Questões de Pedagogia para Concurso - Página 53

Q4025334

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025334 Pedagogia

Em uma formação continuada, professores relatam que, embora recebam alunos “diferentes” em suas turmas, muitos deles permanecem separados em atividades à parte ou sem apoio adequado, mesmo estando fisicamente presentes na sala. O coordenador pedagógico pede que o grupo diferencie “presença física” de “inclusão”.
Com base nesse cenário, o que caracteriza uma prática realmente inclusiva?

A

Garantir que todos os estudantes estejam fisicamente alocados em turmas comuns.

B

Permitir que alunos que apresentam maiores dificuldades realizem atividades diferenciadas.

C

Agrupar estudantes por níveis de desempenho para facilitar o ensino.

D

Destinar profissionais exclusivos para acompanhar somente alunos com deficiência.

E

Assegurar participação, aprendizagem e interação, para além da presença física.

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Q4025332

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025332 Pedagogia

Um grupo de professores discute a importância do movimento no desenvolvimento infantil. Eles observam que algumas crianças expressam emoções por meio de gestos e posturas, mesmo quando não realizam movimentos direcionados ao ambiente físico. Os docentes desejam entender como essa expressividade se relaciona com a constituição da pessoa.
Com base na concepção de motricidade proposta por Wallon, assinale a alternativa correta.

A

Para o desenvolvimento, apenas os movimentos instrumentais são relevantes, pois os expressivos não têm função psicológica.

B

A motricidade expressiva, ligada à função tônica, permite à criança atuar sobre o ambiente social e tem papel essencial nas primeiras relações.

C

A motricidade expressiva é considerada ineficaz e não contribui para a relação da criança com o meio social.

D

Os movimentos expressivos são equivalentes aos movimentos práxicos e possuem a mesma função.

E

A motricidade expressiva desaparece totalmente após o surgimento dos signos culturais.

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Q4025330

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025330 Pedagogia

Durante um ciclo formativo, professores discutem como a Educação Física pode assumir sua função social. O coordenador apresenta quatro propostas e quatro finalidades.

Coluna A – Propostas pedagógicas
1. Atividades corporais que estimulem autonomia. 2.Vivências que promovam interação comunitária. 3. Práticas que incentivem reflexão crítica. 4. Propostas corporais voltadas à expressão e criatividade.

Coluna B – Finalidades da função social
A. Desenvolvimento de consciência sobre o mundo vivido. B. Fortalecimento dos vínculos entre escola e sociedade. C. Favorecimento de escolhas responsáveis pelos estudantes. D. Ampliação das possibilidades simbólicas e culturais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

1–C; 2–B; 3–A; 4–D

B

1–A; 2–C; 3–D; 4–B

C

1–B; 2–A; 3–C; 4–D

D

1–D; 2–A; 3–B; 4–C

E

1–C; 2–D; 3–B; 4–A

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Q4025329

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025329 Pedagogia

A Constituição Federal afirma que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família. Considerando esse princípio constitucional, em qual finalidade a educação deve ser promovida conforme o art. 205?

A

Para assegurar desenvolvimento integral, preparo para cidadania e qualificação para o trabalho.

B

Para garantir apenas a formação acadêmica.

C

Para preparar o indivíduo exclusivamente para a vida profissional.

D

Para reduzir as responsabilidades da sociedade.

E

Para privilegiar a educação superior sobre os demais níveis.

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Q4025328

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025328 Pedagogia

Durante uma intervenção pedagógica com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, o professor utiliza jogos que permitem manipular, explorar e comparar objetos reais. Esses jogos são conhecidos por auxiliar a criança a entender propriedades físicas como tamanho, forma, consistência e outras características perceptíveis.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): Essa prática favorece a construção de conhecimentos sobre as propriedades dos objetos.
Razão (R): Porque o contato direto com materiais concretos permite que a criança assimile informações por meio da ação e da observação.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda explica a primeira.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não explica a primeira.

C

A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa.

D

A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q4025327

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025327 Pedagogia

Durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a equipe gestora afirma que o currículo precisa considerar as trajetórias sociais dos estudantes. A discussão gira em torno da ideia de que a escola deve reconhecer os sujeitos concretos que a frequentam. Essa perspectiva indica que:

A

o currículo deve ignorar diferenças sociais.

B

o currículo deve reconhecer sujeitos históricos e sociais.

C

o currículo é alheio às experiências dos estudantes.

D

a escola deve padronizar saberes.

E

o currículo é apenas técnica pedagógica.

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Q4025325

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025325 Pedagogia

Uma equipe pedagógica debate o papel das práticas corporais no lazer e conclui que, para promover participação social e inclusão, é essencial que as atividades não sejam tratadas como mercadoria, mas como experiências que contribuam para __________.

A

controle da disciplina e redução de conflitos

B

integração cultural e desenvolvimento humano

C

seleção de talentos esportivos

D

aumento do rendimento motor técnico

E

atendimento prioritário de grupos de elite

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Q4025324

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025324 Pedagogia

Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais. Essa proposta representa o trabalho com o esporte:

A

Como esporte regulamentado.

B

Como algo a que se assiste.

C

Como algo a ser refletido.

D

Como manifestação recreativa.

