Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 793

Q3542244

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542244 Pedagogia

Na atualidade, com as mudanças nas necessidades educacionais e as diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n° 9394/96), o Supervisor Pedagógico precisa repensar sua prática para atender às novas demandas. Qual das seguintes atribuições NÃO corresponde ao papel do Supervisor Pedagógico?

A

Promover a formação continuada dos professores.

B

Aplicar medidas disciplinares aos alunos em caso de inadequação.

C

Apoiar a elaboração e implementação de projetos pedagógicos.

D

Orientar e acompanhar o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

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Q3542243

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542243 Pedagogia

Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a função da supervisão educacional?

A

A supervisão educacional é responsável por tomar decisões unilaterais e implementar políticas sem consultar a comunidade escolar, visando ao aprimoramento do processo educativo.

B

A função da supervisão educacional está restrita à gestão administrativa da escola, não envolvendo aspectos pedagógicos ou de desenvolvimento profissional dos professores.

C

O papel da supervisão educacional é colaborar com todos os membros da comunidade escolar, incluindo professores, alunos e pais, para promover uma educação de qualidade.

D

O supervisor educacional atua de forma isolada, sem interagir com os demais profissionais da escola, como parte de uma abordagem autoritária de supervisão.

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Q3542241

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542241 Pedagogia

Quais são alguns dos principais fatores que interferem no processo de ensino e aprendizagem?

A

Apenas o ambiente físico da sala de aula, como a disposição dos móveis e a iluminação, pois influenciam diretamente na concentração dos alunos.

B

A formação e o perfil dos professores, que desempenham um papel fundamental na condução das aulas e na mediação do conhecimento, influenciando diretamente no engajamento e na aprendizagem dos alunos.

C

Apenas a motivação intrínseca dos alunos, ou seja, seu interesse pessoal pelo conteúdo abordado, pois é o principal fator determinante para o sucesso no aprendizado.

D

Apenas fatores externos à escola, como condições socioeconômicas dos alunos e o apoio familiar, pois podem impactar significativamente no acesso ao conhecimento e no desempenho acadêmico.

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Q3542239

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542239 Pedagogia

Como a didática se manifesta em diferentes correntes pedagógicas?

A

A didática é uniforme em todas as correntes pedagógicas, pois consiste em um conjunto de técnicas e métodos universais de ensino que independem das concepções pedagógicas adotadas.

B

Cada corrente pedagógica tem sua própria abordagem didática, refletindo suas concepções sobre o processo de ensino-aprendizagem e influenciando as estratégias e métodos utilizados em sala de aula.

C

As correntes pedagógicas contemporâneas, como o construtivismo, valorizam a didática tradicional, baseada na transmissão de conhecimento de forma autoritária e centrada no professor.

D

A didática é um aspecto secundário nas correntes pedagógicas, que priorizam questões teóricas e conceituais sobre o ensino-aprendizagem, relegando as estratégias de ensino a um plano secundário.

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Q3542238

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542238 Pedagogia

Como a Pedagogia da Inclusão pode ser contextualizada na prática educativa?

A

A Pedagogia da Inclusão visa apenas atender às necessidades de alunos com deficiência, ignorando outras formas de diversidade presentes na escola.

B

A Pedagogia da Inclusão promove a criação de ambientes educacionais que reconhecem, respeitam e valorizam a diversidade de características individuais dos alunos, incluindo gênero, etnia, classe social, habilidades e estilos de aprendizagem.

C

A Pedagogia da Inclusão defende a segregação dos alunos com deficiência em classes especiais, para garantir um atendimento mais individualizado.

D

A Pedagogia da Inclusão não considera a importância da adaptação do currículo escolar para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência.

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Q3542237

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542237 Pedagogia

Qual é o papel da gestão democrática da escola como fator de melhoria e qualidade de ensino?

A

A gestão democrática da escola é importante apenas para promover a participação dos pais na vida escolar de seus filhos, sem influenciar diretamente na qualidade do ensino.

B

A gestão democrática da escola permite a centralização das decisões nas mãos dos gestores escolares, o que pode agilizar processos administrativos, mas não necessariamente resulta em melhorias na qualidade do ensino.

C

A gestão democrática da escola promove a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões, favorecendo a construção de um ambiente escolar mais inclusivo, colaborativo e comprometido com a aprendizagem dos alunos.

D

A gestão democrática da escola é irrelevante para a qualidade do ensino, uma vez que o foco principal deve ser apenas nos resultados acadêmicos dos alunos.

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Q3542236

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542236 Pedagogia

Qual é o papel do acompanhamento do trabalho pedagógico e da avaliação dos alunos na prática educativa?

