Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 2205

Q2028549

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |

Q2028549 Pedagogia

As variações linguísticas constituem, junto com o português padrão, a Língua Portuguesa do Brasil. A diversidade de linguagem presente na população contribui para a complexidade das diferentes falas. Ao se trabalhar este tema em sala de aula, o professor deverá:

A

mostrar que a variante padrão é a que oferece prestígio; que as demais devem ser estudadas e conhecidas como meio de comunicação exclusivamente oral e utilizadas por camadas populares e grupos regionais

B

trabalhar a conscientização dos alunos de que, historicamente, a língua surgiu muito antes da escrita. É um objeto social, utilizado através da fala e que deve ser apresentado com valor superior à escrita

C

ensinar que o uso da língua natural é uma forma de inserção cultural e de socialização; que a oralidade enquanto prática social é inerente ao ser humano e é quem dita as regras aos materiais escritos construídos historicamente

D

saber que assim como a fala não apresenta propriedades intrínsecas negativas, também a escrita não tem propriedades intrínsecas privilegiadas. São modos de representações cognitivas e sociais que se revelam em práticas específicas

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Q2028548

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |

Q2028548 Pedagogia

Sobre as estratégias de ensino da leitura e compreensão de textos, analise as afirmativas e atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A relação entre a compreensão da leitura e alguns dos processos envolvidos no ato de ler; a fluência verbal; o uso de estratégias metacompreensivas e, o monitoramento metacognitivo, devem ser compreendidos e aplicados neste tipo de trabalho.
( ) É essencial que o leitor faça nexo entre o sentido e a interpretação; deve atribuir novos sentidos às palavras e proposições dos textos. A atividade de leitura, em sala de aula, deve proporcionar momentos de interação com a voz do texto e com o mundo.
( ) A motivação é um processo psicológico no qual os motivos e interesses pessoais do indivíduo podem ocasionar mudanças em sua conduta e vontade de aprender. Assim, o trabalho com a leitura deve envolver testes ou provas para verificar o grau de motivação de seus alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

F, V, F

B

V, V, F

C

V, F, V

D

F, F, V

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Q2028547

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |

Q2028547 Pedagogia

Observe: [...] “estão embutidos nessa concepção de gramática vários modos de perceber e definir a chamada norma culta que mobilizam argumentos de diferentes ordens para incluir na norma culta ou excluir dela formas e usos e assim, fundamentar e exercer seu papel prescritivo [...]” (TRAVAGLIA, 2006, p. 25). Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação do tipo de gramática descrito anteriormente

A

Descritiva

B

Internalizada

C

Expositiva ou Prescritiva

D

Normativa

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Q2028546

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |

Q2028546 Pedagogia

No trabalho com leitura e produção de textos, há desafios quando é preciso apresentar a grande variedade de gêneros e sua distinção com os tipos textuais. Para se obter êxito, o professor deve:

A

apresentar os gêneros como situações reais de comunicação que vão além do papel; que como tal, devem ser explorados e praticados não apenas em sala de aula

B

oferecer, em material impresso, todos os modelos de tipos e gêneros textuais para que o aluno perceba visualmente a distinção entre eles

C

entender que há turmas em que o trabalho deverá ser realizado de forma diferenciada e que precisará adequar o ensino apenas aos tipos textuais

D

ensinar o que é uma narração, descrição e dissertação como o conjunto dos gêneros textuais que geram tipos textuais como: a crônica, o artigo, o anúncio etc

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Q2028545

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Língua Portuguesa |

Q2028545 Pedagogia

Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas abaixo.

“[...] O ensino de Língua Portuguesa deverá organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de: valer-se da ____________ para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiências, ideias e _________, bem como de acolher, interpretar e considerar os dos outros, __________ quando necessário; [...]” (PCN/LP, p.33)

A

escrita / discrições / ensinando-os

B

linguagem / opiniões / contrapondo-os

C

fala / dúvidas / aceitando-os

D

fala / momentos / refutando-os

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Q2028312

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |

Q2028312 Pedagogia

De acordo com a BNCC (2017), não faz parte das competências específicas de Matemática para o Ensino Fundamental:

A

Enfrentar situações-problema em múltiplos contextos, excluindo-se situações imaginadas, diretamente relacionadas com o aspecto prático-utilitário, expressar suas respostas sem sintetizar conclusões, utilizando diferentes registros e linguagens: gráficos, tabelas, esquemas, além de texto escrito na língua materna

B

Agir individual ou cooperativamente com autonomia, responsabilidade e flexibilidade, no desenvolvimento e/ou discussão de projetos, que abordem, sobretudo, questões de urgência social, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários, valorizando a diversidade de opiniões de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza

