Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 146.456 questões
Ano: 2026
Banca:
IBEPP
Órgão:
Prefeitura de Tupã - SP
Prova:
IBEPP - 2026 - Prefeitura de Tupã - SP - Professor de Educação Artística |
Q4048752
Pedagogia
Sobre a Educação Inclusiva, analise o trecho a seguir:
No contexto da Educação Inclusiva, compreende-se que o princípio da ___________________________ orienta a organização das práticas pedagógicas de modo a reconhecer e valorizar a diversidade dos alunos, promovendo o acesso, a participação e a aprendizagem de todos no ambiente escolar.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do trecho acima:
Ano: 2026
Banca:
IBEPP
Órgão:
Prefeitura de Tupã - SP
Prova:
IBEPP - 2026 - Prefeitura de Tupã - SP - Professor de Educação Artística |
Q4048751
Pedagogia
A gestão participativa na escola constitui um princípio que valoriza a construção coletiva das decisões e o envolvimento dos diferentes sujeitos no processo educativo. Sobre esta temática, analise as assertivas a seguir:
I. Pressupõe a atuação colaborativa de gestores, professores, estudantes, famílias e comunidade, favorecendo a corresponsabilidade na condução das ações escolares.
II. Fundamenta-se na centralização das decisões administrativas como estratégia para assegurar maior agilidade na implementação das diretrizes institucionais.
III. Envolve a criação de espaços de diálogo e deliberação, como conselhos escolares e assembleias, possibilitando a participação efetiva dos diferentes segmentos.
IV. Caracteriza-se pela articulação entre autonomia escolar e compromisso coletivo, orientando a tomada de decisões com base em princípios democráticos.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IBEPP
Órgão:
Prefeitura de Tupã - SP
Prova:
IBEPP - 2026 - Prefeitura de Tupã - SP - Professor de Educação Artística |
Q4048750
Pedagogia
Sobre a relação interpessoal no espaço escolar, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A empatia, o respeito mútuo e a escuta ativa constituem elementos relevantes para a construção de vínculos positivos entre os sujeitos envolvidos no contexto educacional.
(_) A comunicação no espaço escolar deve restringir-se à transmissão de informações formais, evitando interferências subjetivas que possam comprometer a objetividade das interações.
(_) As relações interpessoais no ambiente escolar influenciam diretamente o espaço educacional, podendo favorecer ou dificultar os processos de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IBEPP
Órgão:
Prefeitura de Tupã - SP
Prova:
IBEPP - 2026 - Prefeitura de Tupã - SP - Professor de Educação Artística |
Q4048749
Pedagogia
Sobre a função social da escola no contexto educacional contemporâneo, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IBEPP
Órgão:
Prefeitura de Tupã - SP
Prova:
IBEPP - 2026 - Prefeitura de Tupã - SP - Professor de Educação Artística |
Q4048746
Pedagogia
No contexto da organização do trabalho pedagógico, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) é considerado o principal
documento norteador das ações de uma unidade escolar. Sobre a elaboração e a natureza do PPP, é correto afirmar
que:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |
Q4048504
Pedagogia
A atuação do intérprete de Libras no contexto
educacional exige a adaptação de terminologias e a
mediação da interação entre os sujeitos. Analise as
afirmativas a seguir:
I. No ensino superior, o intérprete deve dominar o vocabulário técnico específico da área de formação do aluno surdo para garantir a precisão terminológica da tradução.
II. Na educação infantil, o intérprete assume o papel de cuidador e monitor de recreio, sendo responsável pela alimentação e higiene de todos os alunos surdos da turma.
III. A atuação do intérprete em diferentes níveis de ensino requer o planejamento prévio e o acesso aos materiais didáticos que serão utilizados pelo professor regente.
Está correto o que se afirma em:
I. No ensino superior, o intérprete deve dominar o vocabulário técnico específico da área de formação do aluno surdo para garantir a precisão terminológica da tradução.
II. Na educação infantil, o intérprete assume o papel de cuidador e monitor de recreio, sendo responsável pela alimentação e higiene de todos os alunos surdos da turma.
