Questões de Pedagogia para Concurso - Página 390

Q3971921

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |

Q3971921 Pedagogia

A promoção da educação inclusiva é fundamentada no princípio da universalização do acesso à educação de qualidade para todos, entendendo-se, portanto, que a Educação Inclusiva é aquela que consolida um novo paradigma educacional de construção de uma sociedade aberta, EXCETO para:

A

Todos, sem distinção.

B

A diversidade.

C

A solidariedade.

D

A indiferença.

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Q3971915

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3971915 Pedagogia

Sobre o espaço e os materiais de Educação Infantil, marque C para as afirmativas certas, E para as erradas, e após, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

( ) É imprescindível o uso de materiais resistentes, de boa qualidade e testados pelo mercado.
( ) Os brinquedos podem ser laváveis ou não e estarem necessariamente em boas condições, mas devem ser seguros.
( ) Os brinquedos de parque devem estar bem fixados e devem sempre ser feitos sobre área cimentada.

A

C - C - E

B

E - E - C

C

C -E - E

D

E - C - C

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Q3971913

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física |

Q3971913 Pedagogia

A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nessa concepção, o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o componente curricular Educação Física está enquadrado em qual área de conhecimento? Assinale a alternativa correta:

A

Ciências da Saúde

B

Linguagens

C

Ciências da Natureza

D

Motricidade

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Q3971909

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3971909 Pedagogia

No âmbito de um sistema educativo integrador, faz-se imprescindível realizar diagnósticos psicopedagógicos que não legitimem a mera classificação ou discriminação dos indivíduos, levando a aprofundar ainda mais as dificuldades existentes. São práticas que visam evitar a rotulagem e a discriminação dos sujeitos em atendimento psicopedagógico:

I. Diferenciar as situações de fracasso na escola, daquelas que possam ser consideradas como dificuldades individuais.

II. Considerar as características individuais como “diferenças” e não como “deficiências”.

III. Considerar os recursos, potencialidades e estratégias de cada sujeito, evitando que as carências balizem o trabalho.

IV. Utilizar testes como elemento principal da avaliação, evitando outros instrumentos que envolvam os aspectos menos científicos, como a caixa lúdica e a observação em sala de aula.

Quais estão corretas?

A

Somente I e II

B

Somente II e III

C

Somente III e IV

D

I, II, III e IV

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Q3971907

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3971907 Pedagogia

Entre as funções do psicopedagogo na escola, uma das ações é realizar diagnóstico psicopedagógico, com o intuito de averiguar possíveis problemas pedagógicos que possam prejudicar o processo de ensino-aprendizagem. Essa ação envolve uma análise prioritária:

A

Dos recursos financeiros e da escolaridade dos membros das famílias.

B

Dos recursos humanos de que a escola dispõe para trabalhos administrativos.

C

Da Proposta Pedagógica da escola e de sua adequação às condições dos alunos como um todo e de cada um que apresenta dificuldades.

D

Da Legislação Básica do ensino no Brasil.

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Q3971906

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3971906 Pedagogia

Os dados recentes do Censo Escolar demonstram manutenção de matrículas na rede regular com atendimento especializado complementar, e o MEC reafirmou a diretriz de inclusão prioritária em classes comuns em consonância com a LDB. Ao desenhar um plano psicopedagógico institucional, qual arranjo é mais coerente com a perspectiva inclusiva, garantindo apoio no contexto cultural, monitorando de resultados a participação de famílias, evitando retrocessos segregacionistas?

A

Centraliza atendimento em salas especiais segregadas, triando alunos para turmas separadas por desempenho.

B

Institui encaminhamentos automáticos para serviços clínicos externos, afastando estudantes do currículo escolar especializado.

C

Padroniza metas acadêmicas inflexíveis, priorizando provas normativas sem feedbacks formativos ou ajustes pedagógicos.

D

Prevê apoio multiprofissional na sala comum, adaptações razoáveis, monitoramento acessível e participação familiar.

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Q3971890

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |

Q3971890 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre o tema Língua Inglesa na BNCC: introdução e consequências específicas.

1. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) descreve a Língua Inglesa apenas como uma disciplina escolar.

2. De acordo com a Base Nacional Comum (BNCC), o ensino de inglês está focado na mobilidade e na construção de conhecimentos, abrindo novas possibilidades de interação e acesso a outras culturas.

3, São algumas competências exclusivas da BNCC quanto ao ensino da Língua Inglesa: construir repertórios linguísticos que valorizem a diversidade linguística e comunicar-se de forma eficaz em diferentes mídias.

4. O aprendizado da língua inglesa propicia a criação de novas formas de interação aos alunos em um contexto pedagógico cada vez mais globalizado, que possibilita a eles ampliar os horizontes de comunicação e de intercâmbio cultural.

Assinale a alternativa que indica todas as alternativas corretas:

A

Está correta somente a afirmativa 1.

B

Está correta somente a afirmativa 4.

C

Estão corretas somente as afirmativas 1 e 4.

D

Estão corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

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Q3971839

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil |

Q3971839 Pedagogia

Ao longo da condição histórica da gestão escolar, sua caracterização como gestão democrática na escola se dá a partir da participação dos membros da comunidade escolar. Isso porque, somente pela participação pode existir uma responsabilização coletiva, coordenando esforços para realizar um trabalho mais efetivo. Essa participação é obtida nos órgãos colegiados. Sobre esses órgãos, pode-se dizer que são mecanismos que auxiliam a tomada de decisões em todas as áreas de atuação da escola. O Conselho de Escola, por exemplo, tem funções: mobilizadora, consultiva, fiscal e deliberativa e incluem a participação de pais, professores funcionários. Pois bem, são órgãos colegiados das escolas, somente:

A

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Conselho de Escola e Conselho Municipal de Educação.

B

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Conselho de Escola, Conselho Municipal de Educação e Conselho Tutelar.

C

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil e Conselho de Escola.

D

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Conselho de Escola, Conselho Municipal de Educação, Conselho Tutelar e Conselho Estadual de Educação.

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Q3971837

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil |

Q3971837 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Educação Infantil, a transição entre as etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental requer muita atenção para que:

I. Haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas. II. Sejam garantidas a integração e a continuidade dos processos de aprendizagem das crianças. III. Sejam respeitadas as singularidades das crianças e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos.

Estão corretos:

A

Os itens I, II e III

B

Apenas os itens I e II

C

Apenas os itens I e III

D

Apenas os itens II e III

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Q3971836

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil |

Q3971836 Pedagogia

A Lei Nº 14.934 de 25 de julho de 2024 prorrogou até 31 de dezembro de 2025 a vigência do(a):

A

Plano Nacional de Educação (Lei Nº 13.005/2014)

B

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9394/96)

C

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Nº 8069/90)

D

FUNDEB (Lei Nº 14.113)

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Q3971835

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil |

Q3971835 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), etapa da Educação Infantil, está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. O que são e como se definem os campos de experiência?

A

Os campos de experiência se constituem como eixos estruturantes do currículo que se definem pela diversidade de linguagem da criança e de sua constituição interna, que é marcada por habilidades e competências definidas pela genética e pela hereditariedade. A definição e a denominação dos campos de experiências se baseiam nas diversas possibilidades e tendências infantis individuais que demonstram preferências por determinadas áreas do conhecimento, desde muito cedo e que precisam ser consideradas no trabalho pedagógico.

B

Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. A definição e a denominação dos campos de experiências também se baseiam no que dispõem as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil em relação aos saberes e conhecimentos fundamentais a ser propiciados às crianças e associados às suas experiências.

C

Os campos de experiências constituem a base para a proposição de um trabalho pedagógico organizado e planejado na Educação Infantil, que considere as necessárias contingências do ambiente e a apresentação de áreas clássicas do conhecimento que é adquirido pelas crianças a partir da imitação e do reforço. A definição e a denominação dos campos de experiências se baseiam em áreas do conhecimento necessárias ao sucesso escolar no Ensino Fundamental.

