Questões de Pedagogia para Concurso - Página 390

Q3944457

Q3944457 Pedagogia

Um dos grandes desafios da educação atual coloca a escola não mais como o único espaço de produção de conhecimento. Kenski (2012) afirma que hoje são inúmeras as agências que disponibilizam informações e conhecimento, os quais podem ser facilmente acessados. Nesse contexto, surgem as metodologias ativas como estratégia para a mobilização dos alunos para a aprendizagem. Sobre o papel docente nesse cenário, é correto afirmar que:

A

O professor é um curador, um mediador, auxilia os alunos a selecionarem as informações mais importantes em meio a tantas possibilidades e organiza o roteiro, acompanhando o processo de cada aluno e dando feedbacks personalizados em vez de lecionar igualmente para todos.

B

O docente é o coordenador do trabalho pedagógico, o responsável por indicar as respostas corretas e incorretas para os alunos, resumindo os conteúdos e indicando os principais pontos que devem ser estudados e memorizados para a avaliação.

C

Cabe ao professor conhecer os recursos, as novas ferramentas que darão mais agilidade ao processo de ensino-aprendizagem, avaliando todo o processo de treinamento.

D

O professor apenas acompanha o processo, sem interferir, visto que os alunos gerenciam sua aprendizagem e realizam pesquisas e avaliações individualmente em suas residências, fazendo somente as verificações de aprendizagem na escola.

E

O professor organiza o tempo e o espaço de trabalho/estudo de forma criativa e dinâmica, de modo a chamar a atenção dos seus alunos, mas centralizando o processo com base em seu saber especializado, considerando parcialmente o interesse dos educandos.

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Q3944454

Q3944454 Pedagogia

Sobre o direito da pessoa com deficiência à educação, considerando as disposições da Lei nº 7.853/1989 e da LDBEN, assinale a alternativa correta.

A

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser oferecido, prioritariamente, nas escolas de educação especial, considerando o público-alvo dessas instituições.

B

A LDBEN apresenta disposições a respeito da educação especial apenas como modalidade de ensino do Ensino Fundamental, sendo as disposições em relação ao Ensino Médio abordadas apenas na Lei nº 7.853/1989.

C

A recusa, suspensão ou cessação, sem justa causa, da matrícula de um aluno em razão de sua deficiência, em qualquer curso ou nível de ensino contraria o princípio da inclusão previsto na LDBEN e constitui crime, de acordo com a Lei nº 7.853/1989.

D

A LDB revisou a Lei nº 7.853/1989, instituindo as classes especiais com o objetivo de prestar melhor atendimento às pessoas com deficiência.

E

A matrícula e o atendimento de alunos com deficiência em escolas regulares ficam condicionados à apresentação de laudo médico prévio que comprove que o educando é capaz de acompanhar as atividades pedagógicas.

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Q3944453

Q3944453 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter ______________ que define o conjunto orgânico e progressivo de _____________________ que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades do(a) ___________________, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento em conformidade com o PNE.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

normativo – aprendizagens essenciais – Educação Básica

B

administrativo – protocolos escolares – ensino domiciliar e híbrido

C

legislativo – experiências pedagógicas – ensino à distância

D

sugestivo – conteúdos – Ensino Superior

E

referencial – conteúdos – Ensino Fundamental

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Q3944452

Q3944452 Pedagogia

A Lei nº 13.005/2014, que estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio de 2014-2024, continua sendo a principal referência nesse contexto, visto que o novo Plano (Projeto de Lei nº 2.614/2024) ainda se encontra em tramitação legislativa. Sobre o PNE em vigência, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Entre suas diretrizes estão a erradicação do analfabetismo, a universalização do atendimento escolar, a superação das desigualdades educacionais, a melhoria da qualidade da educação e a gestão democrática da educação.
( ) É um documento que define as diretrizes, metas e estratégias para a política nacional brasileira por um período de 15 anos.
( ) Há metas específicas (explícitas ou transversais) que incluem a educação indígena, quilombola e a educação especial.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F.

B

F – F – V.

C

V – F – F.

D

F – V – V.

E

V – F – V.

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Q3944451

Q3944451 Pedagogia

Assinale a alternativa que melhor descreve as disposições da LDBEN, que disciplina a educação escolar no território nacional.

A

Regulamenta os níveis, etapas e modalidades do ensino brasileiro, entre outros pontos fundamentais.

B

Define o conjunto orgânico de aprendizagens essenciais que os alunos devem desenvolver ao longo da escolaridade obrigatória.

