Questões de Pedagogia para Concurso - Página 956

Q3763642

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763642 Pedagogia

Durante uma reunião de construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP), o orientador educacional propôs a inclusão de espaços formais de escuta de estudantes e familiares sobre o clima escolar, alegando que essa ação reforçaria o princípio da gestão democrática. No entanto, parte da equipe docente discordou, argumentando que apenas os professores deveriam definir o conteúdo pedagógico. Considerando o papel da orientação educacional e os princípios da gestão democrática, assinale a alternativa correta sobre a atuação mais adequada do orientador.

A

Apoiar a exclusão da comunidade das discussões, preservando a autonomia docente.

B

Intervir junto à direção para centralizar a elaboração do PPP e evitar divergências.

C

Transferir as decisões pedagógicas ao Conselho Escolar, sem mediação.

D

Suspender as discussões até que o corpo docente alcance consenso técnico.

E

Defender a participação coletiva como elemento formador da autonomia e da cidadania.

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Q3763641

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763641 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O currículo escolar, segundo as teorias críticas, é compreendido como um instrumento político que expressa disputas culturais e ideológicas.

PORQUE

II. A neutralidade curricular é indispensável para garantir a objetividade científica da educação e preservar o caráter técnico da prática pedagógica.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3763640

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763640 Pedagogia

No contexto da construção do projeto político-pedagógico, qual é a principal função da escola em relação às instâncias superiores do sistema de ensino?

A

Receber e executar integralmente os modelos pedagógicos prontos fornecidos pelo Ministério da Educação, garantindo padronização nacional.

B

Coordenar todas as ações pedagógicas de forma centralizada, seguindo as orientações administrativas superiores.

C

Orientar a equipe escolar a intensificar suas tarefas administrativas para garantir maior agilidade no cumprimento das determinações das instâncias superiores.

D

Manter a rotina de controle técnico, priorizando o cumprimento de normas sobre a inovação pedagógica.

E

Receber assistência técnica e financeira das instâncias superiores, mantendo autonomia para planejar e organizar suas próprias ações pedagógicas.

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Q3763639

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763639 Pedagogia

A avaliação deve ser um instrumento dialético do avanço. Considerando a função do orientador educacional, qual das seguintes práticas melhor se alinha a uma concepção transformadora?

A

Estimular a utilização de avaliações diagnósticas que identifiquem caminhos de aprendizagem e possibilitem intervenções pedagógicas significativas.

B

Incentivar o uso de provas padronizadas para monitorar desempenho entre turmas e escolas, considerando que comparações estatísticas podem orientar decisões pedagógicas.

C

Apoiar o professor no uso da avaliação para reforçar disciplina e regular comportamentos, entendendo que medidas corretivas podem indiretamente favorecer a aprendizagem.

D

Recomendar a aplicação de critérios uniformes baseados em médias de desempenho de modo a reduzir possíveis distorções causadas por avaliações subjetivas.

E

Priorizar o uso frequente de resultados quantitativos, entendendo que a objetividade numérica garante clareza sobre o progresso acadêmico.

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Q3763638

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763638 Pedagogia

Sobre a gestão democrática em escolas, assinale a alternativa correta.

A

A gestão democrática consiste principalmente na delegação de responsabilidades, cabendo à direção da escola centralizar decisões estratégicas, desde que haja alinhamento com os objetivos institucionais.

B

A participação da comunidade escolar abrange a fiscalização e o controle financeiro, sendo pouco relevante para a definição de metas pedagógicas e do projeto político-pedagógico.

C

A gestão democrática envolve a participação ativa de todos os atores escolares mediante diálogo e consenso, buscando objetivos comuns e compartilhados.

D

A avaliação institucional possui função secundária, servindo apenas como instrumento para gerar relatórios que subsidiem decisões administrativas, sem impacto direto no planejamento pedagógico.

E

A centralização das decisões pela direção garante a coerência das ações e a agilidade na execução dos planos, fortalecendo indiretamente a gestão participativa.

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Q3763637

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763637 Pedagogia

Considerando a tendência progressista libertadora, qual das seguintes ações se alinha melhor à perspectiva do orientador atuando na relação escola-comunidade?

A

Formular instrumentos avaliativos mistos (quantitativos e qualitativos) que incluam indicadores de desenvolvimento de habilidades críticas, mas aplicá-los de maneira padronizada para permitir comparações entre turmas e subsidiar políticas locais de desempenho.

