Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 51

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: FUNDHAS - SP Prova: Avança SP - 2024 - FUNDHAS - SP - Psicólogo |

Q3458960 Psicologia

Considerando a fase oral tardia do desenvolvimento psicossexual, em que a gratificação de instintos agressivos desempenha um papel, qual comportamento é citado como exemplo dessa fase?

A

A recusa em experimentar diferentes tipos de alimentos.

B

A prática de morder o seio, causando dor à mãe.

C

O aumento do interesse em atividades físicas e esportivas.

D

A tendência a evitar interações sociais.

E

A preferência por alimentos de textura suave.

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Q3458387

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Santa Luzia - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Luzia - MA - Psicólogo |

Q3458387 Psicologia

A psicomotricidade é importante na educação infantil porque:

A

Foca no desenvolvimento motor e na integração corpomente.

B

Enfatiza apenas o desenvolvimento intelectual.

C

Desconsidera os aspectos emocionais da criança.

D

Prioriza a competição entre crianças.

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Q3458382

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Santa Luzia - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Luzia - MA - Psicólogo |

Q3458382 Psicologia

O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é associado a qual teórico:

A

Jean Piaget

B

Sigmund Freud

C

Carl Rogers

D

Lev Vygotsky

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Q3458328

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: CEFET-RJ Prova: SELECON - 2024 - CEFET-RJ - Assistente de Aluno |

Q3458328 Psicologia

Na adolescência, ampliam-se os vínculos sociais, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos. Assim, os estudantes tornam-se mais capazes de:

A

delegar aos responsáveis, ou outros adultos em quem confiam, as decisões quanto à carreira profissional a segui

B

renunciar a seus desejos, instintos e pulsões para experimentar a vida sob um ponto de vista mais modesto e simples

C

apegar-se a valores difundidos na infância, na tentativa de aprofundar os laços afetivos, intensificando suas relações com os pares de idade

D

ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro, exercendo a capacidade de descentração, importante na construção da autonomia e na aquisição de valores morais e éticos

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Q3457370

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: FUNDAC de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - FUNDAC de Ubatuba - SP - Psicólogo |

Q3457370 Psicologia

Para Jean Piaget, é o principal mecanismo que impulsiona o desenvolvimento cognitivo na infância:

A

Equilibração.

B

Maturação biológica.

C

Influência social.

D

Aprendizagem por imitação.

E

Reforço positivo.

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Q3457369

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: FUNDAC de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - FUNDAC de Ubatuba - SP - Psicólogo |

Q3457369 Psicologia

Segundo René Spitz, a privação materna durante os primeiros anos de vida pode levar a qual grave distúrbio psicológico?

A

Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC).

B

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

C

Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG).

D

Depressão Anaclítica.

E

Esquizofrenia.

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Q3457357

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: FUNDAC de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - FUNDAC de Ubatuba - SP - Psicólogo |

Q3457357 Psicologia

Um psicólogo utiliza a Escala de Gesell para avaliar o desenvolvimento de uma criança de 3 anos. Qual dos seguintes aspectos não é avaliado por essa escala?

A

Desenvolvimento motor.

B

Desenvolvimento da inteligência espacial.

C

Desenvolvimento adaptativo.

D

Desenvolvimento da linguagem.

E

Desenvolvimento social e emocional.

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Q3457351

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: FUNDAC de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - FUNDAC de Ubatuba - SP - Psicólogo |

Q3457351 Psicologia

Um adolescente demonstra desmotivação e apatia durante a observação lúdica. É a hipótese diagnóstica mais plausível para essa conduta, considerando os princípios da psicologia do desenvolvimento:

A

Altas habilidades sociais e facilidade em fazer amigos.

B

Presença de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

C

Desenvolvimento emocional adequado e boa autoestima.

D

Dificuldade em lidar com frustrações e baixa resiliência.

E

Transtorno do espectro autista (TEA).

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Q3457136

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vila Rica - MT Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Vila Rica - MT - Professor - Educação Física |

Q3457136 Psicologia

No contexto de desenvolvimento motor, qual das alternativas abaixo representa a definição mais adequada de psicomotricidade de acordo com a Associação Brasileira de Psicomotricidade?

A

É a capacidade de desenvolver habilidades motoras através do desenvolvimento cognitivo e social.

B

É um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função de experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.

C

É um termo utilizado para descrever as características do corpo, somando a parte motora à linguagem corporal.

D

É a ciência que estuda os aspectos psicológicos do desenvolvimento motor.

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Q3448833

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Virginópolis - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Psicopedagogo Escolar (Psicólogo Escolar) |

Q3448833 Psicologia

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma ser um complemento correto da frase a seguir.

Os léxicos mentais linguísticos são repositórios de representações mentais de

( ) palavras escritas.

( ) palavras faladas.

( ) sinais.

( ) sons.

