de 1927. (...) É digno de nota que (...) estivesse representada a nata da sociedade brasileira (...), por seu intermédio a sociedade foi apresentada às teorias mais avançadas da época." (SANTOS, E. P. S. Desconstruindo a menoridade: a psicologia e a produção da categoria menor. In BRANDÃO, E. et GONÇALVES, H. S. Psicologia Jurídica no Brasil. Rio de Janeiro: NAU, 2011).
Naquele contexto social, a psicanálise foi valorizada como um saber:
Naquele contexto social, a psicanálise foi valorizada como um saber:
Q467771
Psicologia
Anna Freud desenvolveu o conceito de perturbações do desenvolvimento, classificando os problemas da adolescência como os protótipos desses transtornos evolutivos. Dessa forma, Anna Freud atribuía o desequilíbrio psíquico e o comportamento instável característicos da adolescência:
Ano: 2014
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
CBTU
Prova:
CONSULPLAN - 2014 - CBTU-METROREC - Analista de Gestão - Psicólogo |
Q2931559
Psicologia
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Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara Municipal do Recife - PE
Prova:
FGV - 2014 - Câmara Municipal do Recife - PE - Psicólogo |
Q2789593
Psicologia
Donald Winnicott sempre priorizou o interesse pelas relações entre as crianças e o ambiente que as cerca. Essa preocupação evidencia-se na relevância que ocupam, em sua teoria, as primeiras relações de dependência do bebê com a mãe. Uma de suas principais contribuições conceituais corresponde à área intermediária de experiência entre o erotismo oral e a verdadeira relação de objeto, juntamente com o uso dado a objetos que não fazem parte do corpo do bebê, embora ainda não sejam reconhecidos como pertencentes à realidade externa. Tal conceito é chamado:
Q1330440
Psicologia
As pessoas ao julgar outras podem cometer
erros de julgamento em função das distorções de
percepção. Assinale a alternativa correta sobre os
diferentes tipos de distorções de percepção.
Q1230779
Psicologia
“Ao contrário dos estágios anteriores, caracterizados por relacionamentos sociais amplos, este é um estágio marcado por uma necessidade de relacionamentos profundos, de intimidade interpessoal com um amigo do mesmo sexo._____________________ utilizou o termo isofilia para denominar este tipo de relacionamento do pré‐adolescente.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa com o nome do autor que elaborou esta compreensão a respeito da pré‐adolescência.
Q959037
Psicologia
Qual das alternativas é incorreta quanto ao desenvolvimento da criança?
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