B

Promover projetos interdisciplinares centrados na aquisição de competências cognitivas transferíveis (resolução de problemas, argumentação e leitura técnica), articulando-os com atividades de cidadania individual — sem, contudo, propor ações coletivas de organização social.

C

Apoiar o uso de materiais e sequências didáticas contextualizadas que incentivem práticas de participação escolar, mantendo, porém, estreito alinhamento a normas curriculares oficiais e a parcerias institucionais que demandam resultados mensuráveis.

D

Estimular a problematização da realidade vivida pelos estudantes, apoiando processos de codificação/decodificação em diálogo com suas experiências de opressão e com iniciativas coletivas de organização e ação.

E

Desenvolver ações socioeducativas que reforcem a integração comunitária por meio de projetos de adaptação e inclusão social, enfatizando a mediação entre escola e instituições do sistema para assegurar a empregabilidade e acesso a serviços.

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Q3763636

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763636 Pedagogia

No contexto da atuação do orientador educacional, a implementação de metodologias ativas configura-se como um desafio em instituições com forte tradição em ensino expositivo. Qual das seguintes ações está mais alinhada às características das metodologias ativas?

A

Elaborar um plano de acompanhamento escolar que priorize a observação passiva das aulas para avaliar o domínio dos conteúdos pelos alunos.

B

Incentivar o corpo docente a desenvolver atividades investigativas que estimulem a autonomia dos estudantes, oferecendo suporte na reorganização dos tempos e espaços escolares.

C

Direcionar o planejamento educativo para o aumento da carga horária teórica a fim de garantir maior transmissão de conceitos essenciais aos estudantes.

D

Propor que os estudantes tenham participação apenas consultiva na tomada de decisões do currículo, preservando a centralidade docente.

E

Recomendar o uso das tecnologias digitais somente como ferramenta de pesquisa bibliográfica complementar.

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Q3763635

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763635 Pedagogia

Em uma escola municipal, estudantes negros relatam episódios recorrentes de piadas sobre seus cabelos e apelidos depreciativos ligados à cor da pele. Segundo as diretrizes de reparação e reconhecimento das relações étnico-raciais, qual deve ser a ação prioritária da orientação educacional para enfrentar a situação?

A

Realizar uma assembleia geral com toda a comunidade escolar para responsabilizar os alunos envolvidos e propor sanções disciplinares mais severas.

B

Desenvolver ações educativas contínuas que incluam formação docente, discussão das relações étnico-raciais e valorização da identidade negra, articulando escola, famílias e movimentos sociais.

C

Registrar os casos mais graves e recomendar aos estudantes que ignorem provocações para reduzir os conflitos no ambiente escolar.

D

Criar um protocolo para encaminhamento dos casos à coordenação ou direção, mantendo a neutralidade da orientação educacional sobre questões raciais.

E

Inserir no currículo escolar conteúdos relacionados à cultura europeia, destacando princípios humanistas voltados à convivência pacífica.

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Q3763634

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763634 Pedagogia

Sobre os princípios básicos da carreira do Magistério Público Municipal, assinale a alternativa correta.

A

A progressão na carreira deve considerar exclusivamente a titulação profissional e a qualificação específica que o professor apresentar ao longo da sua atuação.

B

A valorização profissional se caracteriza apenas pela remuneração compatível com a dignidade da profissão, uma vez que as condições de trabalho não são objeto de normatização.

C

A habilitação profissional é tratada como recomendação desejável, mas não obrigatória ao exercício da docência, desde que comprovada experiência em sala de aula.

D

As qualidades pessoais e a atualização constante configuram princípios que visam contribuir para o êxito da educação, exigindo formação adequada ao profissional da educação.

E

A eficiência docente está relacionada somente à produtividade e ao cumprimento de metas, independentemente de relações humanas e iniciativa na resolução de problemas.

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Q3763633

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763633 Pedagogia

Um gestor escolar busca alinhar suas ações à execução do PNE no que diz respeito à melhoria da qualidade e à redução das desigualdades educacionais. Qual ação está alinhada as diretrizes e mecanismos do PNE?

A

Implementar práticas de gestão escolar baseadas na participação coletiva, garantindo decisões compartilhadas e transparência na utilização dos recursos.

B

Utilizar indicadores internos da escola para avaliação do desempenho discente, evitando parâmetros nacionais que possam desconsiderar particularidades locais.

