Questões de Concurso Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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Q2012426 Psicologia
As clínicas onde são realizadas avaliações psicológicas devem seguir orientações que dizem respeito a eventuais distratores, manutenção da limpeza, cuidado com a ventilação e provimento de iluminação branca e natural. Tais orientações se justificam pois o ambiente de realização da avaliação deve
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Q2012422 Psicologia
É recomendável ao psicoterapeuta, diante de uma solicitação pericial sobre um caso seu em atendimento que evite fazer avaliações psicológicas, mantendo sua imparcialidade diante da condição psíquica do paciente
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Q2012419 Psicologia
Sujeitos submetidos à técnica de Rorschach, que tentam se passar por doentes tendem a apresentar maior dramaticidade e
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Q2012416 Psicologia
O Teste de Apercepção Temática (TAT) é muito útil para medir estados motivacionais, sobretudo, quando relacionados à
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Q2012325 Psicologia

No que se refere ao exame neuropsicológico, julgue os seguintes itens.


O nível global do paciente deve ser considerado na escolha dos instrumentos para avaliação.


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Q2012294 Psicologia

    As funções neuropsicológicas incluem formas de cognição que têm a função de regular o comportamento humano, que são o comportamento emocional e as chamadas funções executivas, sendo uma das áreas mais sobressalentes da neuropsicologia contemporânea.


A respeito dessas funções, julgue os próximos itens.


O teste de Rorschach é um dos testes utilizados para avaliar as funções executivas.