C

Estabelece metas decenais e estratégias para orientar a política educacional em todos os níveis e modalidades de ensino.

D

Dispõe sobre a formação e a carreira dos profissionais da educação básica pública, garantindo piso salarial nacional.

E

Estabelece critérios para a elaboração dos Projetos Políticos-Pedagógicos das escolas municipais, tornando-os obrigatoriamente uniformes.

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Q3944450

Q3944450 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal de 1988, cabe ao Estado a garantia do direito à educação ao longo da vida. Considerando as previsões da Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDBEN), deve-se garantir o acesso à educação escolar básica obrigatória e gratuita aos cidadãos com idade entre:

A

0 e 18 anos.

B

1 e 14 anos.

C

2 e 14 anos.

D

4 e 17 anos.

E

7 e 18 anos.

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Q3944449

Q3944449 Pedagogia

Sobre os quatro eixos da educação digital, conforme a Lei nº 14.533/2023, analise as assertivas abaixo sobre o Plano Nacional de Educação Digital (PNED):

I. Tem como principal objetivo garantir acesso a dispositivos eletrônicos de alta tecnologia, com prioridade para estudantes das redes públicas e privadas maiores de 12 anos.
II. Prevê que a educação digital seja inserida em todos os ambientes escolares, em todos os níveis e modalidades de ensino.
III. Veda o uso de tecnologias assistivas em níveis iniciais do ensino, a fim de garantir o estímulo ao desenvolvimento próprio e evitar a dependência em relação a esses dispositivos.
IV. Defende o estímulo ao pensamento computacional, considerando o aluno não apenas como um consumidor de tecnologia, mas como um cidadão que deve compreender a lógica envolvida nesses processos de forma crítica, ética e responsável.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas I, II e IV.

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Q3944448

Q3944448 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica e as DCNs para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana representam uma mudança de paradigma na educação brasileira. As orientações do Ministério da Educação oferecem subsídios teóricos e práticos para a implementação do que as Diretrizes determinam. Considerando as disposições das DCNs nesse contexto, é correto afirmar que seu principal objetivo é:

A

Transmitir o conteúdo correto, independentemente da crença sobre a existência ou não do racismo.

B

Deixar explícito que a disciplina de História supera a transversalidade e avança em sua importância, sendo a disciplina encarregada do combate ao racismo no sistema educacional.

C

Apresentar, de forma conjunta, resoluções que evidenciam o seu caráter progressivo, ou seja, instituir por etapas o processo de combate ao racismo, tendo início com o ensino facultativo para, posteriormente, tornar obrigatório o estudo das relações étnico-raciais.

D

Concentrar-se, inicialmente, nas celebrações festivas, com reformas bianuais e ensino que priorize a semana do Dia Nacional da Consciência Negra.

E

Combater as injustiças e eliminar discriminações, bem como promover o reconhecimento das contribuições da população negra e valorizar sua identidade, com o intuito de estimular o combate ao racismo estrutural na sociedade brasileira por meio do sistema de ensino.

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Q3944447

Q3944447 Pedagogia

Considerando a Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN), e a Lei nº 7.853/1989, que estabelece a Política Nacional de Integração da Pessoa com Deficiência, analise as assertivas abaixo:

I. A educação especial deve ser oferecida em caráter obrigatório e gratuito, exclusivamente nas instituições de ensino público.
II. É dever do Estado prover a educação especial como modalidade educativa, abrangendo a educação precoce, a educação básica, a suplementar, a de habilitação profissional e a superior.
III. A educação especial, como modalidade de educação escolar, deve ser oferecida para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, preferencialmente na rede regular de ensino.
IV. A especialização em nível de mestrado e doutorado é exigida pela legislação como formação essencial para os profissionais que atendem o público da educação especial.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas I, III e IV.

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Q3943911

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943911 Pedagogia

A escola exerce papel fundamental na formação do indivíduo e na organização da sociedade. No contexto do trabalho do Auxiliar de Sala, assinale a alternativa CORRETA que define a compreensão da função social da escola como sendo essencial para uma atuação consciente e colaborativa.

A

A escola tem como finalidade principal selecionar os estudantes com melhor desempenho acadêmico, priorizando resultados quantitativos em avaliações externas.

B

A função da escola restringe-se à transmissão de conteúdos técnicos, não sendo responsável pela formação ética e social dos estudantes.

C

A escola substitui integralmente o papel da família, assumindo sozinha a responsabilidade pela formação moral e emocional das crianças.

