Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Questões Discursivas

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Q3651286 Pedagogia
Alfabetizar ensinando os alunos a identificarem letras ou mesmo juntarem-nas ou, ainda pior, pedir que eles separem as sílabas das palavras, pode se tornar uma atividade mecânica e sem sucesso no tocante à utilização da língua nas situações de comunicação verbal. O simples conhecimento de letras e a junção delas de forma isolada do contexto não dão conta da infinidade de formas de utilização da linguagem exigidas pelas atividades humanas no dia a dia do falante. Ao permitir que o aluno compreenda e interprete o que venha a ler, além de comunicar-se utilizando a língua de acordo com as suas necessidades, o professor garantirá a esse aluno a condição de atuar na sociedade em que vive, de modo a atingir seus objetivos, através do uso consciente da língua.
vro/lvroo.hp?coddgo=1133432 .br/extranet/layout/request/trilha/materiais/livro/livro.php?codigo=13432) − (Adaptado)

Nesse contexto, entende-se que alfabetizado estará o indivíduo que conseguir utilizar a língua não como apenas um código escrito, mas como um instrumento com o qual ele possa agir e reagir diante das situações comunicativas com que se deparar no seu dia a dia, levando em consideração: _____________________________.

Marque a alternativa cuja frase contém os dados coerentes para completar o que se enuncia.
Alternativas
Q3651285 Pedagogia
A Educação Inclusiva está prevista na "Política Nacional de Educação Especial", constituindo uma ação política, cultural, social e pedagógica, em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. Para tanto, a escola precisa reconhecer os próprios desafios e encontrar estratégias pedagógicas para que práticas pedagógicas discriminatórias sejam superadas por meio de um sistema educacional inclusivo − o que gerará alterações na organização estrutural e cultural do ambiente escolar.
sscooa/) /blog.lyceum.com.br/estrategias-pedagogicas-para-inclusao-na-escola/) As políticas de inclusão devem abranger aspectos como:

I.Respeito entre as pessoas e ações de acolhimento aos alunos.
II.Adequação das instalações físicas escolares.
III.Reorientação/reciclagem e atualização dos profissionais.
IV.Atividades que promovam o convívio social na comunidade escolar e diálogo estreito e constante com a família.

Marque a alternativa com a série correta
Alternativas
Q3651284 Pedagogia
Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso).

(__)A leitura se desenvolve no contexto das atividades da realidade, as crianças aprendem a linguagem escrita através de atividades que as comprometem com seu mundo, assim sendo, as crianças se tornam letradas por um nível muito amplo de conhecimentos, de disposições e de estratégias;
(__)As crianças precisam se sentir confiantes e confortáveis com a metodologia usada pela escola no processo de alfabetização, pois se não fizer sentido para as crianças, elas não aprendem.
(__)A leitura e a escrita constituem os objetivos específicos de inserção e participação das questões sociais.
(__)Desde o início da escolarização, a escola deve oportunizar ao aluno que construa seu conhecimento num processo de alfabetização, que considere suas vivências, que relacione os conteúdos à sua realidade, que desenvolva suas capacidades de argumentar, questionar, refletir, ou seja, promover a formação de um cidadão crítico e participante na sociedade

Marque a alternativa com a série correta.
Alternativas
Q3651283 Pedagogia
Para alcançar seus objetivos e suas metas, a instituição de ensino deve criar um planejamento que reúna as ações a serem executadas durante determinado período, devendo valer-se do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
oiiccoppeedagogcco) s.com.br/o-que-e-e-o-que-deve-conter-um-projeto-politico-pedagogico/)

Marque a alternativa que aponta o que representa o Projeto Político-Pedagógico para a escola.
Alternativas
Q3651281 Pedagogia
A participação ativa de cada um dos envolvidos no processo de planejamento para a elaboração do "Projeto Político-Pedagógico" torna-se muito importante para que ele seja engrenado. oiiccoppeedagogcco) s.com.br/o-que-e-e-o-que-deve-conter-um-projeto-politico-pedagogico/)

Nessa dimensão, analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso).
(__)O processo enunciado conta iminentemente com os docentes e os discentes.
(__)Uma das partes que compõem o PPP é o diagnóstico do estabelecimento de ensino marco situacional,
(__)Os princípios didático-pedagógicos representam o marco conceitual.
(__)O planejamento das ações identifica o marco operacional.

