Questões de Concurso
Sobre equipes de saúde, multidisciplinaridade e interdisciplinaridade em psicologia
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Acerca da função do profissional de psicologia na promoção de saúde mental dos demais profissionais de saúde, dadas as afirmativas,
I. Considerando-se que uma das funções do trabalho da psicologia nas equipes multiprofissionais é um trabalho de escuta, intervindo nos conflitos e sofrimentos, faz-se necessário, muitas vezes, que este trabalho seja feito por um profissional externo à equipe.
II. Parte do trabalho da psicologia nas equipes multiprofissionais é lidar com a ansiedade gerada nos demais profissionais da equipe de saúde, porque, por vezes, o paciente poderá reagir de forma diversa a por eles esperada, por exemplo, não aderir ao tratamento.
III. Uma das funções do trabalho da psicologia é dimensionar para as equipes de saúde a complexidade da instância emocional e pontuar a forma peculiar de cada sujeito lidar com a doença; entretanto, isso não deve se sistematizar na construção de protocolos, de rotinas e de indicadores.
IV. Para minimizar o estresse no espaço hospitalar, é fundamental que o psicólogo atue no desenvolvimento da comunicação, auxiliando na tomada de decisões e de encaminhamentos frente às dificuldades ou às queixas apresentadas pelos pacientes e/ou familiares, podendo a/o psicóloga/o mediar a relação entre equipe/paciente e equipe/equipe.
verifica-se que está/ão correta/s
Com relação à conduta do psicólogo nesse caso hipotético, julgue o próximo item.
Em equipes interdisciplinares, o psicólogo deve evitar o assunto com os demais profissionais, pois o desejo de não prorrogação da vida, mesmo conhecido por todos, deve ser tratado junto à equipe pelo próprio paciente, sem interpretação de terceiros.
No campo da psicologia da saúde, é vedada a utilização, por parte do psicólogo, de instrumentos padronizados de amplo espectro.
O psicólogo, quando atua em equipes interdisciplinares e(ou) multidisciplinares, pode utilizar a observação livre ou estruturada do paciente como método de avaliação.
A utilização de protocolos e rotinas de avaliação psicológica em ambientes de saúde pode favorecer a identificação de fatores de risco para a saúde, sejam eles comportamentais, sejam eles socioculturais.
Complicações ou reações psicológicas à doença orgânica, assim como diagnóstico diferencial, são algumas das situações passíveis de avaliação por psicólogo de equipe multidisciplinar.
Em situações específicas nas quais o psicólogo que atua em equipe multidisciplinar for requisitado para depor em juízo, é seu dever profissional prestar todas as informações requeridas e relevantes para o caso.
A saúde da família é uma estratégia prioritária no que se refere à atenção básica.
É vedado ao psicólogo que estiver atuando em psicologia da saúde desempenhar funções de gestão e vigilância em saúde.
Programar o tratamento de acordo com a realidade e o estilo de vida do paciente, utilizar linguagem clara, simplificar as instruções, assim como envolver familiares e rede de apoio são algumas medidas que podem ser utilizadas para promover a adesão do paciente ao tratamento.
Cabe ao psicólogo que atua com psicologia da saúde o desenvolvimento de ações que contemplem a promoção de saúde, a prevenção de doenças, a identificação de causas e diagnósticos bem como o desenvolvimento de ações que visem à análise e à melhora do sistema de saúde.
A psicologia da saúde é uma disciplina autônoma, dinâmica e interdisciplinar, a qual utiliza ciência psicológica para análise e intervenção em processos de saúde e doença.
Um projeto terapêutico implica em um conjunto de ações terapêuticas, resultantes de discussão e construção coletiva pela equipe multidisciplinar, com foco nos cuidados e tratamento das pessoas com transtorno mental.
Sobre o projeto terapêutico, é incorreto afirmar que
Nesse sentido, analise a seguir as etapas necessárias para a elaboração do programa de treinamento.
I. Levantamento das necessidades de treinamento, considerando o conhecimento e prática da equipe formada por psicólogo, assistente social e monitores junto à comunidade.
II. Planejamento e desenho do treinamento, considerando o número de adolescentes, o histórico de vida, a infraestrutura, o conteúdo a ser trabalhado e as condições necessárias para a realização do processo.
III. Implementação do processo com foco nos objetivos propostos para maior autonomia e desenvolvimento psicossocial, enfatizando os fatores de risco como o uso de substâncias psicoativas, construindo conjuntamente ações de enfrentamento.
IV. Avaliação do processo, considerando o objetivo proposto de apoiar os jovens em seu protagonismo social, orientando sobre os riscos nessa fase do desenvolvimento, para que tenham maior autonomia e inserção social.
Estão corretas as etapas
Para o bom desempenho dessa equipe, e ainda considerando as diferenças entre um grupo e uma equipe de trabalho, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Uma equipe de trabalho gera sinergia positiva por meio de esforço coordenado, principalmente na troca de saberes e experiências para a discussão de um caso e seu tratamento.
( ) A competição é fator estratégico para o desempenho de uma equipe, implicando na maior remuneração do empregado com maior produtividade.
( ) Uma equipe pode ser formada por diferentes profissionais, mas o trabalho em equipe deve promover a integração por meio da comunicação e do compartilhamento de saberes para a solução de um problema.
( ) A eficácia de uma equipe está diretamente vinculada ao exercício de uma liderança autocrática que define a forma como o grupo deve funcionar com foco no compartilhamento de informações e o resultado esperado.
Assinale a sequência correta.