D

Os campos de experiências constituem áreas curriculares que se relacionam diretamente às inteligências múltiplas: espacial, corporal e cinestésica, musical, interpessoal, intrapessoal, lógicomatemática, linguística, existencial e naturalista, conforme propostas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. A definição e denominação dos campos de experiências levam em consideração as características pessoais das crianças e as formas específicas de cada um aprender.

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Q3971832

Q3971832 Pedagogia

Tomando por base o Projeto Político-Pedagógico, leia os enunciados abaixo e marque a alternativa correspondente.

I. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é ao mesmo tempo, processo e produto.

II. A escola, ao elaborar o PPP, afirma em sua identidade e revela sua organização, suas metas e seus planos a toda a comunidade, o que possibilita avanços e construção de métodos para se relacionar e articular com o entorno.

III. O PPP deve ser elaborado especificamente pela direção de cada unidade de ensino.

A

Todos os itens acima são verdadeiros.

B

Todos os itens acima são falsos.

C

Somente o item I é falso.

D

Somente o item III é falso.

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Q3971830

Q3971830 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta que o trabalho com múltiplas linguagens deve ser iniciado desde a Educação Infantil, envolvendo diferentes formas de expressão (oral, escrita, corporal, gestual, visual, musical, entre outras. Considerando os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento apresentados no documento, assinale a alternativa incorreta:

A

O trabalho com múltiplas linguagens na Educação Infantil possibilita que as crianças expressem ideias, desejos e sentimentos, por meio da oralidade, da escrita espontânea, de desenhos, fotos e outras formas de expressão.

B

A exploração de rimas, aliterações e ritmos em cantigas, poemas e músicas contribui para o desenvolvimento da sensibilidade sonora e da criatividade infantil.

C

O uso de diferentes portadores textuais (livros, revistas, gibis, cartazes, jornais, tablets, etc.) deve ser limitado às crianças que já demonstram domínio da linguagem escrita, para não gerar confusão na aprendizagem.

D

O reconto de histórias, a criação coletiva de roteiros e encenações, bem como a produção de narrativas orais ou escritas, são formas de ampliar as experiências linguísticas e criativas das crianças.

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Q3971462

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UDESC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação |

Q3971462 Pedagogia

Considerando os dilemas éticos da profissão, julgue o item seguinte.

À escola compete a transmissão de conteúdos curriculares, evitando-se a reflexão acerca das relações de poder, dos conflitos interpessoais e dos dilemas presentes no cotidiano escolar.

Certo

Errado

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Q3971459

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UDESC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação |

Q3971459 Pedagogia

Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue.

A utilização de tecnologias digitais está amplamente disseminada nas escolas brasileiras, permitindo a homogeneização do ensino em todo país.

Certo

Errado

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Q3971458

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UDESC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação |

Q3971458 Pedagogia

Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue.

A qualificação de crianças e jovens para a utilização de tecnologias digitais, no contexto da cibercultura, constitui a principal função da escola na atualidade.

Certo

Errado

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Q3971457

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UDESC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação |

Q3971457 Pedagogia

Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue.

A formação integral do sujeito não prescinde do uso de tecnologias digitais como mediadoras da aprendizagem.

Certo

Errado

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Q3971456

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UDESC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação |

Q3971456 Pedagogia

Tendo em vista a aprendizagem com tecnologias digitais nas escolas, julgue o item que se segue.

Para o sucesso dos processos de aprendizagem nas escolas, a mera disponibilização de tecnologias digitais como aplicativos e plataformas não é suficiente.

Certo

Errado

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Q3971455

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UDESC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação |

Q3971455 Pedagogia

Acerca das tecnologias mediadoras da educação, julgue o item a seguir.

A formação integral para a atuação do estudante no ciberespaço requer uma abordagem transdisciplinar dos conteúdos escolares.

Certo

Errado

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Q3971454

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UDESC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UDESC - Técnico Universitário de Desenvolvimento - Função: Técnico em Educação |

Q3971454 Pedagogia

Acerca das tecnologias mediadoras da educação, julgue o item a seguir.

A adoção das mídias digitais na educação dispensa a formação de professores, uma vez que os estudantes já possuem domínio dessas tecnologias.

Certo

Errado

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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