Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 52

Q3346244

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Psicopedagogo Institucional |

Q3346244 Psicologia

De acordo com Jean Piaget, o desenvolvimento das funções cognitivas ocorre por meio de um processo dinâmico e interativo entre o organismo e o meio. Um dos estágios fundamentais desse processo é observado quando os esquemas cognitivos passam por uma reestruturação diante de uma nova experiência.

Este momento é conhecido como

A

equilibração.

B

acomodação.

C

assimilação.

D

expansão.

E

variação.

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Q3344295

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Psicólogo Clínico |

Q3344295 Psicologia

Considerando-se a experiência da adolescência e suas complexidades, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Na adolescência, pode-se desenvolver a chamada identidade ___________, isto é, o senso de possuir um conjunto de características más ou potencialmente indignas. O jeito mais comum de lidar com esse tipo de identidade é projetar as características más em outras pessoas.

A

líquida

B

esquizoide

C

negativa

D

projetiva

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Q3344294

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Psicólogo Clínico |

Q3344294 Psicologia

Considerando-se o desenvolvimento e aprendizagem, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O aspecto afetivo que diz respeito aos interesses, motivações, afetos, facilidades e esforço explica a construção da inteligência.
( ) Como os níveis de estruturação variam no decorrer do processo evolutivo, isso significa que as crianças não aprendem sempre da mesma maneira.
( ) O interesse das crianças pelos conteúdos escolares varia à medida que os processos cognitivos avançam.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q3343412

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Psicólogo |

Q3343412 Psicologia

Anna Freud estudou a psicanálise da adolescência, sendo um grande nome para essa vertente da psicologia. Para a autora, a adolescência é concebida como um período de tormenta e contradições, oscilando entre polos opostos. Nesse período, o adolescente vai utilizar alguns mecanismos para lidar com os conflitos e impulsos que vem do Id. O mecanismo que se desenvolve em função do temor de ser invadido pelos seus impulsos, levando o adolescente a abrir mão de todos os prazeres é conhecido como:

A

Ascetismo.

B

Autonomia.

C

Desconfiança básica.

D

Intelectualização.

E

Iniciativa.

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Q3343408

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Psicólogo |

Q3343408 Psicologia

Para Piaget, entender as características centrais presentes nos diversos estágios do desenvolvimento mental, permite uma melhor compreensão da dinâmica do próprio desenvolvimento. Em uma das fases, aproximadamente aos 2 anos, a criança evolui de forma que torna-se mais ativa e participativa, adquirindo linguagem e fala. Nesse período, inicia-se o jogo simbólico de imaginação e imitação, muito comuns nas brincadeiras infantis de faz de conta. Esse período foi denominado por Piaget de:

A

Pré-sensório.

B

Operatório concreto.

C

Pré-operatório.

D

Sensório-motor.

E

Operatório formal.

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Q3343405

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Psicólogo |

Q3343405 Psicologia

Considere as afirmativas relacionadas à influência da separação dos pais na vida dos filhos sob uma óptica da psicologia, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Considerado uma crise transacional no ciclo de vida familiar, o divórcio envolve questões complexas e conflituosas que afetam todos os membros familiares.

(__) A família, embora se apresente como um sistema entrelaçado em que todos os seus integrantes são interligados, cada mudança em um desses membros não irá afetar os demais.

(__) Os principais efeitos psicológicos que podem afetar os filhos de pais divorciados são sentimentos de dor, angustia e culpa, os quais podem levar a doenças maiores, como estresse e depressão ao longo da vida adulta.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

V − V − V.

B

V − F − F.

C

F − V − V.

D

F − F − F.

E

V − F − V.

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Q3343380

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3343380 Psicologia

A mãe de Larissa brinca com ela de “Cadê?”, cobrindo um brinquedo com uma fralda para, então, revelá-lo. A criança, por vezes, tenta levantar a ponta da fralda para revelar o brinquedo oculto. Saber que o brinquedo se encontra sob a fralda é uma aquisição que se dá no estágio que Piaget denominou

A

sensório-motor.

B

pré-operatório.

C

operatório-concreto.

D

operatório-formal.

E

operatório-abstrato.

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Q3343377

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3343377 Psicologia

Alice, de 17 anos, tem buscado informações sobre diferentes cursos universitários, participado de vários grupos sociais e explorado diferentes interesses antes de se decidir por uma carreira específica. Na visão de E. Erikson, essas atividades, na idade de Alice, caracterizam uma condição de

A

difusão da identidade.

B

confusão de papeis.

C

moratória.

D

instabilidade emocional.

E

autonomia versus dúvida.

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Q3343368

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3343368 Psicologia

Para Lev Vygotsky, a fala interior da criança

A

constitui uma transição do uso da linguagem, da reflexão interna para a comunicação com outras pessoas no contexto social.

B

é um fenômeno individual modelado pelas primeiras experiências interpessoais da criança com seus cuidadores contínuos.

C

tem como função principal possibilitar a expressão e a comunicação da vivência emocional em termos verbais.

