Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
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Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma ser um complemento correto da frase a seguir.
Os léxicos mentais linguísticos são repositórios de representações mentais de
( ) palavras escritas.
( ) palavras faladas.
( ) sinais.
( ) sons.
De acordo com os complementos, a sequência correta é:
(FLAVELL. John H. A Psicologia do Desenvolvimento de Jean Piaget. Ed Pioneira S. Paulo. Cap.7. p.249.)
Marque a alternativa com a expressão que identifica coerentemente o assunto do texto.
O desenvolvimento humano é influenciado por fatores biológicos, psicológicos e sociais, que interagem para moldar o comportamento e as habilidades individuais. Sobre os fatores biopsicossociais no desenvolvimento infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) O vínculo afetivo estabelecido entre o bebê e seus cuidadores tem impacto direto na regulação emocional e no desenvolvimento da personalidade da criança.
(__) Fatores ambientais, como nutrição e estímulos cognitivos, não influenciam o desenvolvimento infantil, sendo o fator genético o único determinante das capacidades cognitivas da criança.
(__) A teoria do desenvolvimento sociocultural de Lev Vygotsky enfatiza o papel da interação social e da cultura como fatores fundamentais para o aprendizado e desenvolvimento da criança.
(__) O desenvolvimento emocional e social na infância ocorre de maneira uniforme para todas as crianças, independentemente das condições sociais e culturais em que estão inseridas.
A sequência está correta em:
Fonte: Contribuições da Psicologia do Envelhecimento para as práticas clínicas com idosos - Samila Batistoni
Agora, assinale a alternativa CORRETA quanto a Teoria SOC.
I. No estágio sensório-motor, as crianças desenvolvem a capacidade de pensar de forma lógica e concreta.
II. O conceito de permanência do objeto é central no estágio sensório-motor, marcando a compreensão de que os objetos continuam a existir mesmo quando estão fora do campo de visão.
III. Durante o estágio sensório-motor, as crianças exibem egocentrismo, o que implica dificuldade em compreender pontos de vista diferentes do seu próprio.
IV. A linguagem desempenha um papel essencial no estágio sensório-motor, facilitando a comunicação devido ao aprimoramento da representação simbólica.
V. A coordenação de ações físicas e a formação de representações mentais são características fundamentais do estágio sensório-motor.
Qual alternativa apresenta corretamente todas as características do estágio sensório-motor?
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