III. A atuação do intérprete em diferentes níveis de ensino requer o planejamento prévio e o acesso aos materiais didáticos que serão utilizados pelo professor regente.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Intérprete de Libras |
Q4048502
Pedagogia
O bilinguismo é a proposta educacional que prevê a
Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa,
preferencialmente na modalidade escrita, como segunda
língua. Com base exclusivamente na redação atual do
Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048475
Pedagogia
Com base exclusivamente no disposto na Lei Federal nº
14.113/2020 (sem considerar jurisprudência ou doutrina),
considere as afirmativas a seguir e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A Lei nº 14.113/2020 estabelece que parte dos recursos do FUNDEB deve ser destinada à remuneração dos profissionais da educação básica em efetivo exercício, incluindo aqueles que exercem funções de apoio técnico, administrativo ou operacional nas unidades escolares. (__) O novo FUNDEB prevê a instituição de conselhos de acompanhamento e controle social, compostos por representantes de diferentes segmentos, com a finalidade de fiscalizar a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do fundo. (__) A Lei nº 14.113/2020 dispõe que os recursos do FUNDEB podem ser utilizados para pagamento de despesas relacionadas à manutenção e ao desenvolvimento do ensino, vedando sua aplicação em finalidades estranhas à educação básica pública.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
(__) A Lei nº 14.113/2020 estabelece que parte dos recursos do FUNDEB deve ser destinada à remuneração dos profissionais da educação básica em efetivo exercício, incluindo aqueles que exercem funções de apoio técnico, administrativo ou operacional nas unidades escolares. (__) O novo FUNDEB prevê a instituição de conselhos de acompanhamento e controle social, compostos por representantes de diferentes segmentos, com a finalidade de fiscalizar a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do fundo. (__) A Lei nº 14.113/2020 dispõe que os recursos do FUNDEB podem ser utilizados para pagamento de despesas relacionadas à manutenção e ao desenvolvimento do ensino, vedando sua aplicação em finalidades estranhas à educação básica pública.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048464
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao inserir a
Cultura Digital como uma de suas dez competências
gerais, rompe com concepções instrumentais de
tecnologia e propõe uma abordagem que articula
dimensões éticas, críticas, criativas e comunicativas do
uso das tecnologias digitais. Considerando os
fundamentos epistemológicos, a estrutura conceitual e
as implicações pedagógicas da Competência Geral de
Cultura Digital estabelecida pela BNCC, bem como sua
articulação com o ordenamento educacional vigente,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048458
Pedagogia
Planejamento educacional constitui instrumento
fundamental para a organização das políticas públicas
de educação e para a definição de metas voltadas à
melhoria da qualidade do ensino. Esse processo envolve
diagnóstico da realidade educacional, definição de
objetivos, estabelecimento de estratégias e
acompanhamento sistemático das ações implementadas.
No Brasil, diferentes níveis de planejamento articulam-se
entre si, orientando a atuação dos sistemas de ensino e
das instituições escolares. Considerando essa
perspectiva, analise as afirmações a seguir.
I. O planejamento educacional envolve diagnóstico da realidade, definição de metas e acompanhamento das ações. II. O planejamento educacional limita-se à elaboração de documentos formais sem acompanhamento posterior. III. O monitoramento das metas permite avaliar o progresso das políticas educacionais. IV. O planejamento educacional impede a revisão de estratégias ao longo da execução das políticas. V. A participação institucional pode contribuir para a construção de planos educacionais mais adequados à realidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O planejamento educacional envolve diagnóstico da realidade, definição de metas e acompanhamento das ações. II. O planejamento educacional limita-se à elaboração de documentos formais sem acompanhamento posterior. III. O monitoramento das metas permite avaliar o progresso das políticas educacionais. IV. O planejamento educacional impede a revisão de estratégias ao longo da execução das políticas. V. A participação institucional pode contribuir para a construção de planos educacionais mais adequados à realidade.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048457
Pedagogia
A educação especial, organizada como modalidade
transversal da educação básica, destina-se ao
atendimento de estudantes com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação. Nesse contexto, o atendimento
educacional especializado constitui um conjunto de
serviços e recursos pedagógicos voltados à eliminação
de barreiras que dificultam a participação plena dos
estudantes no processo educativo. A oferta desse
atendimento ocorre de forma complementar ou suplementar à escolarização no ensino comum. Analise
as afirmações a seguir.