D

A escola deve priorizar exclusivamente conteúdos formais do currículo, deixando de considerar aspectos culturais e sociais dos estudantes.

E

A escola tem como função promover o desenvolvimento integral do educando, garantindo acesso ao conhecimento sistematizado e contribuindo para a formação cidadã e social.

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Q3943910

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943910 Pedagogia

Na Educação Infantil, os Campos de Experiência orientam o planejamento das práticas pedagógicas. Assinale a alternativa CORRETA de acordo com essa organização.

A

Os Campos de Experiência aplicam-se exclusivamente à pré-escola, não abrangendo a faixa etária de creche.

B

Os Campos de Experiência substituem completamente o planejamento pedagógico, dispensando a intencionalidade educativa do professor e da equipe escolar.

C

Os Campos de Experiência são organizados por disciplinas tradicionais, como Língua Portuguesa e Matemática, de forma fragmentada.

D

Os Campos de Experiência priorizam apenas conteúdos conceituais formais, deixando de considerar brincadeiras e interações.

E

Os Campos de Experiência articulam interações e brincadeiras como eixos estruturantes, promovendo vivências integradas que favorecem o desenvolvimento integral da criança.

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Q3943909

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943909 Pedagogia

As dificuldades de aprendizagem podem ter múltiplas causas e exigem olhar atento da equipe escolar. Assinale a alternativa CORRETA que descreve essas dificuldades.

A

As dificuldades escolares são causadas apenas por transtornos neurológicos diagnosticados clinicamente.

B

As dificuldades de aprendizagem podem estar relacionadas a fatores físicos, emocionais, sociais e pedagógicos, devendo ser analisadas de forma contextualizada e interdisciplinar.

C

Os problemas de aprendizagem são sempre permanentes e não podem ser amenizados por intervenções pedagógicas adequadas.

D

As dificuldades de aprendizagem decorrem exclusivamente da falta de esforço do estudante e podem ser resolvidas apenas com maior cobrança disciplinar.

E

Os fatores sociais e emocionais não interferem no desempenho escolar, pois a aprendizagem depende somente da capacidade intelectual.

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Q3943908

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943908 Pedagogia

Analise as afirmações sobre o desenvolvimento afetivo na infância e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)O estabelecimento de vínculos afetivos seguros contribui para a construção da autoestima e favorece o processo de aprendizagem.
(__)A afetividade não interfere no desenvolvimento cognitivo, pois emoção e pensamento são processos independentes.
(__)Um ambiente escolar acolhedor e respeitoso favorece a segurança emocional e a participação ativa da criança.
(__)O Auxiliar de Sala, ao mediar conflitos com diálogo e escuta atenta, contribui para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, F, V, V.

C

V, V, F, V.

D

V, F, F, F.

E

F, V, F, V.

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Q3943907

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943907 Pedagogia

Analise as afirmações sobre o desenvolvimento de hábitos de higiene no ambiente escolar e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A orientação sobre lavagem adequada das mãos contribui para prevenção de doenças e promoção da saúde coletiva.
(__)O Auxiliar de Sala pode incentivar práticas de cuidado pessoal durante a rotina, como escovação e organização dos pertences.
(__)Os hábitos de higiene devem ser ensinados apenas quando ocorre algum surto de doença na escola.
(__)A formação de hábitos de higiene faz parte do processo educativo e do cuidado integral com a criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, F, V, V.

C

V, F, F, F.

D

F, V, F, V.

E

F, F, V, V.

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Q3943906

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943906 Pedagogia

O desenvolvimento de hábitos de higiene na escola contribui para a promoção da saúde individual e coletiva. No contexto do cotidiano escolar, assinale a alternativa CORRETA que relata o papel que o Auxiliar de Sala deve desempenhar na orientação e acompanhamento das práticas dos hábitos de higiene.

A

A formação de hábitos de higiene deve ocorrer de forma contínua na rotina escolar, por meio de orientações, exemplos e acompanhamento das práticas de cuidado pessoal.

B

Os hábitos de higiene devem ser trabalhados apenas quando houver ocorrência de doenças ou situações emergenciais na escola.

C

As orientações sobre higiene devem ocorrer apenas em aulas teóricas, sem necessidade de acompanhamento prático na rotina.

D

A formação de hábitos de higiene não interfere na convivência escolar nem na aprendizagem dos estudantes.

E

A responsabilidade pelo ensino de hábitos de higiene é exclusiva da família, não cabendo à escola intervir nesse processo.

