Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.343 questões
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124948
Pedagogia
o Psicopedagogo no contexto escolar assumirá
o compromisso com a transformação da
realidade escolar, à medida que se coloca de
modo a fazer uma reorientação do processo de
ensino-aprendizagem, sendo assim é papel do
psicopedagogo escolar:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124943
Pedagogia
Em uma escola na rede estadual de São Paulo, a
professora Marilena identificou na sua turma de
6º ano do ensino fundamental a estudante Isabel
que apresenta as seguintes características:
inabilidade para lidar com contagens, sequências
e operações aritméticas, é importante ressaltar
que isso não tem a ver com inteligência, mas com
uma deficiência na compreensão matemática.
A educanda logo em seguida, foi encaminhado ao Psicopedagogo da escola, que o identificou as características apresentadas como sendo o distúrbio de aprendizagem:
A educanda logo em seguida, foi encaminhado ao Psicopedagogo da escola, que o identificou as características apresentadas como sendo o distúrbio de aprendizagem:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124942
Pedagogia
A Psicopedagogia se utilizava tão somente de
instrumentos de atuação diagnóstica, de
intervenção e de prevenção vindos dos campos
médico e psicológico.
Conforme a afirmativa de Fagalli a psicopedagogia transita entre:
Conforme a afirmativa de Fagalli a psicopedagogia transita entre:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124941
Pedagogia
A Psicopedagogia, enquanto área de atuação, de
conhecimento e de pesquisa, caracteriza-se
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124940
Pedagogia
Descreve que o diagnóstico psicopedagógico
sempre é solicitado quando o sujeito dentro do
contexto escolar apresenta uma aprendizagem
_______, ou seja, dentro do processo de
aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124939
Pedagogia
O diagnóstico psicopedagógico possibilita a
compreensão da forma do aprender, ressaltando
a importância da intervenção psicopedagógica
ocorrer a partir das características individuais
valorizando:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124938
Pedagogia
Um diagnóstico psicopedagógico de uma criança
ou adolescente busca responder a interrogações
particulares, são exemplos de questionamento
exceto:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124935
Pedagogia
Várias técnicas podem ser utilizadas pelo
psicopedagogo quando está intervindo junto às
dificuldades de aprendizagem, quando falamos
que irá ser utilizar a técnica psicodrama
entendemos que iremos trabalhar aspectos:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124931
Pedagogia
O professor argentino Jorge Visca um dos
maiores contribuintes da difusão
psicopedagógica no Brasil o mesmo foi o criador
da Epistemologia Convergente, linha teórica que
propõe um trabalho com a aprendizagem
utilizando-se da integração de três linhas da
Psicologia, em relação às três linhas da
psicologia podemos afirmar propõe o trabalho
com a aprendizagem utilizando-se de uma
confluência dos achados teóricos das três
escolas, são elas:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |
Q2124930
Pedagogia
A professora Ana do fundamental I que trabalha
em uma escola da rede estadual de São Paulo em
uma conversa na sala de professores com seus
pares, Explicou o porquê de seus Educandos
terem sempre notas positivas no final do bimestre
deixando claro sua prática docente utilizada que
é baseada no reforço positivo, está prática segue
as concepções:
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Geografia |
Q2124597
Pedagogia
Considerando o texto da Resolução CNE/CEB n.º 1, de 13 de novembro de 2020, que define em seu art. 6º,
que as escolas devem organizar procedimentos para o acolhimento dos estudantes migrantes, julgue as
diretrizes e, considernado as diretrizes direcionadas à escola para acolhimento dos estudantes imigrantes,
assinale a alternativa que representa somente às afirmativas corretas.
I- Capacitação de professores e funcionários sobre práticas de inclusão de alunos não-brasileiros. II- Prevenção ao bullying, racismo e xenofobia. III- Prática de atividades que valorizem a cultura dos alunos brasileiros. IV- Oferta de ensino de português como língua de acolhimento, visando a inserção social àqueles que detiverem pouco, ou nenhum conhecimento da língua portuguesa. V- Segregação entre alunos brasileiros e não-brasileiros, mediante a formação de classes comuns.
