Questões de Concurso Sobre outros transtornos em psicologia

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Q2049173 Psicologia
Segundo a concepção psicopatológica, com base na patologia geral e na escola jasperiana, os cursos crônicos dos transtornos mentais podem ser de dois tipos: processo e desenvolvimento. Processo refere-se a uma transformação lenta e insidiosa da personalidade, decorrente de alterações psicologicamente incompreensíveis, de natureza endógena. [...] Desenvolvimento refere-se à evolução psicologicamente compreensível de uma personalidade. Essa evolução pode ser normal, configurando os distintos traços de caráter do indivíduo, ou anormal, determinando os transtornos da personalidade e as neuroses.
Considere as definições a seguir e responda:
1 - Os fenômenos agudos ou subagudos classificam-se em crises ou ataques, episódios, reações vivenciais, fases e surtos.
2- A crise, ou ataque, caracteriza-se, em geral, por surgimento e término abruptos, durando segundos ou minutos, raramente horas. Utilizam-se os termos crise ou ataque para fenômenos como: crises epilépticas, crises ou ataques de pânico, crises histéricas, crises de agitação psicomotora, etc.
3- O episódio tem geralmente a duração de dias até semanas. Tanto o termo crise como o termo episódio nada especificam sobre a natureza do fenômeno mórbido. Os termos episódio e crise são denominações referentes apenas ao aspecto temporal do fenômeno. Na prática, é comum utilizar-se o termo episódio de forma inespecífica, quando não há condições de precisar a natureza do fenômeno mórbido. Assim, pode-se falar em episódio maniatimorfo, episódio paranóide, episódio depressivo, etc.
Alternativas
Q2677703 Psicologia

Segundo o DSM-5, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(---) A característica essencial da agorafobia é medo ou ansiedade acentuado ou intenso desencadeado pela exposição real ou prevista de diversas situações.

(---) As características essenciais do transtorno de ansiedade generalizada são: ansiedade e preocupação excessivas acerca de diversos eventos ou atividades.

(---) A característica essencial do transtorno de ansiedade social é medo ou ansiedade acentuada em situações sociais nas quais o individuo é exposto a um objeto particular.

Alternativas
Q2675386 Psicologia

Conforme o DSM-5, no que tange ao Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, analise a sentença abaixo:


A característica essencial do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento. A desatenção manifesta-se comportamentalmente no TDAH como divagação em tarefas, falta de persistência, dificuldade de manter o foco e desorganização, e não constitui consequência de desafio ou falta de compreensão (1ª parte). A hiperatividade refere-se à atividade motora excessiva (como uma criança que corre por tudo), quando não apropriado ou remexer, batucar ou conversar em excesso. Nos adultos, a hiperatividade pode se manifestar como inquietude extrema ou esgotamento dos outros com sua atividade (2ª parte). A impulsividade refere-se à ações precipitadas que ocorrem no momento, sem premeditação e com elevado potencial para dano à pessoa (p. ex., atravessar uma rua sem olhar) (3ª parte).


Quais partes estão corretas?

Alternativas
Q2675383 Psicologia

Segundo as características diagnósticas do Transtorno do Espectro Autista descritas no DSM-5, as características essenciais do Transtorno do Espectro Autista são: prejuízo persistente na comunicação _____________ e na interação social, padrões _____________ e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades. Esses sintomas estão presentes desde o início da infância e limitam ou prejudicam o ______________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q2675380 Psicologia

Em geral, quando se estudam os sintomas psicopatológicos, dois aspectos básicos costumam ser enfocados: a forma dos sintomas, isto é, sua estrutura básica, relativamente semelhante nos diversos pacientes e seu conteúdo, ou seja, aquilo que preenche a alteração estrutural (1ª parte). Este último é, geralmente, mais impessoal, focando exclusivamente na personalidade prévia ao adoecimento e desconsiderando fatores individuais (2ª parte). De modo geral, os conteúdos dos sintomas estão relacionados aos temas centrais da existência humana (3ª parte).


Quais partes estão corretas?

Alternativas
Q2674962 Psicologia

Atualmente, o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) e o CID-10 (Código Internacional de Doenças) são considerados diretrizes diagnósticas. Isabel Cristina Weiss de Souza e Carolina Ferreira Cândido (2010) ressaltam que o critério classificatório é utilizado como um guia

Alternativas
Q2674269 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir:


I. Deparar-se com fortes barreiras de acesso ao tratamento de saúde – especialmente saúde mental e tratamento de abuso de substâncias – é um exemplo de fator sociocultural que reduz ou elimina o risco de suicídio.

