Questões de Concurso
Sobre behaviorismo em psicologia
Foram encontradas 534 questões
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Lucena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo |
Q1625550
Psicologia
Em decorrência de você está atrasado para
trabalhar em uma manhã, você dirige acima do limite
de velocidade através de uma área escolar. Como
resultado, você é parado por um policial e recebe
uma multa. Na referida situação o que ocorre
segundo os comportamentalistas? ( Bock, Furtado &
Teixeira, 2000)
Q1625232
Psicologia
Sobre as concepções behavioristas
radicais/análise do comportamento relativas à
área educacional é correto afirmar:
Q1625231
Psicologia
Este procedimento é baseado na função
do comportamento, em que o reforçador do
comportamento-problema é ministrado
conforme com a passagem do tempo;
independentemente do que o sujeito esteja
fazendo, tem comprovado causar menos
comportamentos-problema induzidos por
extinção do que outras intervenções, porque o
indivíduo permanece recebendo acesso ao
reforçador funcional. Já foi empregado com
sucesso para atenuar comportamentos problema sustentados por atenção em
crianças com Transtorno do Espectro Autista
em recintos de programas após o período
escolar. Cuidadores colocaram em prática
esta intervenção com relativamente pouco
treinamento e corroboraram altos níveis de
fidelidade do tratamento. No texto acima,
descreve-se uma estratégia antecedente de
prevenção de comportamentos-problema.
Qual?
Q1625230
Psicologia
Segundo os princípios do behaviorismo
radical, o professor deveria ter uma extensa
gama de habilidades. Assinale a alternativa
que NÃO corresponde a uma dessas
habilidades:
Ano: 2019
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Psicólogo |
Q1624297
Psicologia
No que se refere às principais teorias da personalidade, analise os exemplos abaixo e correlacioneos com as referidas teorias.
1-Comportamental
2-Gestalt
3- Psicanálise
4-Abordagem Centrada na Pessoa.
( ) Uma criança que gosta de doces e, quando vai almoçar, senta à mesa sem lavar as mãos, é ignorada e, ao lavar as mãos, sempre recebe um doce após o almoço, sem que nada lhe seja dito, aprenderá que é adequado lavar as mãos antes do almoço.
( ) Apesar de Maria ser uma criança de 3 anos, seu professor a vê como uma criança que pensa, sente, tem dúvidas e considera hipóteses sobre os objetos do conhecimento. Ele usa inclusive sua experiência e seu discurso para criar circunstâncias favoráveis para o desenvolvimento e a aprendizagem de Maria.
( ) Quando uma pessoa se encontra com alguém muito estimado, sua atenção se volta toda para esse alguém, e, se ela nos perguntar se percebemos como o ambiente em que se deu o encontro tinha uma bela decoração, podemos nos surpreender pelo fato de não lembrarmos nada com relação ao ambiente físico.
( ) Ana, ao conversar com Pedro, distraidamente trocou seu nome, chamando-o de Carlos. Ela ficou bastante envergonhada e procurou desculpar-se pelo erro, dizendo não compreender o que aconteceu.
A sequência correta, de cima para baixo, é
( ) Uma criança que gosta de doces e, quando vai almoçar, senta à mesa sem lavar as mãos, é ignorada e, ao lavar as mãos, sempre recebe um doce após o almoço, sem que nada lhe seja dito, aprenderá que é adequado lavar as mãos antes do almoço.
( ) Apesar de Maria ser uma criança de 3 anos, seu professor a vê como uma criança que pensa, sente, tem dúvidas e considera hipóteses sobre os objetos do conhecimento. Ele usa inclusive sua experiência e seu discurso para criar circunstâncias favoráveis para o desenvolvimento e a aprendizagem de Maria.
( ) Quando uma pessoa se encontra com alguém muito estimado, sua atenção se volta toda para esse alguém, e, se ela nos perguntar se percebemos como o ambiente em que se deu o encontro tinha uma bela decoração, podemos nos surpreender pelo fato de não lembrarmos nada com relação ao ambiente físico.
( ) Ana, ao conversar com Pedro, distraidamente trocou seu nome, chamando-o de Carlos. Ela ficou bastante envergonhada e procurou desculpar-se pelo erro, dizendo não compreender o que aconteceu.
A sequência correta, de cima para baixo, é
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre do Piauí - PI
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Monte Alegre do Piauí - PI - Psicólogo |
Q1623717
Psicologia
Observe os itens a seguir acerca do Behaviorismo.
I. O behaviorismo nasceu em resposta à elevada atitude científica da psicanálise.
II. Os behavioristas apenas estudavam a relação entre os estímulos percebidos e os comportamentos que provocavam, ignorando qualquer variável intermediária que não pudesse ser medida.
III. Para os behavioristas, o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados nesse contexto.
É correto o que se afirma em:
I. O behaviorismo nasceu em resposta à elevada atitude científica da psicanálise.
II. Os behavioristas apenas estudavam a relação entre os estímulos percebidos e os comportamentos que provocavam, ignorando qualquer variável intermediária que não pudesse ser medida.
