Questões de Concurso
Sobre piaget em psicologia
Foram encontradas 523 questões
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |
Q3017232
Psicologia
Segundo Piaget, cada período é caracterizado por
aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer
nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por
todas essas fases ou períodos, nessa sequência,
porém o início e o término de cada uma delas
dependem das características biológicas do indivíduo
e de fatores educacionais, sociais. Portanto, a divisão
nessas faixas etárias é uma referência, e não uma
norma rígida. Dos estágios de desenvolvimento de
Piaget é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Santa Adélia - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |
Q3016872
Psicologia
Um bebê de 10 meses apresenta fascinação por objetos e
explora ativamente o ambiente ao seu redor,
engatinhando e alcançando tudo o que consegue. Essa
fase do desenvolvimento, caracterizada pela busca
incessante por novidades e experimentação, é conhecida
como:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Além Paraíba - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Psicólogo |
Q3010949
Psicologia
Sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Araruna - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Psicólogo Clínico |
Q2628898
Psicologia
Sobre as teorias do desenvolvimento humano, é CORRETO afirmar que todo o trabalho de Piaget e o resultado exposto em sua teoria foram fortemente influenciados por concepções advindas de áreas/correntes/disciplinas como:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Miraí - MG
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Miraí - MG - Psicólogo |
Q2605496
Psicologia
Jean Piaget, descreveu quatro estágios do desenvolvimento da inteligência na criança. Segundo ele, cada fase do desenvolvimento da inteligência deve ser considerada como formada por estruturas mentais e comportamentais distintas em quantidade e qualidade. Ao considerar a criança com idade entre os 2 e 7 anos de vida, assinale a alternativa que apresenta o período as crianças se encontram.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Psicólogo |
Q2590924
Psicologia
Considere o trecho abaixo, a respeito do desenvolvimento humano, com suas fases e influências:
“Cada período, como o de operações concretas, por exemplo, é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por essas fases ou períodos, porém o início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais e sociais. Portanto, a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida” (Bock et al., 1995).
Este excerto está se referindo à(s)/ao(s):
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
Prefeitura de Campo Magro - PR
Prova:
NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Campo Magro - PR - Psicólogo |
Q2586756
Psicologia
Considere a Teoria do Desenvolvimento de Piaget e assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544222
Psicologia
Existem várias perspectivas teóricas que
embasam as discussões e reflexões a respeito do
Desenvolvimento Humano, preencha cada
perspectiva com um autor que possa fundamentá-la
e marque a sequência que indica a alternativa
correta:
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544218
Psicologia
Jean Piaget (1975) afirma que o saber
experimentar exige o pensamento formal que é
necessário para antecipar resultados. De acordo com
o pensamento de Jean Piaget responda:
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Wenceslau Braz - MG
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Psicólogo II |
Q2542109
Psicologia
Dos estágios do desenvolvimento
classificados por Piaget, considere que neste estágio o indivíduo se envolve com a
especialidade do pensamento plenamente
abstrato, com os sistemas simbólicos e as
categorias abstratas mais gerais, com os
sistemas de ideias, valores éticos, a
democracia e os estudos filosóficos.
Desenvolve, também, o potencial de ponderar
sobre o pensamento próprio em relação ao
dos outros. Nessa fase, tornam-se possíveis
os sistemas lógicos e abstratos mais
desenvolvidos do pensamento. Descreve-se
qual estágio?
Ano: 2024
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Psicólogo(a) |
Q2534134
Psicologia
Piaget foi o precursor da revolução cognitiva com
sua ênfase nos processos mentais. Ele via o desenvolvimento cognitivo como produto dos esforços das crianças
para compreender e atuar sobre o mundo. Da infância a
adolescência, as operações mentais evoluem da aprendizagem baseada na atividade sensório motora ao pensamento lógico abstrato e desenvolve através de três princípios: organização, adaptação e equilibração. É certo
afirmar que:
Q2528480
Psicologia
Segundo a teoria de Jean Piaget, a aprendizagem é um processo que só tem sentido diante de situações
de mudança. Essa teoria explica a dinâmica de aprender por meio dos processos denominados
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Iguaraçu - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Iguaraçu - PR - Psicólogo 40 Horas |
Q2527339
Psicologia
Quais são os estádios de desenvolvimento da
inteligência, estando a noção de estádio, para Piaget,
dependente das seguintes condições sine qua non.