A

O acompanhamento do trabalho pedagógico visa apenas supervisionar as atividades dos professores, sem impacto direto na aprendizagem dos alunos.

B

A avaliação dos alunos consiste apenas na aplicação de provas e testes para verificar o conteúdo aprendido, sem considerar outros aspectos do desenvolvimento educacional.

C

O acompanhamento do trabalho pedagógico e a avaliação dos alunos são processos complementares que visam garantir a qualidade do ensino, promovendo a reflexão e o aprimoramento contínuo das práticas educativas.

D

A avaliação dos alunos é um processo isolado do acompanhamento do trabalho pedagógico, não influenciando diretamente nas estratégias e abordagens utilizadas pelos professores.

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Q3542235

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542235 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas ao Planejamento Participativo apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) O Planejamento Participativo envolve a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar, incluindo alunos, professores, pais e funcionários, na tomada de decisões relacionadas ao processo educacional.
( ) O Planejamento Participativo visa apenas a implementação de planos elaborados pela gestão escolar, sem considerar as opiniões e necessidades dos demais envolvidos na comunidade escolar.
( ) O Planejamento Participativo promove a construção coletiva de metas, objetivos e estratégias, levando em consideração a diversidade de perspectivas e experiências dos participantes.
( ) O Planejamento Participativo é um processo estático e inflexível, que não permite ajustes ou modificações ao longo do tempo.
( ) O Planejamento Participativo é uma ferramenta eficaz para promover o engajamento, a responsabilidade compartilhada e o senso de pertencimento dentro da comunidade escolar.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V − F – V- F- V

B

V − V – F – V- F

C

V − F – F – V -V

D

F − F – F- F- F

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Q3542234

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542234 Pedagogia

Qual é o papel do professor como sujeito histórico de transformação na educação?

A

O professor atua como mero transmissor de conhecimento, seguindo um currículo pré-determinado, sem espaço para inovação ou mudança.

B

O professor desempenha um papel central na construção do conhecimento junto com os alunos, promovendo uma abordagem colaborativa e participativa.

C

O professor é responsável apenas por aplicar técnicas de ensino tradicionais, sem considerar as necessidades individuais dos alunos ou o contexto social mais amplo.

D

O professor exerce influência limitada sobre o processo educacional, sendo suas ações determinadas principalmente por políticas governamentais e diretrizes curriculares.

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Q3542233

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542233 Pedagogia

Nos ambientes escolares, a atividade de supervisão surgiu por necessidade social e acompanhou as modificações da históricas. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

A

Nos ambientes escolares, a atividade de supervisão surgiu por necessidade social e acompanhou as modificações da históricas. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

B

A supervisão escolar surgiu como uma imposição autoritária para controlar o trabalho dos professores.

C

supervisão escolar evoluiu ao longo do tempo, adaptando-se às necessidades sociais e educacionais, e desempenha um papel importante no apoio ao desenvolvimento escolar.

D

A supervisão escolar é uma atividade recente que ainda não conseguiu se estabelecer como uma prática eficaz nas escolas.

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Q3542232

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542232 Pedagogia

O papel do supervisor escolar no planejamento participativo-escolar, é de um agente de mudanças, um facilitador, um mediador porque exerce uma:

A

Autoridade centralizada e impositiva.

B

Postura passiva e observadora.

C

Abordagem colaborativa e democrática.

D

Visão individualista e competitiva.

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Q3542231

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Supervisor Escolar |

Q3542231 Pedagogia

Quais são algumas das diretrizes fundamentais para a organização e orientação do processo de ensino-aprendizagem de acordo com teorias contemporâneas da educação?

A

Promoção da aprendizagem ativa e significativa, valorização da diversidade de saberes e culturas, incentivo à colaboração entre alunos e ao trabalho em equipe, e utilização de metodologias diversificadas e inovadoras.

B

Ênfase na transmissão de conteúdos de forma passiva, padronização do ensino para todos os alunos, priorização de uma única metodologia de ensino, e desconsideração das diferenças individuais dos estudantes.

C

Foco exclusivo na memorização de informações, desvalorização das experiências e conhecimentos prévios dos alunos, ausência de diálogo e interação na sala de aula, e rigidez na avaliação do desempenho dos estudantes.

D

Utilização exclusiva de aulas expositivas, restrição do uso de recursos tecnológicos e materiais didáticos diversificados, ênfase em testes e provas como únicos instrumentos de avaliação, e ausência de feedback construtivo aos alunos

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Q3541983

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541983 Pedagogia

A Tendência Liberal Renovada Progressista surge em razão da recomposição da hegemonia da burguesia. Como essa tendência é caracterizada:

A

O professor assume o centro e o aluno facilitador;

B

O aluno é o centro de tudo;

C

O professor assume o papel facilitador e o aluno desenvolve-se de forma livre;

D

O professor assume o papel de forma livre e o aluno desenvolve-se de forma livre;

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Q3541982

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541982 Pedagogia

Qual é a razão pela qual o Projeto Político Pedagógico é considerado pedagógico?

