Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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Q727515 Psicologia
No modelo piagetiano de desenvolvimento, a criança em idade escolar dos sete aos 12 anos apresenta uma compreensão melhor acerca da empatia, deixando um pouco de lado o egocentrismo, encontrando-se no período:
Alternativas
Q727514 Psicologia
De acordo com as Teorias do desenvolvimento humano, relacione:
I - PIAGET II - FREUD III - ERIKSON
( ) O desenvolvimento humano e a constituição da mente explicam-se pela evolução da psicossexualidade. Um dos conceitos mais importantes da teoria psicanalítica sobre o desenvolvimento é a existência de uma sexualidade infantil. ( ) Revoluciona a teoria do desenvolvimento intelectual. O seu trabalho sobre a criança enquanto "sujeito epistémico" - não enquanto sujeito individual mas como parte do desenvolvimento do pensamento humano - constitui aquilo que se designa por epistemologia genética. ( ) Leva em conta aspectos biológicos, individuais e sociais. Cada estádio é atravessado por uma crise psicossocial
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q724698 Psicologia
A dimensão transdisciplinar de Vygotsky é hoje considerada, em muitos centros de estudo do mundo, uma visão contemporânea do desenvolvimento humano.
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Q724696 Psicologia
Piaget construiu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo partindo do fato de que mudanças nos processos de pensamento das crianças resultariam na capacidade crescente de adquirir e de usar o conhecimento sobre o seu mundo. Uma característica do estágio de operações concretas é
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2015 - MGS - Psicologia |
Q700151 Psicologia
De acordo com Piaget, a criança aprende, construindo e reconstruindo seu pensamento, em estágios que caracterizam o desenvolvimento cognitivo. A esses estágios chamou de: Sensório-motor, Pré-operatório, Operações concretas e Operações formais. Indique a alternativa correta, segundo as características de cada estágio do desenvolvimento infantil.
Alternativas
Q693481 Psicologia
A relação mãe-bebê vem recebendo atenção desde as primeiras tentativas de compreender o ser humano por uma visão psicológica. A importância dessa relação é de grande valor na prevenção de psicopatologia infantil. O período considerado crítico, após o nascimento, para a mãe interagir com seu bebê
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Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: DPE-RR Prova: FCC - 2015 - DPE-RR - Psicólogo |
Q685958 Psicologia
A busca da identidade que Erikson definiu como uma concepção coerente do self, constituída de metas, valores e crenças, com os quais a pessoa está solidamente comprometida, entra em foco durante os anos da
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Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: DPE-RR Prova: FCC - 2015 - DPE-RR - Psicólogo |
Q685955 Psicologia
A maioria dos cientistas acreditava que os genes que uma criança herdava eram solidamente estabelecidos durante o desenvolvimento fetal, embora seus efeitos sobre o comportamento pudessem ser modificados pela experiência. Hoje, cada vez mais evidências sugerem que a própria expressão do gene é controlada por um terceiro componente, um mecanismo que regula o funcionamento dos genes dentro da célula sem afetar a estrutura do DNA da célula. Esse fenômeno chama-se
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Ano: 2015 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2015 - UFSM - Psicólogo |
Q637568 Psicologia

“A adolescência apresenta-se como um estágio em que a identidade confronta-se com a difusão de papéis. ”


Fonte: PERVIN, L. A.; JOHN, O. P. teoria e pesquisa. Personalidade:

” Porto Alegre: Artmed, 2004. p. 97.


Considerando o texto, assinale a alternativa que explicita, adequadamente, resultados positivos ou negativos da adolescência.

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Ano: 2015 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2015 - UFSM - Psicólogo |
Q637555 Psicologia

Pensamento e linguagem são __________ em relação ao significado de uma palavra. Para a teoria de Vigotsky, uma palavra sem significado __________. O significado é um critério de "palavras", componente indispensável de sua constituição.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

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Ano: 2015 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2015 - UFSM - Psicólogo |
Q637543 Psicologia
Assinale a alternativa que explicita adequadamente o esquema de desenvolvimento intelectual proposto por Piaget.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2015 - UFSM - Psicólogo |
Q637542 Psicologia
Sobre os conceitos de assimilação e acomodação, desenvolvidos por Jean Piaget, é correto afirmar:
Alternativas
Q611038 Psicologia
No que se refere à influência sócio-histórica de Vygotski na psicologia social, julgue o item subsequente.

O fundamento da teoria de Vygotski, de caráter psicossocial, nasce da polêmica entre os defensores de uma psicologia objetiva e de uma psicologia interpretativa.
Alternativas
Q611037 Psicologia
No que se refere à influência sócio-histórica de Vygotski na psicologia social, julgue o item subsequente.

Vygotski defendia o método genético-experimental, centrado mais na análise dos processos do que no estudo dos produtos da consciência.
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Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: TJ-RO Prova: FGV - 2015 - TJ-RO - Psicólogo |
Q610940 Psicologia
O ECA preconiza a inclusão de crianças ou adolescentes afastados do convívio com sua família de origem em programas de acolhimento familiar de preferência ao acolhimento institucional. Considerando os aportes teóricos de John Bowlby, as vantagens do acolhimento familiar sobre o acolhimento institucional para o desenvolvimento emocional saudável de um bebê se justificariam pela:
Alternativas
Q607236 Psicologia
Dentre as diferentes correntes teóricas do campo da Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem encontram-se as abordagens cognitivistas, com representantes teóricos como Vygotsky. Para esse teórico, as atividades cognitivas básicas do indivíduo ocorrem de acordo com a sua história sociocultural e um dos conceitos principais do seu modelo é a “zona de desenvolvimento proximal”, que representa a diferença entre:
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Q604943 Psicologia
Em 1932, o psicólogo suíço Jean Piaget publicou "O Juízo Moral na Criança", um dos primeiros trabalhos que traziam a preocupação com a moralidade das crianças. Baseado nos seus estágios de desenvolvimento cognitivo, Piaget teorizou que o comportamento moral da criança só poderia ser compreendido no contexto do seu estágio atual de desenvolvimento cognitivo. A etapa de submissão e obediência da criança à autoridade e às normas adultas é conhecida como:
Alternativas
Q590671 Psicologia
A respeito da psicologia do desenvolvimento, é correto afirmar que 
Alternativas
Q585009 Psicologia
Aos quatro anos de idade uma criança vê o mar pela primeira vez. Surpresa com o constante fluir das ondas, ela se volta para o pai e pergunta: “Quando isso vai parar?". O pai responde: “Esse movimento nunca para". A criança então questiona: “Nem quando a gente está dormindo?".

Segundo a teoria de Piaget, o trecho apresentado identifica uma das características do pensamento de uma criança no estágio pré-operatório. Essa característica é denominada
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Q585008 Psicologia
John Bowlby afirma que é essencial para a saúde mental de um bebê que este vivencie uma relação calorosa, íntima e contínua com sua mãe ou figura substituta. Quando essa vivência não é possível, a criança sofre com a privação, que pode ter efeitos variados de acordo com o grau em que ocorre. Segundo a perspectiva do autor, a privação total
Alternativas
Respostas
3181: D
3182: D
3183: C
3184: B
3185: C
3186: C
3187: B
3188: D
3189: C
3190: D
3191: A
3192: B
3193: C
3194: C
3195: A
3196: A
3197: B
3198: C
3199: E
3200: C