D

funda um mecanismo interno que possibilita, à criança, a consolidação de uma noção de “eu” relativamente estável.

E

é uma forma de pensamento verbalizado que permite, à criança, refletir, planejar e organizar ideias.

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Q3343364

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q3343364 Psicologia

Lucas desenvolveu um padrão de apego ansioso na infância. Na visão de John Bowlby, ao chegar à idade adulta, Lucas

A

deverá superar as dificuldades interpessoais, se estabelecer relacionamentos estáveis.

B

poderá sentir preocupação excessiva com a estabilidade de seus relacionamentos.

C

desenvolverá fobia social e rejeitará o estabelecimento de vínculos com outras pessoas.

D

apresentará transtornos de ansiedade associados a contextos interpessoais.

E

manifestará deficit de empatia e possível transtorno de personalidade antissocial.

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Q3340354

Ano: 2024 Banca: FIOCRUZ Órgão: FIOCRUZ Prova: FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Terapia ocupacional hospitalar neonatal e pediátrica |

Q3340354 Psicologia

É interessante observar, quando vemos crianças brincando, no hospital ou fora dele, a repetição que muitas vezes fazem de determinadas brincadeiras ou situações. Segundo autores como Winnicott (1975), Freud (1998) e Santa Roza (1999), isso pode ser uma tentativa de:

A

se apropriar de novos conhecimentos.

B

elaborar situações desconhecidas ou ameaçadoras.

C

ampliar o domínio para melhor execução.

D

transformar seus esquemas mentais.

E

brincar com algo apenas pelo prazer de brincar.

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Q3337899

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337899 Psicologia

A psicomotricidade é uma ciência que se baseia em diferentes teorias para explicar a relação entre psiquismo, motricidade e fases de desenvolvimento humano.

A teoria que estuda alterações nas habilidades psicomotoras de modo inverso é denominada

A

filogênese.

B

prontidão.

C

ontogênese.

D

entrelaçamento.

E

retrogênese.

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Q3335726

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |

Q3335726 Psicologia

De acordo com a teoria de Erik Erikson sobre o desenvolvimento psicossocial, qual conflito é predominante na fase de "iniciativa vs. culpa" e como ele impacta o desenvolvimento da criança?

A

O conflito se refere à necessidade de conformidade social, onde a criança deve aprender a seguir regras e normas para evitar sentimentos de culpa.

B

A criança começa a desenvolver a capacidade de planejamento e iniciativa, mas pode sentir culpa se suas iniciativas forem frustradas ou desaprovadas, impactando negativamente sua autoimagem.

C

Esta fase é caracterizada pela dependência emocional, onde a criança precisa de orientação constante para evitar sentimentos de culpa.

D

A criança busca aceitação e reconhecimento dos pais e, ao falhar, sente culpa, o que pode levar a problemas de autoestima na fase adulta.

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Q3335362

Ano: 2024 Banca: FIOCRUZ Órgão: FIOCRUZ Prova: FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Psicologia hospitalar |

Q3335362 Psicologia

Análises sobre a questão racial e o racismo nos estudos da infância e juventude no Brasil demostram que a raça como aspecto fundamental no processo de subjetivação das crianças e jovens no Brasil, tanto negras como brancas, não esteve presente na grande maioria de pesquisas empíricas ao longo da segunda metade do século XX. No campo da psicologia, um dos efeitos desta ausência se traduz pela deficiência de:

A

pesquisas e estudos que incluam outros modos de ser criança e estar no mundo, capazes de problematizar a própria noção de universalidade atribuída à infância e juventude.

B

práticas e técnicas psicológicas que tomem a questão da raça/etnia como centrais nas produções acadêmicas.

C

projetos de pesquisa de análises multifatorial que incluam a variável raça como item a ser pesquisado em várias frentes do conhecimento.

D

coletivos de pesquisa e áreas que assumem o lugar do branco como universal e não marcado, e a branquitude como posição de dominação que assegura privilégios.

E

pesquisas que realizem estudo comparativos entre os processos psicológicos de constituição identitária, autoimagem, autoestima e sentido de autoeficácia de jovens brancos e negros.

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Q3335306

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Psicólogo Escolar |

Q3335306 Psicologia

Acerca da teoria da mediação de Vygotsky, julgue as afirmativas abaixo:

I.As relações sociais podem se tornar aprendizado via mediação, a qual é definida pela ação que se interpõe entre sujeito e objeto de aprendizagem.
II.Na internalização por meio da língua, da linguagem e dos símbolos escolhidos como metáforas é que se realiza a mediação do indivíduo com a cultura.
III.A mediação ocorrida na Zona de Desenvolvimento Potencial, é a ferramenta propulsora que permite o indivíduo maximizar sua aprendizagem e ampliar suas percepções.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A

Afirmativa I.

B

Afirmativas I, II e III.

C

Afirmativa III.

D

Afirmativas II e III.