A

Porque é uma concepção de educação de mundo que a às vezes escola deve elaborar, sistematizar e socializar.

B

Porque é uma concepção filosófica e analítica;

C

Porque é uma concepção matemática e organizada.

D

Porque é uma concepção de educação de mundo que a escola deve elaborar, sistematizar e socializar.

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Q3541980

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541980 Pedagogia

Define o Projeto Político Pedagógico:

A

É um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito quando, de que maneira, por quem, para chegar a que resultados

B

É um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito e talvez de que maneira, por quem, para chegar a que resultados.

C

É um instrumento de trabalho que não tem uma identificação de que maneira, por quem, vai chegar a que resultados.

D

É um instrumento de trabalho que não mostra o que vai ser feito quando, de que maneira, por quem, para chegar a que resultados.

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Q3541977

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541977 Pedagogia

É importante entender e enxergar a educação como um: “Ato ou efeito de educar-se; o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano, visando a sua melhor integração individual e social” (Raposo, 2005, p. 1). O significa essa afirmativa:

A

O conjunto de conhecimentos ou de aptidões obtidos no processo pedagógico da relação ensino e aprendizagem;

B

Conjunto de valores morais e não pedagógicos;

C

O conjunto de conhecimentos ou de aptidões não obtidos no processo pedagógico da relação ensino e aprendizagem;

D

O conjunto de conhecimentos ou de aptidões obtidos no processo pedagógico da relação ensino e não da aprendizagem;

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Q3541974

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541974 Pedagogia

A LDB de 1971 trouxe a obrigatoriedade do orientador nas escolas de 1º e 2º grau, sejam públicas ou particulares. No Capítulo I, no décimo artigo temos: “Será instituída obrigatoriamente a Orientação Educacional, incluindo o que:

A

Aconselhamento vocacional em cooperação com os professores, a família e a comunidade;

B

Somete o aconselhamento vocacional e profissional;

C

Aconselhamento vocacional em cooperação com os professores;

D

Aconselhamento vocacional com a família e a comunidade;

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Q3541972

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541972 Pedagogia

Segundo Paulo Freire (2006, p. 16), o patrono da educação brasileira, já afirmava que o trabalho do coordenador pedagógico tem como linha principal:

A

Construção de uma educação somente para classe de burgueses;

B

a construção de uma educação de qualidade, com o objetivo do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos”.

C

Somente para classe de elite;

D

Na construção de uma educação de qualidade, sem objetivo do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos”.

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Q3541970

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541970 Pedagogia

O coordenador deve ser orientado e isso, exige um compromisso muito amplo, não somente com a comunidade na qual se está trabalhando, mas consigo mesmo. Trata-se de um compromisso político que induz a competência profissional e acaba por refletir na ação do educador, em sala de aula, as mudanças almejadas. A tarefa do coordenador é muito difícil de ser realizada, exige participação para a integração em sua complexidade. Segundo Gandin (1983, p. 89), esta ação não é fácil, por quê:

I. Exige compromisso pessoal de todos; II. Exige abertura de espaços para a participação; III. Há necessidade de crer, de ter fé nas pessoas e nas suas capacidades; IV. Requer globalidade (não é participação em alguns momentos isolados, mas é constante); V. Igualdade de oportunidades em tomada de decisões;

Assinale a alternativa correta:

A

Somente I e II estão corretas

B

Todas estão corretas

C

Somente I está correta

D

Somente I, III e IV estão corretas

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Q3541969

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Orientador Pedagógico |

Q3541969 Pedagogia

Assim, o(a) Pedagogo(a) - Orientador(a) Educacional deve construir uma visão ampla de todo o trabalho desenvolvido na instituição educacional, conforme afirma Porto (2009, p.73): “O papel do Orientador na dimensão contextualizada diz respeito a:

A

Ao estudo da realidade do aluno, trazendo-a para dentro da escola, no sentido da melhor promoção ao seu desenvolvimento”.

B

Promover uma dinâmica na escola;

C

ao estudo da realidade do aluno, não trazendo-a para dentro da escola, no sentido da melhor promoção ao seu desenvolvimento”.

D

Não fazendo estudo da realidade do aluno, e nem trazendo-a para dentro da escola, no sentido da melhor promoção ao seu desenvolvimento”.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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