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Q2012276 Psicologia
A avaliação neuropsicológica (ANP) é um procedimento de investigação em que se utilizam entrevistas, observações, provas de rastreio e testes psicométricos para identificar rendimento cognitivo funcional e investigar a integridade ou comprometimento de uma determinada função cognitiva. Podem ser destacados, entre seus objetivos, identificar e descrever prejuízos ou alterações no funcionamento psicológico, clarificar o diagnóstico em casos de alterações não detectadas por neuroimagem, avaliar a evolução de condições neurodegenerativas, correlacionar o resultado dos testes com aspectos neurobiológicos e/ou dados obtidos por neuroimagem, investigar alterações cognitivas e comportamentais que possam relacionar-se a comprometimentos psiquiátricos e(ou) neurológicos.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens que se seguem, referentes a avaliação neuropsicológica e testes psicológicos.
Na avaliação da atenção, destacam-se os testes, AC, AC 15, bateria geral de funções mentais com testes de atenção concentrada e difusa; os testes de atenção dividida (AD) e atenção sustentada (AS); testes de TEADI e TEALT, que avaliam a AD e a atenção alternada; o teste de trilhas coloridas, que avalia a AD e a AS; o teste de Rorschach que avalia a atenção espontânea e a hipoprosexia; e o TEACO-FF, que avalia a atenção concentrada.
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Q2012275 Psicologia
A avaliação neuropsicológica (ANP) é um procedimento de investigação em que se utilizam entrevistas, observações, provas de rastreio e testes psicométricos para identificar rendimento cognitivo funcional e investigar a integridade ou comprometimento de uma determinada função cognitiva. Podem ser destacados, entre seus objetivos, identificar e descrever prejuízos ou alterações no funcionamento psicológico, clarificar o diagnóstico em casos de alterações não detectadas por neuroimagem, avaliar a evolução de condições neurodegenerativas, correlacionar o resultado dos testes com aspectos neurobiológicos e/ou dados obtidos por neuroimagem, investigar alterações cognitivas e comportamentais que possam relacionar-se a comprometimentos psiquiátricos e(ou) neurológicos.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens que se seguem, referentes a avaliação neuropsicológica e testes psicológicos.
Instrumentos padronizados, os testes psicométricos são utilizados para a comparação dos resultados de pacientes com os de uma amostra representativa da população normal.
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Q2012274 Psicologia
A avaliação neuropsicológica (ANP) é um procedimento de investigação em que se utilizam entrevistas, observações, provas de rastreio e testes psicométricos para identificar rendimento cognitivo funcional e investigar a integridade ou comprometimento de uma determinada função cognitiva. Podem ser destacados, entre seus objetivos, identificar e descrever prejuízos ou alterações no funcionamento psicológico, clarificar o diagnóstico em casos de alterações não detectadas por neuroimagem, avaliar a evolução de condições neurodegenerativas, correlacionar o resultado dos testes com aspectos neurobiológicos e/ou dados obtidos por neuroimagem, investigar alterações cognitivas e comportamentais que possam relacionar-se a comprometimentos psiquiátricos e(ou) neurológicos.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens que se seguem, referentes a avaliação neuropsicológica e testes psicológicos.
A avaliação neuropsicológica, sendo um exame intensivo do comportamento e cujos instrumentos de avaliação, em especial os testes, informam o desempenho do sujeito somente no exato momento da sua aplicação, valoriza as capacidades intelectuais em termos de desempenho individual, dispensando a influência dos aspectos socioafetivos, área específica de uma avaliação psicológica.
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Q1858442 Psicologia
O conjunto sistemático de procedimentos aplicados à compreensão e intervenção em fenômenos psíquicos, nas suas interfaces com os processos biológicos e socioculturais, especialmente aqueles relativos aos aspectos intra e interpessoais, denomina-se:
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Q1858417 Psicologia
Sobre o Teste Rorschach, podemos afirmar que:
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Q1828109 Psicologia
A avaliação psicológica é entendida como o processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos, que são resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas – métodos, técnicas e instrumentos. Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica. É CORRETO afirmar que:
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Q1828107 Psicologia
Considere as afirmativas abaixo e assinale VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) a respeito da Avaliação Psicológica : I. Utilização, no contexto profissional, apenas dos testes psicológicos com parecer favorável do CFP que se encontram listados no SATEPSI. II. Contínuo aprimoramento profissional visando ao domínio dos instrumentos de avaliação psicológica. III. Emprego de todos os instrumentos de avaliação psicológica. IV. Disponibilização das informações da avaliação psicológica quando solicitada pelo indivíduo. Assinale a alternativa CORRETA:
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Q1828092 Psicologia
Sobre a área desenvolvida pela psicologia clínica que representa de fato, um importante meio de auxílio ao diagnóstico psicopatológico é CORRETO afirmar que é:
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Q1828091 Psicologia
De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica (2007) elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia o processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados esperados: I. Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/ estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica. II. Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc). É importante salientar que a integração dessas informações devem ser suficientemente amplas para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. É recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação. III. Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante destas, o psicólogo pode finalizar o processo de avaliação. IV. Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação. Assinale a alternativa CORRETA:
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Q1821636 Psicologia
De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica de 2013, a avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de investigação, no qual se conhece o avaliado e sua demanda, com o intuito de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo. Mais especialmente, a avaliação psicológica refere-se à coleta e interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica. Compete ao psicólogo planejar e realizar o processo avaliativo com base em aspectos técnicos e teóricos. A escolha do número de sessões para a sua realização, das questões a serem respondidas, bem como de quais instrumentos/técnicas de avaliação devem ser utilizados será baseada em alguns elementos, entre os quais NÃO é CORRETO:
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Q1821624 Psicologia
Sobre o psicodiagnóstico, é CORRETO afirmar que:
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Q1821617 Psicologia
Segundo a Cartilha de Avaliação Psicológica de 2013 elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia existem os passos mínimos para se fazer a avaliação psicológica e alcançar os resultados esperados:
I. Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/ estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica. II. Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos etc.). É importante salientar que a integração dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. Não é recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação. III. Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante dessas, o psicólogo pode constatar a necessidade e utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses. IV. Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Q1799989 Psicologia
(Concurso Milagres/2018) Cunha (2003) ao trabalhar o psicodiagnóstico, ressalta em seus estudos a importância da entrevista clínica. Sobre esta etapa do psicodiagnóstico é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q1799988 Psicologia

(Concurso Milagres/2018) Sobre o psicodiagnóstico avalie as afirmativas CORRETAS.

I- É um processo que tem como objetivo identificar forças e fraquezas no funcionamento psíquico, com um foco na existência ou não de psicopatologia.

II- É um processo científico, limitado no tempo, que se utiliza de técnicas e testes psicológicos, necessariamente em nível individual.

III-O psicodiagnóstico derivou da psicologia clínica, introduzida por Lighter Witmer, em 1896, e criada sob a tradição da psicologia acadêmica e da tradição médica.

IV- Um psicodiagnóstico também pode ter o objetivo de prevenção.

Alternativas
Respostas
2621: C
2622: E
2623: A
2624: C
2625: C
2626: E
2627: E
2628: C
2629: E
2630: B
2631: A
2632: D
2633: A
2634: A
2635: B
2636: B
2637: B
2638: A
2639: D
2640: E