III. Para os behavioristas, o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados nesse contexto.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Pastos Bons - MA
Prova:
IMA - 2019 - Prefeitura de Pastos Bons - MA - Psicólogo |
Q1623680
Psicologia
Afirmação I
Todo aquele estímulo que quando apresentado atua para fortalecer o comportamento que o precede é chamado de _____________________.
Afirmação II
O estímulo que fortalece a resposta que o remove. Mas é também, o estímulo que enfraquece a resposta que o produz é chamado de _____________________.
Assinale a alternativa que corresponde resposta correta das afirmações:
Todo aquele estímulo que quando apresentado atua para fortalecer o comportamento que o precede é chamado de _____________________.
Afirmação II
O estímulo que fortalece a resposta que o remove. Mas é também, o estímulo que enfraquece a resposta que o produz é chamado de _____________________.
Assinale a alternativa que corresponde resposta correta das afirmações:
Ano: 2019
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Pastos Bons - MA
Prova:
IMA - 2019 - Prefeitura de Pastos Bons - MA - Psicólogo |
Q1623668
Psicologia
Ana é uma criança de cerca de dezessete meses e entra
correndo na sala de visitas, vindo do vestíbulo e tentar
chamar a atenção da sua mãe que está sentada perto da
janela, lendo. Falhando nos seus esforços, a criança
volta-se para o outro lado. À medida que seu olhar
vagueia pela sala, de repente ilumina-se ao cair sobre
um novo aspecto; através de uma estreita fresta da
cortina que separa a sala de visitas da de jantar,
projeta-se uma maçaneta em forma de T. Logo, abaixo
da maçaneta há uma pequena vasilha, ao alcance da
criança. Aproximando-se rapidamente destes objetos,
mas, prudentemente, a criança toca a maçaneta com o
dedo, e olha dentro da vasilha. Quando o fez, cai na
vasilha um pequeno pedaço de chocolate. Assustada
com isso, a criança recua momentaneamente, mas
volta e, apanhando o chocolate, come-o. Alguns
segundos mais tarde, segura firmemente a maçaneta e
puxa para baixo fazendo com que um segundo pedaço
de chocolate caia na vasilha. Daí por diante, com
eficiência rapidamente crescente, ela repete o
comportamento de apertar a maçaneta e comer o
pedaço de chocolate que cai, até que se sinta saciada.
(KELLER, 2005, pag.15)
O relato acima descreve um poderoso princípio do comportamento. A qual princípio o relato se refere?
(KELLER, 2005, pag.15)
O relato acima descreve um poderoso princípio do comportamento. A qual princípio o relato se refere?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |
Q1623242
Psicologia
O comportamento produz consequências é
controlado por elas e que algumas dessas
consequências aumentam a probabilidade de o
comportamento voltar a ocorrer. Chamamos essas
consequências de reforço. Sobre o reforço assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Psicólogo |
Q1622710
Psicologia
O condicionamento de ordem superior e um
processo em que um estimulo previamente neutro
passa a eliciar uma resposta condicionada como
resultado de seu emparelhamento a um estimulo
condicionado que já elicia a resposta condicionada em
questão, a alguns fatores que aumentam a chance
desse condicionamento ocorrer, sobre eles assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Paulista - SP
Prova:
AGIRH - 2019 - Prefeitura de Cachoeira Paulista - SP - Psicólogo |
Q1621790
Psicologia
A punição segundo Skinner:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicólogo |
Q1621711
Psicologia
O homem é visto como um conjunto de comportamentos observáveis, verificáveis, que são regulados
por estímulos específicos e gerais, e por certas leis e determinantes do aprendizado na visão:
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Psicólogo |
Q1405135
Psicologia
Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.
O projeto da teoria comportamental de Skinner aproxima-se
intimamente do projeto de Watson, sendo possível reuni-los
em uma mesma análise.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Psicólogo |
Q1405133
Psicologia
Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.
O estudo com animais, ou com sujeito não-humanos, não
representa obstáculo para o comportamentalismo de Watson,
pois seu interesse não está na vivência do sujeito
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Psicólogo |
Q1405131
Psicologia
Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.
No comportamentalismo de Watson, os estudos psicológicos
consideram parcialmente a experiência subjetiva, tornando-a
acessível aos métodos objetivos da ciência.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Psicólogo |
Q1405129
Psicologia
Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.
O método do comportamentalismo, proposto por Watson,
corresponde ao de qualquer ciência como a observação e a
experimentação dos comportamentos observáveis.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Psicólogo |
Q1405127
Psicologia
Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.
Watson, reformulando a teoria comportamental de Skinner,
propõe que o objeto de estudo da psicologia deve ser o
comportamento do sujeito interagindo com o seu meio
ambiente
Q1395567
Psicologia
O condicionamento pavloviano é um conceito
da psicologia comportamental que pode se
relacionar ao uso de substâncias, em que
favorece o fortalecimento entre álcool e outras
drogas. Assinale a alternativa correta que
justifique a causa.
Q1380303
Psicologia
Acerca dos processos de aprendizagem, julgue o item a seguir.
Na contingência de três termos, o estímulo discriminativo
antecede o comportamento operante e o estímulo reforçador o
sucede.
Q1380302
Psicologia
Acerca dos processos de aprendizagem, julgue o item a seguir.
A extinção operante decorre da remoção do estímulo
incondicionado antecedente à emissão da resposta.
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