I. O atendimento educacional especializado tem a função de complementar ou suplementar a formação dos estudantes da educação especial. II. O atendimento educacional especializado substitui a matrícula do estudante na classe comum do ensino regular. III. Recursos de acessibilidade e estratégias pedagógicas específicas integram o atendimento educacional especializado. IV. O atendimento educacional especializado é responsabilidade exclusiva das famílias dos estudantes. V. A organização desse atendimento deve considerar as necessidades educacionais específicas dos estudantes.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O atendimento educacional especializado tem a função de complementar ou suplementar a formação dos estudantes da educação especial. II. O atendimento educacional especializado substitui a matrícula do estudante na classe comum do ensino regular. III. Recursos de acessibilidade e estratégias pedagógicas específicas integram o atendimento educacional especializado. IV. O atendimento educacional especializado é responsabilidade exclusiva das famílias dos estudantes. V. A organização desse atendimento deve considerar as necessidades educacionais específicas dos estudantes.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048456
Pedagogia
Instituições educacionais desenvolvem diferentes
mecanismos de análise de suas práticas pedagógicas,
administrativas e organizacionais com o objetivo de
compreender seus resultados e orientar processos de
melhoria. Nesse contexto, procedimentos avaliativos
podem envolver tanto iniciativas conduzidas pela própria
instituição quanto ações promovidas por órgãos externos
responsáveis pela regulação e acompanhamento do
sistema educacional. A articulação entre essas formas
de avaliação permite ampliar a compreensão sobre o
funcionamento das escolas e orientar decisões
pedagógicas e administrativas. Considerando essa
perspectiva, qual alternativa expressa CORRETAMENTE
um objetivo da avaliação institucional?
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048455
Pedagogia
Educação de Jovens e Adultos representa modalidade
destinada àqueles que não tiveram acesso ou
continuidade de estudos na idade própria. Sua
organização envolve propostas pedagógicas específicas
que consideram trajetórias de vida, experiências sociais
e necessidades formativas dos estudantes. A legislação
educacional estabelece diretrizes para a oferta dessa
modalidade, garantindo o direito à educação ao longo da
vida e reconhecendo a diversidade de sujeitos que dela
participam.
A Educação de Jovens e Adultos deve considerar as _____ dos estudantes, reconhecer suas _____ e promover processos de aprendizagem vinculados à _____.
Considerando esse contexto, identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A Educação de Jovens e Adultos deve considerar as _____ dos estudantes, reconhecer suas _____ e promover processos de aprendizagem vinculados à _____.
Considerando esse contexto, identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048454
Pedagogia
A educação inclusiva representa uma perspectiva
educacional orientada pelo reconhecimento da
diversidade humana e pelo direito de todos os
estudantes à participação plena nos processos
escolares. No contexto das políticas públicas brasileiras,
essa abordagem pressupõe a reorganização das
práticas pedagógicas, dos recursos educacionais e das
estruturas institucionais para garantir acesso,
permanência e aprendizagem. A legislação educacional
estabelece diretrizes que orientam os sistemas de ensino
na promoção de práticas inclusivas e no combate a
qualquer forma de discriminação no ambiente escolar.
Analise as afirmções abaixo e classifique cada uma
como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__) A educação inclusiva busca assegurar a participação de todos os estudantes no ensino comum, respeitando suas diferenças. (__) O atendimento educacional especializado substitui a escolarização na classe comum. (__) As práticas pedagógicas inclusivas pressupõem adaptações curriculares e estratégias diversificadas de ensino. (__) A educação inclusiva limita-se ao atendimento de estudantes com deficiência. (__) O princípio da igualdade de oportunidades orienta as políticas de inclusão educacional.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__) A educação inclusiva busca assegurar a participação de todos os estudantes no ensino comum, respeitando suas diferenças. (__) O atendimento educacional especializado substitui a escolarização na classe comum. (__) As práticas pedagógicas inclusivas pressupõem adaptações curriculares e estratégias diversificadas de ensino. (__) A educação inclusiva limita-se ao atendimento de estudantes com deficiência. (__) O princípio da igualdade de oportunidades orienta as políticas de inclusão educacional.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048453
Pedagogia
A legislação educacional brasileira estabelece princípios
orientadores que fundamentam a organização do
sistema de ensino e as finalidades do processo
educativo. Esses princípios articulam valores
relacionados ao desenvolvimento humano, à formação
cidadã e à preparação para a participação social e
profissional. A partir dessas diretrizes, diferentes políticas
educacionais e práticas pedagógicas são estruturadas
nas instituições de ensino. Considerando as disposições
da legislação educacional brasileira sobre a finalidade da
educação nacional, assinale a alternativa que expressa
CORRETAMENTE esse objetivo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048452
Pedagogia
A organização dos sistemas de ensino pressupõe mecanismos institucionais voltados à garantia da
qualidade educacional e ao cumprimento das normas
legais que regem o funcionamento das instituições
escolares. Nesse contexto, práticas como supervisão,
inspeção e controle educacional desempenham papel
relevante no acompanhamento das atividades
pedagógicas e administrativas das escolas. Essas ações
envolvem orientação técnica, verificação do cumprimento
da legislação e apoio à melhoria do processo educativo.
Considerando os fundamentos legais dessas práticas no
âmbito dos sistemas de ensino, analise as afirmações a
seguir.