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Q3335298

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Psicólogo Escolar |

Q3335298 Psicologia

Dentre as teorias da personalidade psicodinâmicas, assinale a alternativa CORRETA quanto aos estágios do desenvolvimento psicossocial de Erikson.

A

Em cada estágio, o conflito entre os elementos distônicos e sintônicos produz uma patologia central.

B

O crescimento acontece de acordo com o princípio epigenético, ou seja, uma parte componente surge a partir de outra e tem seu próprio momento de ascendência, substituindo os componentes anteriores.

C

Em cada estágio da vida, existe uma interação dos opostos, ou seja, um conflito entre um elemento sintônico e um elemento distônico.

D

Os eventos nos estágios iniciais causam o desenvolvimento posterior da personalidade, já que a identidade do ego é moldada por uma multiplicidade de conflitos e eventos.

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Q3335297

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Psicólogo Escolar |

Q3335297 Psicologia

Com base nos estudos das teorias da aprendizagem na educação, assinale a alternativa CORRETA.

A

Piaget, Wundt e Vygotsky foram denominados técnicos interacionistas.

B

Nas teorias interacionistas, o ambiente, entre outros fatores, é primordial na aprendizagem, desenvolvimento e interação da criança com o meio em que está inserida, pois o comportamento, as ações e atos humanos são mensuráveis.

C

Nas teorias cognitivistas há uma interação entre o sujeito e o objeto para a construção do seu conhecimento e para a construção dos próprios objetos.

D

As teorias comportamentalistas são de base dialética.

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Q3334524

Ano: 2024 Banca: FIOCRUZ Órgão: FIOCRUZ Prova: FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Atenção domiciliar pediátrica |

Q3334524 Psicologia

Os brinquedos são utilizados com frequência em diversas situações pediátricas. Eles têm um papel fundamental na infância e juventude. A utilização do brincar em ambientes hospitalares é parte fundamental da recuperação de crianças internadas. Sobre esse tema, a melhor resposta é:

A

brincar dificulta a aprendizagem, atividade física, socialização com colegas e prática de papéis de adulto; a brincadeira diminui em complexidade e imaginação, com o passar dos anos.

B

aos 7 anos, o jogo cooperativo é visto em atividades como construir uma torre de blocos juntos; mais tarde, observa-se uma atividade de dramatização mais estruturada, como brincar de casinha.

C

o jogo também se torna cada vez mais regido por regras, desde regras iniciais sobre pedir (em vez de receber) e compartilhar (5 ou 6 anos de idade), até regras que mudam de momento a momento, de acordo com os desejos dos jogadores (8 e 9 anos de idade).

D

brincar também piora a resolução de conflitos, a ansiedade e saídas criativas; as crianças podem descarregar a raiva com segurança (bater em uma boneca), assumir superpoderes (brincadeiras de dinossauros e super-heróis) e obter coisas que são negadas na vida real (um amigo imaginário ou um bicho de pelúcia).

E

a criatividade é particularmente aparente no desenho, pintura e outras atividades artísticas; os temas e emoções que emergem nos desenhos de uma criança muitas vezes refletem as questões psicológicas de maior importância.

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Q3328619

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Psicólogo |

Q3328619 Psicologia

Jean Piaget (1896-1980), psicólogo suíço, desempenhou um papel central na teoria cognitivo-desenvolvimental. Suas observações levaram à suposição central de que os organismos humanos se adaptam ao ambiente. Ele definiu o processo de adaptação com três subprocessos: assimilação, acomodação e equilibração. A acomodação é a denominação dada para:

A

A parte do processo em que uma pessoa ajusta esquemas existentes com base em novas experiências ou desenvolve novos esquemas quando os antigos não são mais suficientes.

B

O processo mental que complementa a organização, buscando modificar esquemas que não se adequam aos desafios apresentados pelo ambiente.

C

A fase do processo caracterizada pela reestruturação periódica de esquemas para alcançar um equilíbrio entre assimilação e acomodação.

D

As novas experiências ou informações incorporadas aos esquemas existentes, embora essas experiências sejam interpretadas para se ajustarem aos esquemas preexistentes.

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Q3328349

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Psicólogo (40H) |

Q3328349 Psicologia

A partir das categorias de jogos sociais e não sociais, de Mildred Parten, presentes na segunda infância, correlacione as colunas abaixo.

Coluna 1:

(1)Jogo paralelo.
(2)Jogo suplementar cooperativo.
(3)Jogo independente solitário.

Coluna 2:

(__)A criança enquanto brinca não tenta influenciar as brincadeiras das outras.
(__)A criança brinca sozinha com brinquedos diferentes daqueles usados pelas crianças que estão próximas.
(__)Por meio de uma divisão de trabalho, as crianças assumem diferentes papéis e suplementam os esforços umas das outras.
(__)Uma ou duas crianças controlam quem faz parte do grupo e dirigem as atividades.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

3, 1, 2, 1.

B

3, 3, 2, 1

C

3, 3, 2, 2.

D

1, 1, 2, 2.

E

1, 3, 2, 2.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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