De acordo com os complementos, a sequência correta é:

A

V, V, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, F.

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Q3448261

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448261 Psicologia

De acordo com os avanços cognitivos durante a segunda infância, quando as crianças têm consciência de que alterações superficiais não mudam a natureza das coisas e quando podem imaginar que objetos ou pessoas têm outras propriedades além das que eles realmente têm, tais perspectivas referem-se, respectivamente a:

A

Compreensão de identidades; Uso de símbolos.

B

Capacidade de classificar; Empatia.

C

Uso de símbolos; Teoria da mente.

D

Irreversibilidade; Centração.

E

Teoria da mente; Compreensão de identidades.

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Q3448258

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Psicólogo |

Q3448258 Psicologia

Sobre os tipos de memória na infância (genérica, episódica e autobiográfica), assinale a alternativa CORRETA:

A

A chegada relativamente lenta da memória genérica ocorre já que as crianças não sabem armazenar na memória eventos que pertençam às suas próprias vidas até desenvolverem um conceito de self.

B

Dada a capacidade de memória limitada de uma criança pequena, todos os tipos de memória durante a infância são temporários

C

A memória genérica ajuda uma criança a saber o que esperar e como agir.

D

A memória episódica, que se inicia aproximadamente aos 2 anos de idade, produz um roteiro, ou esboço geral de um evento familiar, repetido.

E

A memória autobiográfica, um tipo de memória genérica, refere-se a memórias de experiências características que formam a história de vida de uma pessoa.

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Q3447377

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Vereda - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Psicólogo |

Q3447377 Psicologia

Na visão Piagetiana, o “Processo de Desenvolvimento” é considerado como uma sucessão de estruturas que vão atingindo um estado cujas formas variam de uma estrutura para outra. (...) Assim sendo, as percepções primárias alcançam um pouco de equilíbrio com o acréscimo das regulações perceptivas secundária; as pré-operações resultam em estruturas operacionais concretas; estas, por sua vez, integram-se em estruturas formais ainda melhor equilibradas. (...)

(FLAVELL. John H. A Psicologia do Desenvolvimento de Jean Piaget. Ed Pioneira S. Paulo. Cap.7. p.249.)

Marque a alternativa com a expressão que identifica coerentemente o assunto do texto.

A

Processo de Equilibração.

B

Percepção sensório – motora.

C

Processo de Estabilidades.

D

Processo de Permanências.

E

Processo de Mobilidade.

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Q3446770

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Psicólogo da Saúde |

Q3446770 Psicologia

A psicoterapia de crianças é um campo especializado da psicologia clínica, que demanda conhecimentos específicos sobre o desenvolvimento infantil, técnicas terapêuticas adaptadas à idade, e uma compreensão sensível das necessidades emocionais e cognitivas das crianças. Avalie as seguintes afirmativas sobre a psicoterapia de crianças e identifique a opção correta:

A

A psicoterapia infantil é fundamentalmente idêntica à terapia de adultos, diferenciando-se apenas pela redução do tempo de cada sessão, adaptando-se à menor capacidade de atenção das crianças.

B

Nas sessões de terapia com crianças, o uso de brinquedos, jogos e atividades lúdicas é contraindicado, pois pode desviar a atenção da criança dos problemas reais que necessitam ser abordados.

C

A participação dos pais ou responsáveis é opcional no processo de psicoterapia infantil, sendo a comunicação com eles necessária apenas em casos de distúrbios graves ou comportamentos de risco.

D

A principal meta da psicoterapia com crianças é a correção imediata de comportamentos problemáticos, sem a necessidade de explorar aspectos emocionais ou desenvolvimentais subjacentes.

E

Na psicoterapia com crianças, o terapeuta deve adaptar sua linguagem, técnicas e intervenções para atender às necessidades desenvolvimentais da criança, frequentemente utilizando o brincar como forma de expressão e comunicação.

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Q3445508

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: CRF-RJ Prova: Ibest - 2024 - CRF-RJ - Psicólogo |

Q3445508 Psicologia

Relacionado ao neurodesenvolvimento, o Transtorno do Espectro Autista

A

afeta de maneira significativa as interações sociais, a comunicação e os padrões repetitivos e restritos de comportamentos.

B

é um transtorno degenerativo que impacta de forma negativa as funções cognitivas básicas.

C

é caracterizada pela desatenção, hiperatividade e impulsividade, com prejuízos na aprendizagem e nas relações sociais.

D

apresenta prejuízo social, sem a presença de outras comorbidades.

E

só pode ser avaliado pelo profissional da área médica da psiquiatria e neuropsicologia.