C

Sentir-se seguro da própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções

D

Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, e é uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho

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Q2028309

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |

Q2028309 Pedagogia

Dentre as alternativas, a única que apresenta todas as Unidades Temáticas da Matemática no Ensino Fundamental Séries Finais de acordo com a BNCC (2017) é:

A

Aritmética, Números, Álgebra, Grandezas e medidas, Probabilidade e Estatística

B

Números, Álgebra, Grandezas e Medidas, Geometria, Tratamento da Informação

C

Números, Geometria, Probabilidade e Estatística, Grandezas e Medidas, Álgebra

D

Geometria, Probabilidade e Estatística, Grandezas e Medidas, Aritmética, Álgebra

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Q2028288

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Matemática |

Q2028288 Pedagogia

Imagem associada para resolução da questão

A

multidisciplinaridade / interdisciplinaridade / especificidade / integração

B

integração / interdisciplinaridade / relação / especificidade

C

interdisciplinaridade / integração / interdisciplinaridade / integração

D

relação / integração / multidisciplinaridade / especificidade

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Q2027761

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027761 Pedagogia

O termo igreja vem do grego ekklesía que, literalmente, significa assembleia. O sentido original do termo, entretanto, não é estritamente religioso e tem forte conotação política, porque a ekklesía era a assembleia

A

dos cidadãos para definir os rumos das polis gregas.

B

das mulheres gregas para reivindicar os seus direitos.

C

anual dos escravos e artesãos da cidade de Atenas.

D

dos gregos da cidade de Esparta em praça pública.

E

dos anciãos e filósofos gregos da cidade de Atenas.

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Q2027760

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027760 Pedagogia

A Teologia da Prosperidade é uma doutrina religiosa cristã que defende que a bênção financeira é o desejo de Deus para os cristãos, e que a fé, o discurso positivo e as doações para a igreja irão sempre aumentar a riqueza material dos fiéis. É exemplo de igreja que adota essa teologia:

A

Igreja Católica Romana.

B

Igreja Católica Ortodoxa.

C

Igreja Luterana.

D

Assembleia de Deus.

E

Igreja Universal do Reino de Deus.

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Q2027759

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027759 Pedagogia

A Teologia da Libertação é uma corrente teológica cristã, nascida na América Latina, depois do Concílio Vaticano II, e da Conferência de Medellín (Colômbia, 1968) que parte da premissa de que o Evangelho exige:

A

o anúncio do reino de Deus.

B

o cumprimento das promessas do Batismo.

C

a observância dos Dez Mandamentos.

D

a opção preferencial pelos pobres.

E

a obediência à hierarquia da Igreja.

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Q2027758

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027758 Pedagogia

De acordo com o dicionário de Filosofia, “moral é o conjunto de regras de conduta próprias a uma época ou a uma cultura, ou consideradas como universalmente válidas”, enquanto a “ética, no sentido próprio, é uma disciplina filosófica cujo objeto são os juízos de apreciação quando se aplicam à distinção do bem e do mal”.
(Dicionário de Filosofia: Papirus, 2002).

A partir dos conceitos apresentados acima podemos inferir que

A

a moral é prática, enquanto a ética é teórica e reflexiva.

B

tanto a moral quanto a ética são eminentemente práticas.

C

a ética é eminentemente prática, enquanto a moral é reflexiva.

D

a moral é reflexiva, enquanto a ética é eminentemente prática.

E

a ética é o objeto de estudo e reflexão da moral.

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Q2027757

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027757 Pedagogia

Em 2012, numa corrida de cross-country, na cidade de Navarra, na Espanha, o queniano Abel Mutai, medalha de ouro, estava perto da linha de chegada e, confuso com a sinalização, parou para posar para fotos, pensando que já havia cumprido a prova. Atrás dele vinha o corredor espanhol Iván Fernández Anaya, que começou a gritar para que o queniano continuasse a prova, empurrando-o para a vitória. Após a prova um jornalista perguntou ao espanhol: - “Por que você deixou que o queniano ganhasse? -“Eu não o deixei ganhar; ele ia ganhar”. - Mas o senhor podia ter ganho, estava na regra...ele não notou. E o espanhol respondeu: – “Mas qual seria o mérito da minha vitória? Qual seria a honra do meu título se eu deixasse que ele perdesse? Se eu ganhasse desse jeito o que eu ia falar para a minha mãe?

Com base no texto acima podemos dizer que a atitude do espanhol Iván Fernández Anaya, foi:

A

moral.