II. A constância da cor é a habilidade de reconhecer que as cores do objeto são constantes a despeito da mudança da quantidade de luz ou sombra sobre elas. Essa habilidade contribui para que a criança possa dar sentido ao mundo físico.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2498414 Psicologia
Intuições delirantes, nas quais o sujeito atribui uma significação enigmática a um determinado evento sem conseguir explicitá-la; ecos de pensamento, onde o sujeito ouve seus pensamentos repetidos, podendo atribuir a alguém essa ressonância; pensamentos impostos, nos quais o sujeito não reconhece como sua a cadeia de significantes, que adquire uma “autonomia” que ele refere como obra do outro. A qual estrutura clínica correspondem estas manifestações? 
Alternativas
Q2400847 Psicologia

Em relação ao autismo infantil podemos afirmar, EXCETO:

Alternativas
Q2399023 Psicologia

Evento impactante de início abrupto e de curta duração. Com importante descarga do sistema nervoso autônomo, com sintomas como sudorese, batedeira/taquicardia, suor frio, tremores, asfixia, desconforto respiratório. Podem ocorrer graus de despersonalização (sensação da cabeça ficar leve, estranhamento do corpo e/ou de si), e desrealização (estranhamento do ambiente que antes era familiar). Início abrupto e de curta duração. A descrição desse quadro é característico da:

Alternativas
Q2398851 Psicologia

Deficiência mental é caracterizada funcionamento intelectual significativamente inferior à média, acompanhado de limitações significativas no funcionamento adaptativo em pelo menos duas das seguintes áreas de habilidades: comunicação, auto cuidados, vida doméstica, habilidades sociais/interpessoais, uso de recursos comunitários, autossuficiência, habilidades acadêmicas, trabalho, lazer, saúde e segurança.


Sobre "Deficiência mental", marque a afirmação INCORRETA.

Alternativas
Q2159562 Psicologia
Quanto às intervenções psicológicas em situações de emergência citadas por Franco (2015), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2159241 Psicologia
Sobre aspectos da ansiedade e da depressão e estudos da psicologia do esporte, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2158963 Psicologia
Após o traumatismo cranioencefálico (TCE), distúrbios de sono e fadiga são frequentes. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2158962 Psicologia
O estudo do sono e seus transtornos demonstraram implicações para as funções cognitivas. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2108362 Psicologia
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-5 indica que a característica essencial do transtorno de estresse agudo é o desenvolvimento de sintomas típicos que, após a exposição a um ou mais eventos traumáticos, duram de
Alternativas
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Psicologia |
Q2089226 Psicologia

Considerando a síndrome de burnout entre profissionais da educação e assuntos correlatos, julgue o item. 


O burnout compromete, igualmente, a saúde do professor e a qualidade do aprendizado dos alunos, o que indica a necessidade de intervenções que minimizem o sofrimento do docente e possibilitem espaços e relações adequadas ao aprendizado. Diante dessa necessidade, uma importante atuação pode ser a criação de um espaço de interlocução, mediado pelo psicólogo escolar, a fim de oportunizar a circulação dos sentidos, compartilhar vivências, promover o bem-estar dos professores e sua saúde mental e, assim, prepará-los para sua atividade profissional.

Alternativas
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Psicologia |
Q2089225 Psicologia

Considerando a síndrome de burnout entre profissionais da educação e assuntos correlatos, julgue o item. 


A síndrome de burnout apresenta uma dimensão de exaustão emocional, em que o trabalhador se sente cansado e abatido, sem conseguir dar mais de si mesmo em nível afetivo, apesar de isso não afetar suas habilidades envolvidas na realização do trabalho. 

Alternativas
Q2082052 Psicologia
“Indivíduo crê-se vítima de doenças terríveis e incuráveis. Os exames com resultados normais não o convencem”. Este conceito está relacionado a qual distúrbio no conteúdo do delírio?
Alternativas
Q2082048 Psicologia
Esse tipo de Transtorno possui a seguinte frase como parte se sua característica diagnóstica, segundo o DSM-5:
“Por vezes representam sensações ou desconfortos corporais normais que geralmente não significam doença grave. [...] sem uma explicação médica evidente não são suficientes para fazer esse diagnóstico. O sofrimento do indivíduo é autêntico, seja ou não explicado em termos médicos”.
Considerando o trecho retirado das Características Diagnósticas, marque a opção abaixo que apresenta o nome do Transtorno a que o trecho se refere.
Alternativas
Respostas
321: D
322: A
323: D
324: A
325: B
326: D
327: C
328: D
329: D
330: C
331: B
332: C
333: C
334: D
335: B
336: C
337: C
338: E
339: A
340: A