Marque a alternativa com a série correta.
Alternativas
Q3651279 Pedagogia
A consciência fonológica é a habilidade de manipular os sons da língua, através da percepção dos diferentes sons das palavras. A percepção de que as palavras são formadas por sílabas e fonemas é consciência fonológica.
(Quais são os três tipos de consciência fonológica? - Instituto NeuroSaber)

Nesse sentido, marque a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3651278 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico é composto de três partes: 1. Marco Situacional − modo como compreendemos/vemos/sentimos o mundo atual. 2. Marco Filosófico − o tipo de cidadãos/sociedade queremos construir. 3.Marco Operativo − que diz respeito às dimensões do trabalho escolar (pedagógica, comunitária e administrativa). oiiccoppeedagogcco) s.com.br/o-que-e-e-o-que-deve-conter-um-projeto-politico-pedagogico/)
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) tende a seguir um  delineamento básico a partir de quatro principais etapas, excetuando a que consta na alternativa:
Alternativas
Q3651277 Pedagogia
A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. (...)
(http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf) − (P.1617) − (Adaptado) Nessa vertente de compreensão, tem-se que:

I.Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola.
IIQuando a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, ela define como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
III.Nos casos já mencionados e em outros casos, que implicam em transtornos funcionais específicos, a educação especial atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais desses alunos.
IV.O atendimento educacional especializado para os alunos surdos é ofertado apenas na modalidade oral, com gestos e movimentos, próprios da língua de sinais.

Marque a alternativa com a série correta.
Alternativas
Q3651270 Pedagogia
Escolher uma escola para matricular uma criança implica fundamentalmente em avaliar o método pedagógico usado em cada escola da preferência do responsável pelo aluno. Daí a importância de conhecer as melhores metodologias de Ensino Infantil, já bem conhecidas: I. Metodologia Tradicional. II. Metodologia Montessoriana. III. Pedagogia Waldorf. IV. Método Construtivista.

Acesso em: https://www.educamundo.com.br/blog/metodologias-de-ensino-infantil Analise as informações:

I.Esse método dá autonomia à criança para ela construir seu próprio conhecimento.
II.Nesse método, acredita-se que cada aluno aprende no seu tempo. Em outras palavras, eles não precisam absorver o conhecimento na mesma velocidade.
III.O objetivo é desenvolver um senso crítico, considerando que a criança entenda a importância do que está sendo ensinado para a vida dela.
IV.Com o uso desse método, tem-se que a criatividade é a qualidade mais valorizada.
V.Esse é um método que foca na educação total de uma criança.

Marque a alternativa com a série de informações que caracterizam o "Método Construtivista".
Alternativas
Q3651235 Pedagogia

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, a respeito das Indicações Metodológicas para a área de Matemática, identifique a afirmação correta: Avançar no desenvolvimento científico e tecnológico à margem do pensamento matemático no âmbito teórico é uma tarefa difícil. Assim sendo, é recomendável elaborar situações significativas que desencadeiem a apropriação pelos estudantes do que de mais atual a humanidade produziu em termos de conceitos matemáticos e recursos tecnológicos, de modo indissociável.


(BIGUAÇU. Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Biguaçu: Área da Matemática. Biguaçu, SC, 2022 )


I. O texto sugere que o avanço no desenvolvimento científico é independente do pensamento matemático.


II. O texto destaca a importância de criar situações que permitam aos estudantes compreender conceitos matemáticos e recursos tecnológicos atuais.


III. Segundo o texto, conceitos matemáticos e recursos tecnológicos devem ser abordados de forma separada no ensino.


IV. O pensamento matemático é visto como fundamental para o desenvolvimento teórico na ciência e tecnologia.


A alternativa correta é: 

Alternativas
Q3651135 Pedagogia
A área da Matemática, que também é um componente curricular, traz as compreensões sobre as habilidades de raciocinar, de representar, de comunicar e de argumentar matematicamente, que são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo e perceber o caráter de jogo intelectual da matemática, como aspecto que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico. (BIGUAÇU, 2022, p, 245). Assim considerando as competências na matemática do ensino fundamental, dentre as quais temos:

I. Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, e é uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho.

II. Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.

III. Utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados.

IV. Reconhecer que a Matemática não é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, e é uma ciência viva, que contribui e  induzir para problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mercado do trabalho


A alternativa correta é:
Alternativas
Q3651132 Pedagogia
A transição das crianças da pré-escola para o ensino fundamental é um momento importante tanto para as crianças quanto para as famílias. Nesse sentido, sugerimos algumas ações que podem facilitar e favorecer este processo de transição (BIGUAÇU, 2022, p. 171). Dentre estas ações encontramos:

I. Garantir que na transição creche/pré-escola seja dada continuidade ao processo de desenvolvimento da Educação Infantil como um todo, oportunizando momentos de interação com diversas situações culturais e diferentes brincadeiras, não antecipando etapas da educação básica.

