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Questões de Concurso Sobre outros transtornos em psicologia

Foram encontradas 991 questões

Q2412474 Psicologia

Assinale a alternativa que indica um dos critérios de diagnóstico para o Transtorno Neurocognitivo Leve:

Alternativas
Q2412204 Psicologia

Sobre o Transtorno de Estresse Pós-traumático (TEPT), marque a alternativa correta:

Alternativas
Q2412197 Psicologia

Dados do IBGE revelam que 0,8% da população brasileira tem algum tipo de deficiência intelectual. Do total de pessoas com deficiência intelectual, mais da metade (54,8%) tem grau intenso ou muito intenso de limitação e cerca de 30% frequentam algum serviço de reabilitação em saúde. São critérios diagnósticos da deficiência intelectual, exceto:

Alternativas
Q2047460 Psicologia
Com base no Transtorno de Conduta descrito no DSM-5, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2033537 Psicologia
De acordo com os conceitos do DSM-5 (2014) sobre Piromania, as seguintes alternativas são critérios do transtorno, EXCETO:
Alternativas
Q2033536 Psicologia
De acordo com os conceitos do DSM-5 (2014) sobre Transtorno do Sono Induzido por Substância/Medicamento, as seguintes alternativas são subtipos do transtorno, EXCETO:
Alternativas
Q2033535 Psicologia
De acordo com os conceitos do DSM-5 (2014), o critério B para Transtorno de Estresse Agudo identifica que, para a classificação desse transtorno, são necessários pelo menos nove sintomas dentro de qualquer uma de cinco categorias diferentes. As seguintes alternativas são categorias de sintomas desse transtorno, EXCETO: 
Alternativas
Q2033534 Psicologia
De acordo com os critérios do DSM-5 (2014) sobre Transtorno de Estresse Agudo, as seguintes formas de exposição a episódio concreto ou ameaça de morte, lesão grave ou violação sexual fazem parte do critério A desse transtorno, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: IBADE Órgão: ISE-AC Prova: IBADE - 2021 - ISE-AC - Psicólogo |
Q2032134 Psicologia
J.C. é um jovem de 15 anos, do sexo masculino, que vem apresentando dificuldades sociais e emocionais, e por isso foi encaminho para uma profissional de psicologia a fim de realizar uma avaliação psicodiagnóstico. Na entrevista, foi relatado que os sintomas de medo ou ansiedade acentuados ou intensos de situações sociais nas quais J.C. pode ser avaliado pelos outros formam o problema central, como quando tem que apresentar trabalhos em grupo, sendo que ele não se repete quando J.C. permanece sozinho ou em situações em que não pode ser avaliado negativamente. De acordo com o relato colhido, tais sintomas acentuaram-se fortemente após J.C. vomitar na frente dos colegas de turma há um ano. Desde então, o jovem vem evitando situações de interação social onde pode receber avaliações e reporta ataques de ansiedade quando é exposto às mesmas.
Com base no relato colhido pela psicóloga, a partir dos diagnósticos apresentados a seguir, a hipótese diagnóstica que reúne mais elementos referentes aos sintomas demonstrados pelo avaliando é:
Alternativas
Q2014283 Psicologia
Sobre a Psicopatologia da criança e do adolescente existem os transtornos mentais que se configuram, dentre os mais prevalentes na infância e na adolescência, concordantemente com as diretrizes do Manual Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-5, e CID 10. O Transtorno DSM-5 (APA, 2014), se caracteriza pela perseverante presença de desatenção e/ou hiperatividade que destoa do esperado para a fase do desenvolvimento em que a pessoa se encontra, acarretando significativo prejuízo funcional. Ele tem início na infância e seus sintomas devem se fazer presentes em mais de um ambiente. (WHITBOURNE E HALGIN, 2015).
Sobre o transtorno supracitado, trata-se de:
Alternativas
Q2002147 Psicologia
Em conformidade com o DSM-5, analisar a descrição abaixo quanto ao diagnóstico e, após, assinalar a alternativa CORRETA:
Incêndio provocado de forma deliberada e proposital em mais de uma ocasião. Tensão ou excitação afetiva antes do ato. Fascinação, interesse, curiosidade ou atração pelo fogo e seu contexto situacional. Prazer, gratificação ou alívio ao provocar incêndios ou quando participando ou testemunhando suas consequências. Os incêndios não são provocados com fins monetários.
Alternativas
Q2002138 Psicologia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A característica essencial do Transtorno ______________ é uma preocupação com ordem, perfeccionismo e controle mental e interpessoal à custa de flexibilidade, abertura e eficiência. Esse padrão surge no início da vida adulta.
Alternativas
Q1882368 Psicologia
Segundo o DSM-5, o Transtorno de Acumulação, faz parte do(s) transtorno(s):
Alternativas
Q1882360 Psicologia
Qual das alternativas abaixo é um Transtorno da Eliminação, segundo o DSM-5?
Alternativas
Q1875823 Psicologia
      Antônio, com 40 anos de idade, já passou por algumas crises importantes e quatro internações. No auge da última crise, há dois anos, chegou a quebrar tudo em casa, destruindo todos os objetos que via pela frente. Segundo ele, “precisava destruir tudo. Precisei começar pelos objetos que olhavam feio pra mim. Depois, os que sobraram entraram na onda. Acabei logo com a brincadeira… quebrei tudo” (sic). Em meio à crise, passou ainda a queimar suas pernas e braços com a ponta do cigarro, alegando que precisava acabar com os vermes que saíam de sua pele. Passou dias sem comer, alegando que estavam querendo matá-lo “aos poucos” (sic) para enviarem seus órgãos para uma exposição mundial que ocorreria no Palácio de Buckingham, em Londres, em homenagem ao centenário da Rainha.       A conduta adotada no momento da avaliação foi intervenção medicamentosa e psicológica. Antônio ficou mais de dois meses internado depois dessa crise.
De acordo com o caso clínico precedente e as contribuições da psicopatologia, Antônio apresenta
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Q1872487 Psicologia

