Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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I. Apresenta uma ordem narrativa e cronológica, abrangendo uma grande variedade de assuntos, oferecendo orientação sobre devoção, política, casamento, vida familiar, assuntos de interesse comunitário e economia.
II. Trata-se da palavra de Deus (Allah) transmitida pelo anjo Jibril (Gabriel) a Maomé. No início, Maomé memorizava as revelações e as transmitia oralmente para os seus seguidores que também as decoravam. Com o tempo, passaram a ser escritas por seus secretários ou discípulos.
III. É dividido em 14 capítulos e 6 mil versículos, organizado de acordo com a ordem narrativa e cronológica.
IV. Muitas seções do Alcorão correspondem a partes da Bíblia hebraica e do Novo Testamento cristão, porém, de acordo com a visão muçulmana, esses livros sagrados teriam sido corrompidos.
Quais estão INCORRETAS?
( ) Abrange apenas elementos espirituais, sendo um fenômeno presente em algumas culturas, desde a Pré-História até os dias atuais, evidencia a contínua busca por um objetivo espiritual na vida.
( ) Em diversos momentos históricos serviu como forma de compreender os fenômenos naturais e exercer influência sobre eles, pois eram controlados por um plano da realidade fora do âmbito visível.
( ) Para muitas sociedades, a religião passou a ser usada como ferramenta política, reinados e impérios eram apoiados por suas deidades e classes sacerdotais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Os princípios que orientam a conduta da pessoa estão relacionados com as doutrinas que fundamentam a religião, sendo assim são rígidos e dificilmente admitem mudanças históricas.
II. A doutrina religiosa está fundamentada na lei moral divina, buscando através dela determinar o que é melhor para a sociedade humana, configurando como meio para efetivar seus princípios religiosos.
III. O principal fim da ética religiosa é atingir o bem supremo, Deus, por isso é transcendente, projetando o homem para além deste mundo material, buscando um sentido eterno para a sua vida.
Quais estão corretas?
Coluna 1
1. Panteísmo.
2. Deísmo.
3. Totemismo.
4. Gnosticismo.
Coluna 2
( ) Forma filosófico-religiosa que visa conciliar todas as religiões e explicar-lhes o sentido por meio do conhecimento, que são dogmas transmitidos pela sabedoria e tradição.
( ) Acredita na existência de um único ser supremo, espiritual e pessoal, destituído de atributos morais e intelectuais, que poderá ou não ter influído na criação do universo.
( ) Acredita que tudo é Deus. O universo, a natureza e Deus são a mesma coisa.
( ) Acredita em um símbolo animal, vegetal ou outro objeto que tenha sido referência de tribo dos antigos ancestrais. Esse símbolo era o protetor da tribo, que ditava os tabus e os deveres particulares.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
No trecho acima, Momo (2008) coloca em relação questões importantes quanto à escola contemporânea, que são:
( ) Ainda que informalmente, o termo alfabetização digital tem sido usado para designar um tipo de aprendizado da escrita que envolve signos, gestos e comportamentos necessários para ler e escrever no computador e em outros dispositivos digitais.
( ) A alfabetização funcional diz respeito ao processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita para fins específicos, para a realização de tarefas cotidianas, do âmbito profissional e da convivência comunitária.
( ) O analfabetismo é uma das múltiplas expressões concretas de uma realidade social injusta: uma forma de injustiça social.
( ) O ciclo de alfabetização é compreendido como um tempo sequencial de nove anos por se considerar, pela complexidade da alfabetização, que raramente crianças e jovens conseguem construir todos os saberes fundamentais para o domínio da leitura e da escrita alfabética em apenas um ano letivo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Atividades permanentes.
2. Sequências didáticas.
3. Atividades de sistematização.
4. Projetos didáticos.
Coluna 2
( ) Preveem etapas ou passos bem definidos, mas necessariamente ligados entre si, configurando-se como um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores quanto pelos alunos.
( ) São atividades que ajudam a criança a organizar seus saberes, mediante intervenções que a permitam estabelecer diferentes relações entre seu conhecimento prévio ou saber espontâneo e o novo saber.
( ) Têm caráter interdisciplinar, que busca agregar informação das diferentes áreas de conhecimento em torno de uma mesma temática ou conteúdo e que posiciona a criança como participante ativa – desde a escolha do tema até a sugestão e a execução das atividades.
( ) Trata-se de atividades que subsistem na rotina diária, semanal ou quinzenal por um tempo indefinido, mas longo o suficiente para favorecer o alcance dos objetivos a que elas se propõem, pois alguns deles só podem ser alcançados através da repetição constante e sistemática de determinada atividade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com Eça e Coelho (2021), pensar e planejar a educação de crianças, adolescentes, jovens e adultos de uma determinada unidade de ensino são ações que requerem do profissional incumbido desse compromisso posicionamentos filosóficos, políticos, pedagógicos e éticos, conduzindo-os à tomada de decisões comprometidas com a melhoria da qualidade de vida dessas pessoas em seus modos de existir no mundo. Sobre a temática, assinale a alternativa INCORRETA.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva prevê que, do nascimento aos três anos, o AEE se expressa por meio de serviços de estimulação precoce (1ª Parte), que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social (2ª Parte). Portanto, deve ser realizado no mesmo turno que a classe comum (3ª Parte).
Quais partes estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.