I- Capacitação de professores e funcionários sobre práticas de inclusão de alunos não-brasileiros. II- Prevenção ao bullying, racismo e xenofobia. III- Prática de atividades que valorizem a cultura dos alunos brasileiros. IV- Oferta de ensino de português como língua de acolhimento, visando a inserção social àqueles que detiverem pouco, ou nenhum conhecimento da língua portuguesa. V- Segregação entre alunos brasileiros e não-brasileiros, mediante a formação de classes comuns.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Geografia |
Q2124596
Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta, no que se refere a identificação de uma escola como inclusiva, conforme as
instruções presentes no documento Série Educação Inclusiva - Referências para Construção dos Sistemas
Educacionais Inclusivos.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Infantil |
Q2124576
Pedagogia
De acordo com a coleção “Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: dificuldades de comunicação
e sinalização: deficiência física” (2006), “Na criança com ____________________ deve-se perceber como
____________________as seguintes características: alterações no desempenho motor ao andar, ao usar as
mãos para comer, ao escrever, ao se equilibrar, ao falar, ao olhar ou qualquer outra atividade que exija controle
do corpo e coordenação motora adequada, assim como comprometimentos das ____________________
(sucção, mastigação e deglutição)”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Infantil |
Q2124574
Pedagogia
Magda Soares, no artigo intitulado “Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura” (2002),
faz alguns apontamentos sobre os conceitos de letramento. Assinale a alternativa que não está de acordo com
os conceitos expostos pela referida autora.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Infantil |
Q2124572
Pedagogia
Becker (2012) no livro “Educação e construção do conhecimento” realiza algumas afirmações. Assinale a
alternativa que não está de acordo com o apontado pelo referido autor.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |
Q2124404
Pedagogia
A área de Arte dentro dos Parâmetros Curriculares
Nacionais situa-se como um tipo de conhecimento que
envolve tanto a experiência de aprender arte por meio de
obras originais, de reproduções e de produções sobre a
arte, tais como textos, vídeos, gravações, entre outros,
como aprender o fazer artístico. Nesse sentido, podemos
afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |
Q2124397
Pedagogia
O ensino da leitura é um processo fundamental para o
desenvolvimento educacional e intelectual dos
estudantes. Diferentes métodos são usados para ensinar
a leitura de forma eficaz e para ajudar os alunos a
desenvolverem habilidades sólidas de leitura. Nesse
sentido, o X enfatiza o ensino dos sons dos grafemas do
alfabeto priorizando a identificação e decodificação das
letras e suas combinações para a formação de palavras.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |
Q2124394
Pedagogia
O desenvolvimento da linguagem é uma das habilidades
mais importantes e fundamentais na vida humana. A
linguagem permite às pessoas se comunicar,
compartilhar informações, expressar emoções, e
construir relacionamentos sociais e culturais. Existem
vários aspectos importantes sobre o desenvolvimento da
linguagem. Nesse sentido, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |
Q2124387
Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo.
Uma professora de Arte do Ensino Fundamental, em uma reunião de pais, expôs a sua visão pedagógica. Segundo a profissional, o papel da escola seria o transformar a realidade atuando a partir de uma autogestão. Além disso, ela acredita que as matérias devem ser colocadas, mas não exigidas dos estudantes. Ademais, entende que o papel do professor seria o de orientar os estudantes, uma vez que estes deveriam ser livres.
Podemos afirmar que a tendência pedagógica adotada pela professora seria a:
Uma professora de Arte do Ensino Fundamental, em uma reunião de pais, expôs a sua visão pedagógica. Segundo a profissional, o papel da escola seria o transformar a realidade atuando a partir de uma autogestão. Além disso, ela acredita que as matérias devem ser colocadas, mas não exigidas dos estudantes. Ademais, entende que o papel do professor seria o de orientar os estudantes, uma vez que estes deveriam ser livres.
Podemos afirmar que a tendência pedagógica adotada pela professora seria a:
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Física |
Q2124356
Pedagogia
A Educação Física tem suas origens marcadas por influências e objetivos bastante discutíveis na atualidade.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), no século passado, por exemplo, ela esteve
vinculada às instituições militares e à classe médica, fato esse que determinou o caráter higienista dessa
disciplina nas escolas do Brasil. Dentre vários outros aspectos da Educação Física, em sua trajetória de
legitimação nas escolas, Castellani Filho (2003) cita o caráter tecnicista, buscando detectar novos talentos, com
base no decreto n. 69.450 de 1971, enfatizando a iniciação esportiva como objetivo principal da Educação Física
na escola. Felizmente, na década de 80, iniciou-se uma profunda crise de Identidade nos pressupostos e no
discurso da Educação Física, o que os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) tratam como mudança
significativa nas políticas educacionais, enfocando o desenvolvimento psicomotor do aluno. Foi então que
surgiram os jogos _______________ como possibilidade de integração e socialização dos alunos na escola e na
sociedade, pois por intermédio deles é possível simular situações do dia-a-dia, com as quais convivem
diariamente e muitas vezes não sabem como lidar, conforme relatam Enderle e Morais Junior (2009). Diante do
exposto, marque a alternativa que contempla o jogo que se trata no texto.
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