II. Durante a última etapa da Educação Infantil deve ser possibilitada diferentes momentos de interação com o grupo do 1º ano do ensino fundamental, criando situações de aproximação e familiarização, desmistificando e garantindo tranquilidade e segurança nesse momento. 

III. Dentro das interações: visitas à instituição de ensino fundamental, conhecendo as turmas de 1º ano, bem como o espaço físico e rotinas da instituição.

IV. Estabelecer um dia com família junto com a criança para conhecer espaços da nova escola.


A alternativa correta é:
Alternativas
Q3651130 Pedagogia
A inclusão educacional é um marco fundamental na garantia de direitos e diversidade no ambiente escolar. Como o paradigma da educação inclusiva influencia as práticas pedagógicas nas escolas contemporâneas?  
Alternativas
Q3651074 Pedagogia
A ética profissional é fundamental para a atuação dos profissionais da educação. Qual é um dos princípios éticos que devem orientar a conduta dos professores? 
Alternativas
Q3651073 Pedagogia
A Educação Especial na perspectiva da inclusão escolar busca garantir o acesso e a permanência de todos os alunos na escola regular. Qual é um dos princípios fundamentais da Educação Inclusiva?
Alternativas
Q3651072 Pedagogia
A gestão democrática na escola busca envolver todos os membros da comunidade escolar nas decisões e no funcionamento da instituição. Qual é um dos princípios fundamentais da gestão democrática?  
Alternativas
Q3651071 Pedagogia
A interdisciplinaridade na educação é uma abordagem que busca integrar diferentes disciplinas para promover uma compreensão mais ampla do conhecimento. Qual é um dos principais objetivos da interdisciplinaridade?
Alternativas
Q3650724 Pedagogia
Leia o fragmento de texto abaixo.
Um incêndio na escola pode provocar uma verdadeira catástrofe, que pode acarretar danos materiais consideráveis, passando pela perda completa das instalações e chegando até a morte das pessoas. Por isso, o estabelecimento de ensino deve tomar todas as providências, no sentido de evitar um incêndio, e de controlá-lo, caso ele venha a ocorrer, apesar de todas as precauções.
https://www.cpt.com.br/cursos-educacao-infantil/artigos/seguranca-emescolas-como-evitar-incendios Nesse contexto, a prevenção a incêndio em escolas envolve:
I. a coordenação das ações necessárias para a renovação do AVCB.
II. o desligamento dos sistemas de alarme de incêndio durante o horário de aula.
III. a elaboração de um plano de emergência com rota de fuga para saída.
IV. o treinamento dos professores, para a evacuação rápida e orientação as crianças sobre as rotas de fuga.
V. o estabelecimento de uma equipe de segurança composta apenas por professores voluntários.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3650721 Pedagogia
Leia o fragmento de texto abaixo. “Toda sociedade deve assumir o compromisso ético de cuidar de suas crianças e adolescentes e, portanto, deve empenhar-se em diminuir a probabilidade do(a) adolescente e/ou jovem envolver-se com as drogas em um contexto de promoção de saúde, zelando pelo desenvolvimento integral dos jovens. A escola, por sua vez, precisa engajar-se nessa tarefa.”
https://www.sed.sc.gov.br/documentos/cadernos-sobre-as-diversidades-e-ostemas-que-os-compoem/7374-caderno-educacao-adolescente-e-uso-dedrogas-abordagens-necessarias
Nesse contexto, uma estratégia reconhecida como eficaz na prevenção do uso de drogas nas escolas, é:
Alternativas
Q3650720 Pedagogia
O monitor escolar desempenha um papel relevante na disciplina escolar, atuando como um elo entre os professores, a administração escolar e os estudantes. Nesse contexto, o conceito de disciplina escolar deve contemplar:
I. observação e o cumprimento das regras e regulamentos na organização da escola.
II. imposição de punições rigorosas para alunos indisciplinados com comportamento problemático.
III. utilização de grito, gestos e isolamento de alunos em salas especiais com atividades extras.
IV. transmissão de valores essenciais, como honestidade, tolerância, justiça e cidadania.
V.promoção da autorregulação, respeito e responsabilidade entre os alunos.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
29701: B
29702: A
29703: B
29704: B
29705: D
29706: A
29707: B
29708: A
29709: D
29710: A
29711: A
29712: C
29713: C
29714: A
29715: B
29716: D
29717: C
29718: C
29719: B
29720: C