Leia e analise o excerto abaixo. 

[...] resposta mental e emocional na qual um prisioneiro (por exemplo, um refém) exibe aparente lealdade e até afeto ao captor. O prisioneiro pode passar a ver a polícia ou os negociadores como o inimigo porque eles ameaçam o captor. Exemplo: [...] uma mulher [...] foi feita refém em um [assalto a] banco [...] e se tornou tão ligada emocionalmente a um dos ladrões que rompeu seu compromisso com um outro homem e permaneceu fiel a seu ex-captor durante seu período de prisão.

Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.741.htm. Acesso em: 15 out. 2021. 


Marque a alternativa que identifica o distúrbio descrito no excerto. 

Alternativas
Q1868470 Psicologia
Alucinações, delírios, desorganização do pensamento, comportamento motor desorganizado e sintomas negativos são características
Alternativas
Q1868463 Psicologia
Com referência aos processos de desenvolvimento normal e psicopatológico de crianças e adolescentes, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1858524 Psicologia
No transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH): I – Há dificuldade marcante de prestar atenção a estímulos internos e externos, pois o paciente, geralmente, criança ou adolescente, tem a capacidade prejudicada em organizar e completar tarefas, assim como relutância em controlar seus comportamentos e impulsos. II – A atenção constante prejudicada não parece ser o aspecto primário dessa condição. A dificuldade maior ocorre quando se faz necessário um estado de vigilância para detectar informação frequente, sobretudo quanto tal informação é, motivacionalmente, importante para o sujeito. III – Crianças têm prejuízo relacionado à filtragem de estímulos irrelevantes à tarefa (embora seja questionável se a filtragem atencional é ou não o principal problema das pessoas).
Dos itens acima:
Alternativas
Q1835299 Psicologia
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando em conta as características do Transtorno da Linguagem, conforme o DSM-V. ( ) História familiar positiva para transtornos de linguagem costuma estar presente, como uma característica associada que apoia o diagnóstico. ( ) O Transtorno da Linguagem, em particular as deficiências expressivas, pode ser comórbido com Transtorno da Fala. ( ) Os transtornos da linguagem são muito pouco herdáveis, e membros da família não têm maior propensão a apresentar história de prejuízo na linguagem. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
401: A
402: C
403: C
404: A
405: C
406: B
407: D
408: E
409: D
410: A
411: C
412: A
413: A
414: B
415: C
416: D
417: D
418: B
419: D
420: D