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Q3441745

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Boa Esperança do Iguaçu - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Boa Esperança do Iguaçu - PR - Psicólogo |

Q3441745 Psicologia

Correspondente ao período de latência do esquema psicossexual Freud, neste estágio psicossocial a criança inicia o período escolar e entra em contato com novas influências sociais. Tanto em casa quanto na escola, ele aprende bons hábitos de trabalho e estudo, principalmente para receber elogios e satisfação pela conclusão bem-sucedida do trabalho. As atitudes e comportamentos dos pais e professores motivam intensamente a forma como as crianças pensam sobre o desenvolvimento e o emprego das suas capacidades. A força básica durante esta etapa é a competência. Descreve-se qual estágio do desenvolvimento psicossocial no modelo de Erikson?

A

Iniciativa versus culpa.

B

Diligência versus inferioridade.

C

Intimidade versus isolamento.

D

Coesão da identidade versus confusão de papéis.

E

Autonomia versus vergonha e dúvida.

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Q3439195

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicólogo |

Q3439195 Psicologia

"O diálogo da Psicologia do Envelhecimento com as diversas subdisciplinas psicológicas geraram a configuração de um arcabouço lógico de saberes em torno de microteorias e micromodelos explicativos sobre domínios específicos do envelhecimento... Dentre os modelos e teorias, frutos dessa interlocução e já considerados clássicos nesse campo, destacam-se quatro contribuições que envolvem temas salientes na velhice, como adaptação, autonomia e dependência, regulação emocional e qualidade de vida."
Fonte: Contribuições da Psicologia do Envelhecimento para as práticas clínicas com idosos - Samila Batistoni
Agora, assinale a alternativa CORRETA quanto a Teoria SOC.

A

Visa descrever a percepção que o indivíduo idoso tem a respeito de suas relações atuais, passadas ou prospectivas com o seu ambiente.

B

Busca explicar o declínio nas interações sociais e as mudanças no comportamento emocional dos idosos.

C

Essa teoria traz implicações, por exemplo, para o trabalho clínico com idosos no campo dos relacionamentos sociais e sobre as estratégias de regulação emocional.

D

Interessa a essa teoria a maneira como as pessoas alocam e realocam seus recursos internos e externos por meio de três processos e como, simultaneamente, maximizam ganhos e minimizam as perdas ao longo do tempo.

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Q3439187

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicólogo |

Q3439187 Psicologia

Harry Sullivan apresentou sua teoria sobre os estágios do desenvolvimento, sobre os quais é CORRETO afirmar que:

A

No estágio juvenil, a criança aprende a supervisionar seu comportamento por meio de controles internos, a formar estereótipos em atitudes.

B

Um evento dramático da pré-adolescência é a transformação malevolente, o sentimento de que vivemos entre inimigos, que distorce as relações interpessoais da criança, levando-a ao isolamento.

C

A meninice é um período de extrema importância, porque assinala o início de relacionamentos humanos genuínos com outras pessoas.

D

No seu quinto e último estágio, a adolescência final, o auto-sistema se estabiliza, são aprendidas sublimações de tensões mais efetivas, e instituídas medidas de segurança mais enérgicas contra a ansiedade.

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Q3439186

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicólogo |

Q3439186 Psicologia

Com base nos marcos evolutivos importantes em crianças, propostos pelo desenvolvimento cognitivo de Piaget, assinale a alternativa CORRETA.

A

É no segundo marco que as crianças se envolvem em atividades simbólicas usando palavras e brincando com bonecas em situações nas quais as bonecas representam alguma coisa.

B

Apenas no terceiro marco, de desenvolvimento sexual, por intermédio dos sentimentos de imitação, recompensa e coerção, as crianças assumem comportamentos que sua cultura define como compatíveis com o papel sexual.

C

No primeiro marco também está presente o desenvolvimento emocional, com sensações de prazer e desprazer começando a serem diferenciadas.

D

É ainda no primeiro marco que a ansiedade parece estar relacionada à desaprovação e à perda de cuidadores muito queridos, podendo produzir efeitos desorganizadores.

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Q3439185

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicólogo |

Q3439185 Psicologia

O envelhecimento individual depende do grau de fragilidade do organismo e do psiquismo, e pode ser dividido em quatro tipos. Qual alternativa corresponde ao envelhecimento de fragilidade física e cristalização psíquica?

A

O envelhecimento somático é patogênico, com limitações e/ou incapacidades físicas e seu psiquismo encontra-se estacionado na infância psíquica.

B

O envelhecimento somático não está associado a alguma perda física limitante e o psiquismo atinge a maturidade mental, a paz e a sabedoria.

C

O seu viver é pautado na aceitação da realidade e na tolerância à dor e seus estados de equilíbrio são cada vez mais flexíveis, pois seus dispositivos de segurança são cada vez mais eficazes na relação com o mundo.

D

O envelhecimento somático não está associado a alguma perda física limitante, mas o indivíduo apresenta perturbação do seu psiquismo, que o impede de compreender o sentido da vida.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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