I. A supervisão educacional possui caráter orientador e formativo, buscando apoiar o desenvolvimento pedagógico das instituições escolares. II. A inspeção escolar limita-se exclusivamente à verificação burocrática de documentos administrativos. III. O controle educacional envolve acompanhamento do cumprimento das normas legais que regulam o funcionamento das instituições de ensino. IV. A supervisão pedagógica substitui integralmente a autonomia das escolas na organização de seu trabalho pedagógico. V. As ações de supervisão e inspeção integram mecanismos de garantia da qualidade e regularidade do ensino.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A supervisão educacional possui caráter orientador e formativo, buscando apoiar o desenvolvimento pedagógico das instituições escolares. II. A inspeção escolar limita-se exclusivamente à verificação burocrática de documentos administrativos. III. O controle educacional envolve acompanhamento do cumprimento das normas legais que regulam o funcionamento das instituições de ensino. IV. A supervisão pedagógica substitui integralmente a autonomia das escolas na organização de seu trabalho pedagógico. V. As ações de supervisão e inspeção integram mecanismos de garantia da qualidade e regularidade do ensino.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048451
Pedagogia
Instituições educacionais organizam suas práticas
pedagógicas a partir de referenciais que expressam
concepções de educação, objetivos formativos e
estratégias de ação coletiva. No interior das escolas,
determinados documentos orientam o planejamento
institucional e possibilitam a articulação entre práticas
pedagógicas, gestão administrativa e participação da
comunidade escolar. A construção desses instrumentos
geralmente envolve processos de reflexão coletiva sobre
a identidade da escola e sobre as finalidades do trabalho
educativo desenvolvido. Considerando essas
características, qual alternativa identifica
CORRETAMENTE a natureza do Projeto
Político-Pedagógico (PPP)?
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048450
Pedagogia
Transformações nas concepções de gestão educacional
passaram a enfatizar a importância da participação
coletiva na organização das instituições escolares. No
contexto da educação pública brasileira, esse princípio
orienta práticas que favorecem a construção
compartilhada de decisões relacionadas à organização pedagógica, administrativa e institucional das escolas. A
legislação educacional brasileira prevê mecanismos que
possibilitam a participação de diferentes segmentos da
comunidade escolar nesses processos decisórios.
Considerando essa perspectiva, qual alternativa
apresenta CORRETAMENTE um instrumento compatível
com o princípio da gestão democrática no ensino
público?
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048448
Pedagogia
Supervisão pedagógica desempenha papel relevante na
organização do trabalho educativo ao acompanhar,
orientar e avaliar práticas pedagógicas desenvolvidas
nas instituições de ensino. Essa atuação envolve análise
do processo de ensino, apoio à formação docente e
utilização de instrumentos que favoreçam a melhoria
contínua das práticas educacionais. No campo da gestão
escolar, a supervisão pedagógica articula-se ao planejamento, à avaliação e à formação permanente dos
profissionais da educação. Analise as afirmções abaixo e
classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__) A supervisão pedagógica possui função formativa e orientadora do trabalho docente. (__) A supervisão pedagógica tem como finalidade principal substituir o professor em sala de aula. (__) A análise do processo de ensino e aprendizagem integra as atividades de supervisão pedagógica. (__) A supervisão pedagógica pode contribuir para a formação continuada dos professores. (__) A supervisão pedagógica limita-se à fiscalização administrativa da escola.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__) A supervisão pedagógica possui função formativa e orientadora do trabalho docente. (__) A supervisão pedagógica tem como finalidade principal substituir o professor em sala de aula. (__) A análise do processo de ensino e aprendizagem integra as atividades de supervisão pedagógica. (__) A supervisão pedagógica pode contribuir para a formação continuada dos professores. (__) A supervisão pedagógica limita-se à fiscalização administrativa da escola.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Inspetor Escolar |
Q4048447
Pedagogia
A diversidade sociocultural presente na sociedade
brasileira tem exigido a formulação de políticas
educacionais capazes de reconhecer diferentes formas
de organização social, modos de vida e tradições
culturais. Nesse contexto, determinadas modalidades de
educação escolar foram estruturadas para atender
comunidades que historicamente reivindicaram o
reconhecimento de suas identidades e saberes no
processo educativo. As diretrizes que orientam essas
modalidades procuram assegurar o direito à educação
em consonância com os contextos culturais das
populações atendidas. Considerando essa perspectiva,
indique a alternativa expressa de maneira CORRETA um
princípio orientador dessas modalidades educacionais?
Conheça nossos planos