Assinale a alternativa INCORRETA
Ano: 2024
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de São João do Tigre - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Psicólogo Educacional |
Q2525807
Psicologia
Na célebre obra “Os seis estudos de Psicologia”,
Jean Piaget se debruça na compreensão da
formação dos mecanismos mentais da criança e
na segunda parte do livro aborda os problemas
centrais tais como o do pensamento, da linguagem,
e da afetividade. Considerando os pressupostos de
Piaget sobre o desenvolvimento do pensamento na
criança, é incorreto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de São João do Tigre - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Psicólogo |
Q2525803
Psicologia
Segundo Piaget, quando uma pessoa é capaz
de pensar abstratamente, lidar com situações
hipotéticas e considerar possibilidades, ela está no
estágio:
Ano: 2024
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de São João do Tigre - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Psicólogo |
Q2525791
Psicologia
A teoria do desenvolvimento humano de Jean
Piaget esquematizou a formação do ser humano
em uma sequência de estágios que proporcionam
a aprendizagem dos indivíduos. Essas etapas de
desenvolvimento foram divididas em:
Ano: 2024
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA
Prova:
IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |
Q2509641
Psicologia
Assinale a alternativa que nomeia a característica mais geral
pela qual a lógica inicial da criança difere daquela comumente
presente em adultos (com uma defasagem entre as manifestações
na ação e depois na linguagem), conforme proposto por Jean
Piaget.
Ano: 2024
Banca:
APICE
Órgão:
Prefeitura de Salgado de São Félix - PB
Prova:
APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Psicólogo para Educação |
Q2509388
Psicologia
Para Piaget a aquisição de conhecimento é um processo desenvolvimentista gradual que se torna possível pela interação da criança com o ambiente.
Assinale a alternativa com a definição correta das forças que moldam a aprendizagem humana, segundo Piaget.
I- A Maturação é o processo pelo qual os esquemas anteriores são impostos aos novos elementos , modificando-os para integrá-los, enquanto ocorre uma mudança interna para atingir o estado de equilíbrio adaptativo.
II- A Experiência Ativa é o processo no qual a interação com objetos e eventos reais permite aos indivíduos descobrir coisas e construir representações mentais do mundo.
III- A Interação Social é o processo no qual a interação entre indivíduos resulta na elaboração de idéias sobre as coisas, as pessoas e sobre si mesmos.
IV- A Equilibração é o processo no qual as forças genéticas estão relacionadas ao desdobramento do comportamento, mesmo que não o determinem.
V- A Equilibração é a tendência em manter
um equilíbrio entre a resposta que utiliza
a aprendizagem prévia e a mudança de
comportamento em resposta ao ambiente.
Q2506518
Psicologia
Assinale a opção que corretamente identifica uma
característica exclusiva do modelo piagetiano.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Matinhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Matinhas - PB - Psicólogo Educacional |
Q2504710
Psicologia
Para Schffer (2022, p.21): “Ateoria piagetiana se fundamenta na visão interacionista, na qual as relações entre sujeitos e objetos não se
opõem, mas se solidarizam, formando um todo único”, analise as proposições a seguir sobre os princípios básicos da teoria
psicogenética piagetiana:
I- As características biológicas que as crianças trazem ao nascer constituem o primeiro fator importante de que elas usufruem, mas esse fator não lhes fornece uma estruturação psicológica que já esteja pronta desde o nascimento. II- Piaget acredita que, quando uma criança recebe informações histórico-culturais contraditórias, seu equilíbrio fica ameaçado. III- O processo de equilibração consiste na busca de desequilíbrio, feita pelo indivíduo ou pela mente, diante das inúmeras situações ambientais promovedoras da estrutura psicológica e o meio. IV- A assimilação e a acomodação são processos distintos, porém, indissociáveis, que compõem a adaptação, responsável por restabelecer o equilíbrio cognitivo.
É CORRETO que se afirma apenas em:
I- As características biológicas que as crianças trazem ao nascer constituem o primeiro fator importante de que elas usufruem, mas esse fator não lhes fornece uma estruturação psicológica que já esteja pronta desde o nascimento. II- Piaget acredita que, quando uma criança recebe informações histórico-culturais contraditórias, seu equilíbrio fica ameaçado. III- O processo de equilibração consiste na busca de desequilíbrio, feita pelo indivíduo ou pela mente, diante das inúmeras situações ambientais promovedoras da estrutura psicológica e o meio. IV- A assimilação e a acomodação são processos distintos, porém, indissociáveis, que compõem a adaptação, responsável por restabelecer o equilíbrio cognitivo.
É CORRETO que se afirma apenas em:
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