Questões de Concurso
Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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1. A aplicação de testes projetivos, como o Teste de Rorschach, é indicada para a avaliação de características subjacentes de personalidade e para a identificação de possíveis transtornos.
2. O Inventário de Personalidade NEO-PI-R é uma ferramenta útil para a avaliação dos cinco grandes fatores de personalidade e pode ser utilizado no diagnóstico diferencial de transtornos de personalidade.
3. Transtornos de personalidade são frequentemente comórbidos com outros transtornos psiquiátricos, como depressão e transtorno de ansiedade generalizada.
4. A Entrevista Clínica Estruturada para DSM-5 (SCID5) é considerada um padrão-ouro para o diagnóstico de transtornos de personalidade, devido à sua validade e confiabilidade.
5. A identificação de padrões de comportamento rígidos e disfuncionais na primeira infância é essencial para o diagnóstico de um transtorno de personalidade.
Alternativas:
I. no início os estudos sobre memória se centravam sobre os erros ou distorções de omissão, ou seja, esquecimento, e posteriormente a atenção mudou-se para os chamados erros de comissão.
II. o conceito de falsa memória não é consensual, pois pesquisas diferentes têm paradigmas conceituais dissonantes.
III. pesquisas indicam ser possível a distorção mnêmica através da introdução de informações falsas.
Está correto o que se afirma em
A essa entrevista dá-se o nome de
Texto 17A2-II
Heitor, com 9 anos de idade, tem tido algumas intercorrências na escola. Professores têm notado que a criança frequentemente está com olhos vermelhos; sempre agitado, inquieto e disperso. Ele tem resistido em fazer as tarefas em sala e as de casa; tem sido agressivo e tem brigado com frequência com os colegas. Passa boa parte do tempo fora de sala de aula ou mesmo no banheiro.
A família não compareceu ao chamamento. A situação ficou mais grave quando um colega denunciou que Heitor trazia um canivete na mochila.
Diante da gravidade desse quadro, a equipe escolar, composta por professores, coordenador e psicólogo escolar, decidiu chamar novamente a família para uma reunião juntamente com a psicóloga clínica especialista, que iniciou a avaliação e o acompanhamento de Heitor há duas semanas.
Nessa situação hipotética, a psicóloga deve informar aos pais
Analise as informações a seguir:
I. O laudo psicológico resulta de um processo de avaliação psicológica e objetiva subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. A linguagem deve ser didática, precisa, harmônica e acessível ao destinatário.
II. O laudo psicológico deve fornecer apenas as informações necessárias e relacionadas à demanda, relatando o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico, a hipótese diagnóstica, a evolução do caso, orientação, mas não pode ter sugestão de projeto terapêutico.
Marque a alternativa CORRETA:
I- Contexto no qual a avaliação psicológica se insere. II- Propósitos da avaliação psicológica. III- Conflitos das relações objetais a serem dirimidos. IV- Aceitação e concordância dos indivíduos avaliados sobre os instrumentos/técnicas. V- Condições técnicas, metodológicas e operacionais do instrumento de avaliação.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Durante a Primeira Guerra Mundial, o termo “testagem” descrevia a avaliação em grupo de milhares de recrutas militares. Entretanto, na Segunda Guerra Mundial uma distinção semântica entre testagem e um termo mais inclusivo, “avaliação”, começou a surgir.
Em relação ao texto acima, complete as lacunas dos textos abaixo e, ao final, assinale a opção que contenha a sequência correta.
O objetivo da ___________ é geralmente obter alguma medida, em geral de natureza numérica, com relação a uma capacidade ou um atributo.
A ___________costuma ser individualizada. Em comparação com a___________, a ___________em geral se concentra mais em como um indivíduo processa do que simplesmente nos resultados desse processamento.
A ___________ normalmente requer uma seleção especializada dos instrumentos, habilidade, organização e integração criteriosa dos dados.
Enquanto a ___________ normalmente requer habilidades técnicas em termos de administrar e pontuar um teste, bem como para interpretar o seu resultado:
Embora Jorge Visca tenha alertado que sua proposta de sequência diagnóstica não é uma fórmula rígida e inalterável, sua aplicação foi citada como útil e habitual. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo apresenta a sequência correta com base na epistemologia convergente de Jorge Visca?
Qual das alternativas abaixo é um tipo de atenção avaliada pela Coleção Testes de Atenção (CTA)?
Quantas questões de treino o subteste Raciocínio Matricial da BETA-III possui?
Segundo a Bateria Fatorial de Personalidade (BFP), qual faceta avalia o nível de atividade das pessoas e seu empenho para resolver situações rapidamente?
Correlacione as colunas a seguir e, ao final, assinale a opção que contenha a sequência correta para a coluna I.
A- Ética na avaliação psicológica. |
(1) Ele ajuda a avaliar a habilidade de um indivíduo para realizar, aprender e ser bem-sucedido em posições profissionais ou acadêmicas. |
B- Teste de inteligência. |
(2) Teste que pode avaliar o funcionamento psíquico. |
C- Teste de aptidões cognitivas. |
(3) princípios e normas contidos no Código de Ética profissional. |
D- Teste de personalidade. |
(4) É a avaliação de certos conhecimentos, habilidades ou funções. |
Sobre o processo psicodiagnóstico em psicologia é correto afirmar:
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