Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
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Habilidade de focar na tarefa em questão e ignorar a distração. É a habilidade de selecionar ao que você presta atenção – excluir as distrações e travar o sinal – e tem “efeitos reverberantes” no sucesso na linguagem, na alfabetização e na matemática.
(Doug Lemov, Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Adaptado)
Essa definição, de acordo com o autor, corresponde especificamente ao conceito de
Júlia é uma criança diagnosticada com TEA, que apresenta intensa dificuldade em estabelecer vínculos sociais e manter o equilíbrio emocional diante de pequenas frustrações. Ela também demonstra descontrole emocional frente a imprevistos cotidianos, como mudanças nas atividades planejadas.
Nesse contexto, ao elaborar as atividades para a autorregulação emocional, o psicopedagogo deve:
I. Termo usado por Piaget para indicar o processo duplo que envolve a assimilação e acomodação.
II. Termo usado por Piaget para indicar o processo pelo qual várias experiências são mentalmente absorvidas pelo organismo e incorporadas nos esquemas existentes.
III. Em termos piagetianos, uma modificação de um esquema prévio para que ele possa ser aplicado a velhas e novas experiências.
IV. Termo piagetiano para indicar o processo bidirecional de busca da criança de um ajuste entre os esquemas existentes e as novas experiências ambientais.
I- Fase do “não” (oposição como forma de afirmação)
II- Imitação e identificação com figuras adultas importantes
III- Começa a diferenciar o eu do outro
1 - Conclui que o desenvolvimento do pensamento é determinado pelos instrumentos linguísticos e pela experiência sociocultural da criança.
2 - O autor acreditava que é da relação entre a fala e a inteligência prática, da combinação entre o instrumento e o signo, que surgem as funções cognitivas superiores.
3 - Para ele o pensamento e a linguagem, além de ter linhagens genéticas díspares, formam dois sistemas cujos processos de desenvolvimento não são coincidentes, não obstante, em certos períodos, percorrerem o mesmo caminho.
4 - Segundo a teoria de Vygotsky, a fala egocêntrica não desempenha nenhum papel realmente útil no comportamento infantil, simplesmente se tornando mais atrofiada à medida que o pensamento socializado evolui.
Assinale a alternativa correta.
(__)A idade adulta apresenta estabilidade cognitiva, com habilidades como raciocínio, resolução de problemas e aprendizagem mantidas ou ampliadas, embora possam ocorrer variações individuais.
(__)A infância representa um período em que o desenvolvimento social é pouco relevante, pois a criança ainda não interage com grupos sociais amplos nem internaliza normas sociais complexas.
(__)A velhice pode demandar adaptações emocionais decorrentes de perdas afetivas e mudanças de papéis sociais, sendo importante o suporte relacional para a manutenção da qualidade de vida.
(__)A adolescência é marcada pela estabilidade emocional, com foco predominante na consolidação de papéis sociais já definidos na infância e ausência de conflitos internos significativos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: