Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1446

Q3657044

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657044 Pedagogia

Considere a situação a seguir:
O(A) monitor(a) organiza uma brincadeira com areia, durante a qual as crianças enchem e esvaziam potes de tamanhos diferentes, exploram relações de causa e efeito ao misturar areia com água e observam as sombras formadas pela luz solar sobre os materiais. De acordo com a BNCC, qual campo de experiência está sendo predominantemente trabalhado?

A

Corpo, gestos e movimentos.

B

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

C

Traços, sons, cores e formas.

D

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

E

O eu, o outro e o nós.

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Q3657043

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657043 Pedagogia

Considere a situação a seguir:

O(A) monitor(a) percebe que uma criança chega frequentemente à creche com sinais de maus-tratos, descuido com a higiene pessoal e fome persistente. De acordo com os princípios éticos no trabalho com crianças pequenas, deve-se:

A

registrar a situação e comunicar à coordenação da creche para que medidas sejam tomadas.

B

confrontar os pais da criança e exigir explicações imediatas.

C

ignorar o problema para evitar conflitos com a família.

D

oferecer ajuda diretamente à criança sem envolver outros profissionais.

E

conversar apenas com outros colegas monitores para validar sua percepção antes de qualquer ação.

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Q3657040

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657040 Pedagogia

Levando em consideração as práticas de acolhimento, adaptação, avaliação e registro na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.

I- Recepcionar as crianças no início do ano ou em períodos de transição implica oferecer um ambiente acolhedor, onde elas possam explorar e construir novos vínculos, sem a necessidade de ações sistemáticas de integração entre diferentes agrupamentos infantis ou instituições de ensino.
II- A tecnologia pode ser integrada às práticas pedagógicas, permitindo que as crianças, com a mediação dos educadores, registrem seus interesses e experiências, contribuindo para o desenvolvimento da memória, da criatividade e de uma visão crítica.
III- A observação diária e o registro das brincadeiras são práticas fundamentais para compreender os interesses e as necessidades de cada criança, mas não são relevantes para organizar propostas pedagógicas que atendam coletivamente às crianças.
IV- Durante transições, como a passagem da casa para a creche ou de uma instituição para outra, é fundamental preparar a criança por meio de visitas, brincadeiras de integração e ações que a ajudem a familiarizar-se com o novo ambiente, reduzindo desconfortos e medos.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I, II e IV.

B

I e III.

C

II e IV.

D

IV.

E

II e III.

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Q3657039

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657039 Pedagogia

No transcorrer de uma atividade de artes, o(a) monitor(a) da creche percebe que Talita, uma criança com deficiência visual, não está interagindo com os materiais de desenho disponíveis. Diante desta situação, qual deve ser a atitude mais adequada para promover a inclusão e garantir sua participação ativa?

A

Substituir a atividade por outra que não envolva materiais visuais.

B

Pedir que Talita observe as outras crianças para entender o contexto.

C

Proporcionar materiais adaptados, como texturas ou ferramentas táteis, e orientar Talita sobre como utilizá-los.

D

Solicitar à professora que dispense Talita desta atividade.

E

Manter a atividade como está, com o intuito de não prejudicar o restante do grupo.

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Q3657038

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657038 Pedagogia

Com base na relação entre o brincar e o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança, considerando as estruturas de exploração, como o “ginásio de atividades” ou “tapete de exploração”, analise as afirmativas a seguir.

I- O “tapete de exploração” é um recurso que atende às necessidades sensoriais dos bebês e contribui para o desenvolvimento motor. Todavia, a estrutura de exploração sonora, colorida, que se movimenta e cria cintilações, conhecida como “ginásio de atividades”, não é indicada para crianças de creche, uma vez que é destinada para crianças do Ensino Fundamental.
II- As estruturas de exploração, como o “ginásio de atividades”, favorecem o desenvolvimento sensorial, permitindo que os bebês explorem cores, sons e movimentos, estimulando a coordenação motora e a curiosidade.
III- O "tapete de exploração" estimula a interação dos bebês com o ambiente, ampliando suas experiências por meio do uso dos sentidos, como o tato, a visão e a audição.
IV- Durante o uso de estruturas de exploração, em hipótese nenhuma deve haver a intervenção do(a) monitor(a), pois o objetivo principal é garantir que o bebê explore os materiais de forma autônoma, sem interação.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II e III.

B

I e III.

C

I e II.

D

III e IV.

E

I e IV.

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Q3657037

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657037 Pedagogia

No que diz respeito à organização dos espaços e do tempo na Educação Infantil, especialmente no planejamento das atividades diárias e da recreação, analise as afirmativas abaixo:

I- A organização do espaço deve priorizar a funcionalidade, garantindo que todos os materiais e brinquedos estejam facilmente acessíveis às crianças, haja vista que o planejamento prévio e a observação das interações que ali ocorrerão são desnecessários.
II- O planejamento das atividades diárias deve ser fixo, promovendo estabilidade e previsibilidade, sem necessidade de ajustes conforme as demandas observadas nas interações entre crianças e no contexto da comunidade escolar.
III- Deve ser estabelecido um diálogo efetivo com a comunidade local, associado a dispositivos que garantam a gestão participativa e a valorização dos conhecimentos comunitários.
IV- Em razão das especificidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, só deve haver interações entre crianças de mesma idade.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

IV.

B

I e III.

C

II e IV.

D

III.

E

III e IV.

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Q3657036

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657036 Pedagogia

No meio da recreação, o(a) monitor(a) da creche percebe que o tempo foi mal gerido, e a troca de fraldas de algumas crianças será atrasada. Nessa circunstância, qual atitude melhor demonstra cuidado com as necessidades das crianças?

A

Reconhecer o atraso, não proceder à troca de fraldas e reunir a equipe de profissionais para redefinir as responsabilidades.

B

Encerrar de maneira brusca a recreação para realizar a troca.

C

Continuar com a recreação e delegar a troca de fraldas a outros funcionários, mesmo que seja sua responsabilidade.

D

Explicar às crianças que a troca será feita após o horário habitual.

E

Planejar melhor o tempo para os próximos dias e priorizar imediatamente a troca de fraldas.

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Q3657035

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Monitor de Creche |

Q3657035 Pedagogia

Durante o registro de uma atividade de pintura realizada com crianças de até 3 anos, o(a) monitor(a) deve auxiliar na elaboração de um portfólio que valorize o desenvolvimento integral das crianças, com o objetivo de cultivar práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular. De acordo com as diretrizes pedagógicas da Educação Infantil, qual aspecto deve ser priorizado para incluir no portfólio?

A

A análise detalhada do desempenho motor da criança ao segurar o pincel, com foco exclusivo na coordenação motora fina.

B

A identificação dos materiais usados e o número de cores que a criança utilizou, destacando apenas a quantidade de elementos visíveis na pintura.

C

A comparação entre a pintura da criança e as produções dos colegas, considerando qual delas está mais próxima de padrões artísticos convencionais.

D

O processo de exploração dos materiais, as interações da criança com o ambiente e como ela expressou suas ideias e emoções durante a atividade.

E

Apenas os resultados finais, destacando trabalhos que estejam esteticamente bem acabados, como se fossem representações artísticas completas.

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Q3656969

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656969 Pedagogia

O desenvolvimento infantil resulta da integração entre emoção, cognição e socialização. A Literatura Infantil, nesse contexto, pode ser utilizada como recurso pedagógico para favorecer a construção do conhecimento, desde que seja trabalhada de forma a contemplar a totalidade do sujeito. Atendendo a perspectiva de Henri Wallon, marque a alternativa correta.

A

A valorização da Literatura Infantil deve priorizar apenas a compreensão racional dos enredos, sem considerar a dimensão afetiva que as histórias despertam nas crianças.

B

A leitura de contos e fábulas, quando conduzida sem interação, já é suficiente para que a criança internalize de maneira plena os valores sociais presentes nos textos.

C

A leitura de narrativas literárias pode estimular a criança a reelaborar simbolicamente suas emoções, permitindo que sentimentos como medo ou solidariedade se transformem em experiências cognitivas e sociais compartilhadas.

D

O trabalho com literatura deve restringir-se à decodificação de palavras e frases, pois o contato precoce com a dimensão simbólica pode comprometer a progressão lógica do pensamento.

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Q3656968

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656968 Pedagogia

Para Anísio Teixeira, a escola deve ser espaço de formação democrática, em que o planejamento do ensino e a mediação pedagógica estejam voltados para a participação ativa do estudante e a integração entre teoria e prática. Tendo em mente essa concepção, assinale a alternativa incorreta.

A

A mediação pedagógica deve favorecer a iniciativa e a cooperação, permitindo que os alunos experimentem, investiguem e construam saberes em interação.

B

O ensino deve manter a rigidez dos métodos tradicionais, priorizando a transmissão unilateral do professor para o aluno, sem abrir espaço para experiências ativas.

C

A avaliação deve ser integrada ao processo de planejamento, funcionando como recurso de diagnóstico para orientar intervenções pedagógicas mais democráticas.

D

O planejamento deve buscar articular os conteúdos escolares com situações reais da vida, aproximando o conhecimento da prática cotidiana dos estudantes.

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Q3656967

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656967 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem deve ser compreendida como um instrumento diagnóstico e formativo, orientando o planejamento do ensino para a promoção do desenvolvimento do estudante, não apenas para a classificação, segundo Cipriano Luckesi. Nessa perspectiva, ientifique a alternativa correta.

A

O foco principal da avaliação é a produção de notas ou conceitos que quantifiquem o rendimento, independentemente de favorecer o avanço pedagógico dos alunos.

B

O processo avaliativo deve integrar-se ao planejamento, permitindo que o professor reoriente metodologias e estratégias a partir das necessidades reais diagnosticadas na sala de aula.

C

O planejamento de ensino deve ser rígido, estabelecido previamente e seguido à risca, sem considerar as informações advindas da avaliação ao longo do processo educativo.

D

A avaliação deve ser utilizada, prioritariamente, como mecanismo de seleção, de modo a classificar os estudantes em níveis distintos de desempenho, reforçando padrões de exclusão escolar.

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Q3656966

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656966 Pedagogia

Para Paulo Freire, o Currículo e o Projeto Político Pedagógico, (PPP), devem ser compreendidos como construções coletivas que expressam uma prática educativa dialógica, crítica e emancipatória. Nessa perspectiva, a elaboração do PPP em consonância com uma concepção crítica de currículo implica:

A

Considerar a escola como espaço de reprodução cultural neutra, no qual a função do currículo é transmitir conhecimentos universais sem problematizações.

B

Estabelecer metas pedagógicas descoladas do contexto social, priorizando apenas a eficiência dos processos administrativos e avaliativos.

C

Reforçar a centralidade do professor como único detentor do saber, garantindo que os estudantes recebam as informações de forma uniforme e padronizada.

D

Adotar metodologias participativas que possibilitem o engajamento de professores, estudantes e comunidade, de modo que os conteúdos sejam tratados como instrumentos de leitura e transformação da realidade.

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Q3656965

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656965 Pedagogia

De acordo com Lev Vygotsky, a aprendizagem na infância ocorre de maneira mais significativa quando mediada por interações sociais, nas quais a criança consegue realizar atividades com apoio do professor ou de colegas mais experientes. No Ensino de Matemática, na Educação Infantil, a modelagem matemática pode ser um recurso para explorar essa concepção. Qual das situações está mais adequada a essa perspectiva?

A

Exigir que a criança resolva problemas de adição abstratos, sem uso de materiais de apoio, como se estivesse no Ensino Fundamental.

B

Entregar à criança fichas numéricas para que ela preencha sozinha, sem qualquer intervenção, valorizando apenas o resultado final.

C

Propor que as crianças, em pequenos grupos, representem, graficamente, quantos colegas vieram à escola em um dia, com a orientação do professor para interpretar os dados.

D

Solicitar que a criança memorize nomes de figuras geométricas, sem relacioná-las a objetos de seu cotidiano.

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Q3656964

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656964 Pedagogia

As práticas inclusivas na educação devem ser fundamentadas no diálogo e no reconhecimento do outro como sujeito histórico e cultural, o que possibilita a emancipação e a construção coletiva do conhecimento. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

Para Paulo Freire, a Educação Inclusiva é alcançada apenas quando os estudantes com deficiência atingem o mesmo ritmo dos demais colegas, sem considerar suas trajetórias e contextos sociais.

B

O princípio da Inclusão Freireana restringe-se a adaptações técnicas de acessibilidade, sem implicar transformações pedagógicas mais amplas.

C

A Prática Inclusiva, inspirada em Paulo Freire, busca superar relações verticalizadas, promovendo o diálogo como caminho para que todos os sujeitos participem da construção do processo educativo.

D

A inclusão se realiza quando o professor assume total autoridade sobre os alunos, garantindo que o conhecimento seja transmitido de forma uniforme, sem necessidade de escuta ou participação ativa.

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Q3656963

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656963 Pedagogia

A Literatura Infantil, assim como outras manifestações culturais, é um instrumento fundamental de mediação simbólica, possibilitando à criança ampliar seu repertório linguístico, cognitivo e social. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

O contato com narrativas literárias deve ocorrer apenas após a alfabetização formal, uma vez que, antes disso, a criança não é capaz de atribuir significados consistentes às histórias.

B

A Literatura Infantil contribui para que a criança organize experiências subjetivas e desenvolva imaginação, ao mesmo tempo em que fortalece sua inserção em práticas sociais compartilhadas.

C

A função principal da Literatura Infantil é substituir a experiência real da criança, oferecendo um universo fictício que reduz sua necessidade de interação com o meio social.

D

A Leitura Literária é um recurso dispensável no desenvolvimento infantil, pois as aprendizagens mais significativas ocorrem, exclusivamente, pela observação direta da realidade.

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Q3656962

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656962 Pedagogia

Para Jean Piaget, (1976), o desenvolvimento intelectual da criança ocorre por meio de estágios progressivos, (sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais) em que a construção do conhecimento resulta da interação entre o sujeito e o meio, por processos de assimilação e acomodação. Tendo em vista essa teoria, aponte a alternativa incorreta.

A

O estágio das operações formais é caracterizado pela capacidade de raciocínio hipotético-dedutivo, permitindo ao adolescente elaborar hipóteses e testá-las, mentalmente, sem depender da manipulação concreta.

B

No estágio das operações concretas, a criança desenvolve a noção de conservação, compreendendo que certas propriedades dos objetos permanecem, mesmo com mudanças na forma ou aparência.

C

Durante o estágio pré-operatório, a criança pode apresentar egocentrismo cognitivo, interpretando o mundo a partir de sua própria perspectiva, o que limita sua capacidade de considerar pontos de vista alheios.

D

No estágio sensório-motor, a criança já é capaz de aplicar operações lógicas abstratas, formulando hipóteses complexas sobre fenômenos naturais, ainda que não possua experiência direta com eles.

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Q3656961

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3656961 Pedagogia

Para David Ausubel, (2003), a construção do conhecimento não se limita à simples memorização de informações, mas envolve a aprendizagem significativa, na qual novos conteúdos se relacionam de maneira substantiva e não arbitrária com conceitos já existentes na estrutura cognitiva do sujeito. Tendo em conta essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa, corretamente, uma implicação desse processo para a prática pedagógica.

A

O professor deve planejar situações de ensino que favoreçam a ativação de conhecimentos prévios, organizando os conteúdos de forma lógica e apresentando recursos que facilitem a integração de novas ideias.

B

O aprendizado significativo depende, exclusivamente, da maturação biológica do estudante, sem que fatores externos, como a qualidade do ensino, exerçam influência relevante.

C

O professor deve restringir-se à aplicação de testes e avaliações, pois é por meio da mensuração contínua do desempenho, que ocorre a aprendizagem significativa.

D

A organização lógica do conteúdo pelo professor deve ser considerada irrelevante, já que a aprendizagem ocorre de forma espontânea e independente da mediação docente.

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Q3656653

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Pedagogo CAPS |

Q3656653 Pedagogia

Em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi), Pedro, 18 anos, diagnosticado com Transtorno de Personalidade Boderline (TPB), apresentou resistência em participar das atividades coletivas. A equipe multidisciplinar observou que ele se isola constantemente, recusa propostas terapêuticas e tem seu desempenho escolar comprometido. O pedagogo do CAPSi foi acionado para contribuir no processo de reinserção social e escolar de Pedro, atuando individualmente com ele e, ao mesmo tempo, em articulação com os demais profissionais da equipe de saúde mental e com a escola de origem.

Nesse contexto, sobre as estratégias de reinserção social desenvolvidas pelo pedagogo, é CORRETO afirmar que:

A

o pedagogo deve desenvolver atividades de reabilitação psicomotora e desenvolvimento de habilidades funcionais, garantindo que sua reinserção contemple tanto os aspectos clínicos quanto os pedagógicos.

B

o pedagogo deve desenvolver ações de apoio sociofamiliar e acesso a benefícios assistenciais, para que a família de Pedro participe ativamente da demanda de reinserção social e escolar junto com a equipe multiprofissional.

C

o pedagogo deve desenvolver oficinas socioeducativas e lúdicas como espaços de ressignificação, bem como prescrição e acompanhamento medicamentoso, favorecendo a expressão e o controle dos sentimentos que o prejudicam.

D

o pedagogo deve organizar encontros educativos que discutam saúde mental e desenvolver estratégias de redução de danos à saúde, promovendo informações acessíveis sobre o TPB, pois tais encontros reforçam a rede de apoio e fortalecem a corresponsabilidade da família e da comunidade no cuidado e inclusão de Pedro.

E

o pedagogo deve estabelecer diálogo contínuo com a equipe escolar para adaptar atividades pedagógicas às necessidades de Pedro, evitando rupturas no processo de escolarização, fortalecendo sua autoestima e sua sensação de pertencimento.

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Q3656652

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Pedagogo CAPS |

Q3656652 Pedagogia

Na política de saúde mental no Brasil, a presença de pedagogos no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) se orienta pela defesa da inclusão dos usuários. A partir do contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- Esta atuação envolve um compromisso ético e político que se manifesta na promoção da reinserção social e escolar dos usuários, valorizando sua autonomia e assegurando condições para o exercício pleno da cidadania.

PORQUE

II- Esta inserção dos pedagogos demanda a construção de vínculos afetivos, o acolhimento humanizado e a escuta qualificada, práticas que fortalecem a participação da família e da comunidade no enfrentamento do estigma social associado ao sofrimento psíquico.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A

as asserções I e II são proposições falsas.

B

a asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

C

as asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

D

a asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E

as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

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Q3656651

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Pedagogo CAPS |

Q3656651 Pedagogia

Diante de uma relação de uso abusivo ou dependente de substância psicoativa que acarreta danos físicos ou psicológicos, incluindo o comprometimento do julgamento, analise as afirmativas a seguir sobre Projeto Terapêutico Singular (PTS) no contexto do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS).

I- Tem como finalidade padronizar protocolos de atendimento, garantindo que os usuários de um mesmo serviço com uso abusivo ou dependente de substância psicoativa recebam o mesmo conjunto eficiente e eficaz de intervenções terapêuticas.

II- Como ferramenta clínica e, ao mesmo tempo, plano de cuidado de vida para usuários, pode oportunizar uma fissura, no sentido de brecha, em uma relação de certeza presentificada pela droga, único sentido na vida de algumas pessoas que fazem uso de substâncias psicoativas de forma dependente.
III- As etapas operacionais incluem diagnóstico biopsicossocial, definição de metas, divisão de responsabilidades e reavaliação periódica.
IV- Um dispositivo de integração e organização das equipes de profissionais da saúde no CAPS.
V- Em situações de crise aguda de uso abusivo ou dependente de substância psicoativa tem a reavaliação como etapa opcional a ser realizada.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II, III, IV e V.

B

II, III e V, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

I, III, IV e V, apenas.

E

II, III e IV, apenas.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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