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Q3943905

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943905 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Ensino Fundamental, a organização curricular está estruturada em áreas do conhecimento que articulam diferentes componentes curriculares, promovendo o desenvolvimento de competências cognitivas, sociais, culturais, éticas e científicas. Conforme essa organização e integração entre saberes da organização curricular é CORRETO o que se afirma.

A

As áreas do conhecimento substituem completamente os componentes curriculares tradicionais, eliminando a necessidade de planejamento específico por disciplina e priorizando apenas projetos temáticos livres.

B

A estruturação em áreas do conhecimento tem finalidade exclusivamente administrativa, servindo apenas para organizar a carga horária escolar sem relação com o desenvolvimento de competências e habilidades.

C

As áreas do conhecimento restringem-se às disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, consideradas estruturantes, enquanto as demais atuam apenas como complementares no currículo escolar.

D

A organização por áreas do conhecimento tem como principal objetivo classificar os estudantes por desempenho acadêmico, estabelecendo hierarquia entre disciplinas consideradas centrais e secundárias.

E

As áreas do conhecimento organizam os componentes curriculares de forma articulada, favorecendo a interdisciplinaridade, o desenvolvimento de competências gerais e a formação integral do estudante ao longo do Ensino Fundamental.

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Q3943904

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943904 Pedagogia

O desenvolvimento cognitivo infantil envolve diferentes capacidades que se manifestam progressivamente ao longo da infância. O Auxiliar de Sala, ao observar as crianças, pode identificar habilidades relacionadas à memória, atenção, linguagem, raciocínio e resolução de problemas. Relacione os conceitos (Coluna A) com suas respectivas descrições (Coluna B).
Coluna A I.Atenção
II.Memória
III.Linguagem
IV.Raciocínio lógico
V.Resolução de problemas

Coluna B A.Capacidade de organizar ideias, estabelecer relações entre informações e elaborar conclusões coerentes diante de situações apresentadas.
B.Habilidade de manter o foco em determinada atividade ou estímulo por um período de tempo adequado à faixa etária.
C.Competência de utilizar símbolos, palavras e gestos para comunicar pensamentos, sentimentos e necessidades.
D.Faculdade de armazenar, reter e recuperar informações adquiridas por meio das experiências vividas.
E.Aptidão para analisar situações desafiadoras, formular estratégias e buscar alternativas para alcançar determinado objetivo.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.D, II.B, III.C, IV.E, V.A.

B

I.B, II.D, III.C, IV.A, V.E.

C

I.B, II.C, III.D, IV.A, V.E.

D

I.C, II.D, III.B, IV.A, V.E.

E

I.E, II.D, III.C, IV.B, V.A.

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Q3943903

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943903 Pedagogia

Analise as assertivas sobre o desenvolvimento psicomotor e cognitivo.
I.As experiências corporais e as atividades que envolvem movimento contribuem para o desenvolvimento da coordenação, do equilíbrio e da organização espacial.
II.O desenvolvimento cognitivo ocorre independentemente das experiências motoras e das interações com o ambiente físico.
III.A psicomotricidade favorece a construção da lateralidade, da noção de esquema corporal e da orientação espacial.
IV.As brincadeiras que envolvem manipulação de objetos, deslocamentos e desafios motores podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio e da atenção.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas I, III e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e IV.

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Q3943902

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943902 Pedagogia

Analise as assertivas sobre diversidade e inclusão na educação:
I.A escola deve reconhecer e valorizar as diferenças culturais, sociais, étnicas e individuais presentes no ambiente escolar.
II.A inclusão implica oferecer igualdade de oportunidades, respeitando as necessidades específicas de cada estudante.
III.A diversidade pode ser ignorada no planejamento pedagógico, pois todos os estudantes devem ser tratados de forma idêntica.
IV.O Auxiliar de Sala pode colaborar promovendo atitudes de respeito, mediação de conflitos e incentivo à convivência harmoniosa.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas III e II.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas I e IV.

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Q3943901

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943901 Pedagogia

Sobre estratégias pedagógicas inclusivas, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A inclusão significa oferecer exatamente as mesmas atividades, sem qualquer modificação ou mediação diferenciada.
(__)A adaptação de atividades pode envolver adequação de materiais, tempo e formas de participação do estudante.
(__)O trabalho colaborativo entre professor, auxiliar e equipe pedagógica favorece a aprendizagem do estudante com necessidades educacionais especiais.
(__)Recursos de acessibilidade contribuem para garantir autonomia e participação nas atividades escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, F, F, F.

D

V, V, F, V.

E

F, V, V, V.

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