C

Selecionar alunos de maior rendimento como prioridade para recebimento de recursos pedagógicos para elevar a nota geral da escola nos exames nacionais.

D

Manter a equipe pedagógica estável, o que não inclui ações de formação continuada, uma vez que o PNE não trata diretamente da valorização profissional.

E

Organizar processos pedagógicos que favoreçam a competição escolar intensa entre turmas e profissionais como estratégia de motivação para melhora dos resultados.

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Q3763632

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763632 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) possui fundamentos legais e parâmetros para sua execução. Assinale a alternativa correta sobre a vigência, diretrizes e monitoramento do PNE.

A

A vigência do PNE está condicionada à análise prévia do Congresso Nacional a cada biênio, que poderá suspender a execução do Plano conforme indicadores de desempenho nacional apresentados pelo Inep.

B

O PNE, embora estabeleça diretrizes que abrangem universalização, qualidade e gestão democrática, não prevê mecanismos formais de monitoramento por órgãos federais, limitando-se à publicação de relatórios informativos pelos entes federados.

C

A monitorização contínua do PNE e suas avaliações periódicas incluem a atuação integrada do MEC, do CNE, das Comissões de Educação do Congresso e do Fórum Nacional de Educação, com divulgação pública dos resultados.

D

As metas e estratégias do PNE não se vinculam às pesquisas estatísticas nacionais, pois visam assegurar autonomia metodológica aos entes federados na produção de indicadores próprios.

E

As diretrizes do PNE incluem a ampliação da oferta educacional, mas não contemplam metas diretamente relacionadas à valorização profissional ou à sustentabilidade socioambiental, evitando responsabilidades ampliadas aos sistemas de ensino.

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Q3763631

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763631 Pedagogia

O eixo Educação Digital Escolar busca garantir a inserção das tecnologias digitais em todos os níveis de ensino. Considerando seus princípios e objetivos, assinale a alternativa que apresenta corretamente os elementos conceituais do pensamento computacional presentes na Política Nacional de Educação Digital (PNED).

A

Aquisição de conhecimentos básicos em informática associada ao uso de dispositivos e softwares educacionais de mercado.

B

Capacidade de reformular conteúdos didáticos tradicionais para apresentá-los em plataformas digitais sem necessidade de abstração lógica.

C

Desenvolvimento de habilidades de compreensão, análise, definição e modelagem de problemas e suas soluções com base na criação e adaptação de algoritmos.

D

Ênfase na memorização de comandos de programação como requisito essencial para a participação cidadã na sociedade digital.

E

Aprendizagem de estratégias de navegação e gerenciamento de dados pessoais visando exclusivamente proteção de usuários em ambientes virtuais.

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Q3763630

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763630 Pedagogia

A escola deve atuar de forma preventiva no enfrentamento de situações de risco, incluindo a dependência química e o acompanhamento de frequência e aprendizado. À luz dos arts. 53-A, 54 e 56 do ECA, qual ação do orientador educacional está mais alinhada aos deveres da instituição e do poder público?

A

Realizar campanhas de prevenção ao uso de drogas apenas para adolescentes com histórico de risco.

B

Acompanhar casos de faltas reiteradas com a articulação de ações internas e medidas pedagógicas, buscando sensibilizar os alunos sem recorrer a encaminhamentos externos.

C

Concentrar-se apenas no desempenho acadêmico dos alunos, deixando para outros profissionais a prevenção de drogas e acompanhamento de frequência.

D

Delegar ao Conselho Tutelar a responsabilidade exclusiva de lidar com faltas, evasão escolar e maus-tratos.

E

Desenvolver ações integradas e contínuas envolvendo prevenção ao uso de drogas, acompanhamento da frequência, e diálogo com famílias e rede de proteção, acionando o Conselho Tutelar apenas quando os recursos escolares se esgotarem.

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Q3763629

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763629 Pedagogia

A gestão escolar deve garantir os direitos das crianças e adolescentes, conforme o que está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), especialmente no que diz respeito à permanência e ao aproveitamento escolar. Considerando o art. 53 do ECA, qual das ações a seguir representa de forma mais completa a função do orientador educacional na garantia do direito à educação?

A

Elaborar um programa que assegure apenas o acesso inicial dos alunos à escola, sem necessariamente fazer o acompanhamento de permanência.

B

Ater-se a organizar entidades estudantis e atividades extracurriculares sem interferir nos processos pedagógicos.

C

Focar sobretudo em recursos de ensino para alunos com deficiência, e apenas suplementarmente nos demais direitos.

D

Garantir a matrícula dos irmãos na mesma escola, desencarregando-se de acompanhamento da frequência e desempenho escolar.

E

Promover ações para que todos os alunos tenham igualdade de condições de acesso e permanência na escola, incluindo acompanhamento individualizado.

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Q3763628

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763628 Pedagogia

Um orientador educacional precisa alinhar o currículo da escola à BNCC e à LDBEN, garantindo diversidade, inclusão e desenvolvimento integral dos alunos. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a ação mais adequada.

A

Manter o currículo uniforme em todas as escolas, incluindo pequenas adaptações metodológicas, sem considerar as características regionais ou locais.

B

Integrar educação digital, letramento digital, programação, robótica e outras competências digitais como componentes obrigatórios do currículo do Ensino Fundamental e Médio.

C

Abordar a história e a cultura afro-brasileira e indígena como conteúdo suplementar e opcional, a critério do professor.

D

Substituir o ensino de arte e música por conteúdos técnicos ou profissionalizantes para priorizar habilidades cognitivas e de mercado.

E

Direcionar os temas transversais, como direitos humanos e educação alimentar, para projetos pontuais para que possam ter independência em relação à rotina curricular regular.

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Q3763627

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763627 Pedagogia

De acordo com a função de orientador educacional e respeitando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), são propostas para otimizar a progressão escolar e o aproveitamento dos alunos no Ensino Fundamental:

I. Organizar turmas com alunos de séries distintas, considerando equivalência de aprendizado em determinados componentes, como artes ou línguas estrangeiras.
II. Implementar formas de progressão parcial, preservando a sequência curricular e respeitando o regimento escolar.
III. Acelerar estudos de alunos com atraso baseando-se na verificação do aprendizado, sem exigir aprovação por série anterior.
IV. Reduzir o número mínimo de horas letivas para adaptação às condições locais.
V. Classificar todos os alunos pela idade, preterindo desenvolvimento e aproveitamento escolar.

Quais estão corretas?

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas I, IV e V.

D

Apenas II, III e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3763626

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763626 Pedagogia

Sobre o papel do orientador educacional, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes que impactam diretamente a construção do currículo local. Assinale a alternativa que melhor apresenta esse papel.

A

Deve estimular a homogeneidade curricular em todas as escolas de sua rede, entendendo que a padronização de conteúdos e avaliações facilita a gestão mesmo com diferenças socioculturais entre os estudantes.

B

Atua principalmente na escolha de materiais e livros didáticos, deixando a definição de metodologias, estratégias pedagógicas e adaptação curricular a cargo exclusivo dos professores.

C

Contribui para contextualizar os conteúdos da BNCC, planejar estratégias didáticas diferenciadas e promover inclusão, equidade e aprendizagem significativa, articulando a ação da equipe pedagógica com as necessidades locais e os objetivos de desenvolvimento integral dos estudantes.

D

Deve priorizar a implementação de avaliações quantitativas padronizadas, interpretando o desempenho dos estudantes como principal indicador de sucesso da escola, sem foco em processos de aprendizagem diferenciados.

E

Faz a supervisão de práticas pedagógicas, assegurando cumprimento de rotinas e normas, mas não participa ativamente da concepção de estratégias curriculares ou projetos pedagógicos.

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Q3763260

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763260 Pedagogia

Segundo o Art. 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no tocante ao direito à educação, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

A

atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas especiais.

B

progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino fundamental.

C

atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.

D

ensino médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

E

atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade.

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Q3763258

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763258 Pedagogia

De acordo com a LDB nº 9.394/1996, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem:

A

apenas nas escolas públicas e privadas reconhecidas pelo MEC.

B

exclusivamente nas instituições de ensino formal.

C

somente na educação básica e superior.

D

na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e nas manifestações culturais.

E

apenas nas atividades escolares supervisionadas pelo Estado.

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Q3763253

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763253 Pedagogia

Um dos princípios da Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista é a:

A

inclusão social e o exercício da cidadania.

B

internação compulsória em casos de crise.

C

segregação em instituições especializadas.

D

substituição da família na tomada de decisões.

E

priorização de tratamentos experimentais.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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