B

ética.

C

solidária.

D

fraterna.

E

amiga.

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Q2027756

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027756 Pedagogia

O rito é uma série de práticas celebrativas formado por um conjunto de rituais, símbolos e espiritualidades que se repetem de forma invariável. Assim sendo, o conjunto de gestos, palavras e práticas que compõem uma cerimônia religiosa é denominado:

A

liturgia.

B

eucaristia.

C

sacramentais.

D

Ritual.

E

sacramento.

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Q2027755

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027755 Pedagogia

Desde os primórdios da história da humanidade o ser humano sempre se fez perguntas e imaginou respostas sobre o mistério que envolve a sua própria finitude – a morte. Dentre as teorias sobre as possíveis respostas para a vida além da morte, podemos citar:

A

transmigração, ressurreição, reencarnação e transfiguração.

B

ancestralidade, ressurreição, reencarnação e transmigração.

C

reencarnação, ressurreição,transmigração e nada.

D

transmigração, reencarnação, ressurreição, ancestralidade.

E

ancestralidade, reencarnação, ressurreição e nada.

Q2027754

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027754 Pedagogia

O ser humano sempre quis conhecer sua origem e seu destino, e a primeira forma de responder às suas indagações sobre o universo e tudo o que dele faz parte foram os mitos. A mitologia varia de cultura para cultura, mas segundo a mitologia grega no princípio havia somente

A

Gaia.

B

Cronos.

C

Caos.

D

Urano.

E

Érebo.

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Q2027753

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027753 Pedagogia

As religiões possuem símbolos. Eles são a ponte que liga o divino ao humano. A alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o símbolo de cada religião obedecendo à sequência numérica abaixo, é:

Imagem associada para resolução da questão

A

1-Cristianismo, 2-Judaísmo, 3-Islamismo, 4-Taoísmo, 5-Budismo, 6-Hinduísmo.

B

1-Cristianismo, 2-Islamismo, 3-Taoísmo, 4-Judaísmo, 5-Hinduísmo, 6-Budismo.

C

1-Judaísmo, 2-Cristianismo, 3-Hinduísmo, 4-Taoísmo, 5-Budismo, 6-Islamismo.

D

1-Cristianismo, 2-Islamismo, 3-Judaísmo, 4-Taoísmo, 5-Budismo, 6-Hinduísmo.

E

1-Cristianismo, 2-Judaísmo, 3-Islamismo, 4-Budismo, 5-Taoísmo, 6-Hinduísmo.

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Q2027752

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027752 Pedagogia

Após a morte do profeta Maomé, ocorreu uma grande disputa pela sucessão do poder religioso. A partir de então, os muçulmanos se dividiram em dois grandes grupos: sunitas e xiitas. Sobre esses grupos, é CORRETO dizer que:

A

os xiitas são o grupo majoritário defensores das sunas de Maomé.

B

os sunitas são o grupo minoritário descendentes da filha do profeta Maomé.

C

os xiitas são o grupo minoritário que rejeitam as sunas de Maomé.

D

sunitas e xiitas são grupos irmãos, defensores das sunas de Maomé.

E

o grupo majoritário e mais radical do Islamismo é formado pelos xiitas.

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Q2027751

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027751 Pedagogia

O Islamismo, religião monoteísta, fundada pelo profeta Maomé, é fundamentada em cinco pilares que são:

A

o jejum, a oração, o zakat (esmola), visita à Meca e o Alcorão.

B

o Alcorão, os profetas, a esmola, o jejum e a peregrinação a Meca.

C

Deus (Alá), a oração, o jejum, o zakat (esmola) e a peregrinação a Meca.

D

Deus (Alá), o Alcorão, o jejum, a oração e a peregrinação a Meca.

E

Deus (Alá), Maomé, a oração, o jejum e a peregrinação a Meca.

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Q2027750

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Ensino Básico - Ensino Religioso |

Q2027750 Pedagogia

Da Europa seguiram-se vários movimentos ou denominações protestantes que deram origem às igrejas protestantes históricas, pentecostais e neopentecostais.São exemplos de Igrejas protestantes históricas, pentecostais e neopentecostais, respectivamente:

A

Igreja Universal do Reino de Deus, Presbiteriana e Luterana.

B

Luterana, Assembleia de Deus e Igreja Universal do Reino de Deus.

C

Igreja Batista, Renascer em Cristo e Igreja Mundial do Poder de Deus.

D

Deus é Amor, Metodista e Congregação Cristã no Brasil.

E

Igreja Universal do Reino de Deus, Anglicana e Renascer em Cristo.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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