E

Como prática informal e livre.

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Q4025323

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025323 Pedagogia

Segundo o Art. 6º da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, os princípios norteadores do Ensino Fundamental incluem:

A

Princípios apenas éticos e políticos, deixando de lado os aspectos estéticos.

B

Princípios voltados exclusivamente ao desenvolvimento intelectual.

C

Princípios científicos, tecnológicos e empresariais.

D

Princípios financeiros, administrativos e culturais.

E

Princípios éticos, políticos e estéticos que orientam as políticas e ações pedagógicas.

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Q4025321

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025321 Pedagogia

Em uma turma dos anos finais, a professora organiza suas aulas de Educação Física em três momentos: diálogo sobre o tema, vivência prática e reflexão sobre o que foi aprendido.
Essa estrutura busca atender a uma concepção de ensino em que:

I. O aluno é sujeito ativo, articulando o que faz, o que pensa e o que sente.
II. A aula é compreendida como espaço intencionalmente organizado para a apropriação do conhecimento.
III. A aprendizagem deve ocorrer por repetição e memorização das técnicas corporais.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas I e II estão corretas.

D

Apenas III está correta.

E

Apenas II e III estão corretas.

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Q4025320

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q4025320 Pedagogia

Em uma escola da rede pública, alguns alunos solicitaram dispensa da prática da Educação Física. Segundo a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) essa dispensa é facultada em determinados casos. Qual das situações abaixo permite a dispensa?

A

Aluno com 28 anos, que trabalha 4 horas diárias.

B

Aluno que já concluiu curso técnico, mas ainda está no ensino médio.

C

Aluno com 32 anos matriculado no ensino superior.

D

Aluno com jornada de trabalho de 8 horas diárias.

E

Aluno de 16 anos, que pratica esporte em clube particular.

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Q4025294

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025294 Pedagogia

No debate sobre concepções de educação e escola, diferentes perspectivas destacam o papel social, político e cultural da instituição escolar. Analise as afirmativas a seguir:

I. A escola é uma instância de luta pela transformação da sociedade, participando dos processos sociais — contraditórios — de reprodução e transformação.

II. Nem a educação e, consequentemente, nem a escola são neutras, estando a ação educativa comprometida com alguma perspectiva filosófico-política.

III. A escola é neutra quanto às perspectivas ideológicas, pois os currículos, a seleção dos conteúdos, os procedimentos de ensino e os livros didáticos são gratuitos.

IV. A educação deve ter por objetivo a elevação cultural dos educandos através do processo de continuidade e ruptura cultural.

V. A escola é impotente para tal, razão pela qual não pode ser utilizada na perspectiva de preparar os caminhos da nova sociedade.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas I, III e V estão corretas.

C

Apenas II, III e IV estão corretas.

D

Apenas I, II, IV e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q4025293

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025293 Pedagogia

No período pré-operacional do desenvolvimento cognitivo, a criança apresenta características específicas que influenciam seu modo de pensar e de se relacionar com a realidade. À luz da teoria de Jean Piaget, assinale a alternativa correta.

A

Uma das principais tarefas a serem cumpridas nesse estágio é a descentração, o que significa sair da perspectiva do “eu” como único sistema de referência.

B

Nesse estágio, a criança é plenamente capaz de levar em conta aspectos que equilibram seus raciocínios distorcidos.

C

No período pré-operacional, predominam operações lógicas consolidadas, especialmente em atividades de classificação e seriação.

D

A criança vê o mundo considerando simultaneamente múltiplos pontos de vista possíveis

E

No jogo simbólico, em que a criança ajusta sua ação a modelos externos, predomina a acomodação.

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Q4025291

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025291 Pedagogia

A formação pessoal e social do educando envolve a compreensão de sua condição como sujeito em desenvolvimento, bem como o papel da mediação pedagógica no processo educativo. Assinale a alternativa correta.

A

O educando é pura ignorância, cabendo à escola transmitir-lhe integralmente o saber acumulado.

B

O educando é um sujeito possuidor de capacidade de avanço e crescimento, só necessitando para tanto da mediação da cultura elaborada, que possibilita a ruptura com o seu estado espontâneo.

C

A cultura espontânea adquirida no dia a dia é suficiente para garantir entendimento e consciência amplos da realidade.

D

A mediação pedagógica deve desconsiderar os condicionantes econômicos, culturais e afetivos do educando para assegurar neutralidade no ensino.

E

O educando não detém saberes prévios relevantes, sendo a aprendizagem resultado exclusivo da intervenção escolar.

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Q4025290

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025290 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem pode assumir diferentes funções no contexto escolar, a depender da concepção que orienta sua prática. Considerando essa temática, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação da aprendizagem necessita, para cumprir o seu verdadeiro significado, assumir a função de subsidiar a construção da aprendizagem bem-sucedida.

B

A avaliação deve ser utilizada prioritariamente como meio para classificar os educandos e decidir sobre os seus destinos no momento subsequente de suas vidas escolares.

C

O principal objetivo da avaliação é exercer autoridade e decidir sobre a vida do educando.

D

Provas e exames constituem a única forma legítima de avaliação da aprendizagem escolar.

E

A avaliação cumpre sua função quando define, de modo definitivo, o desempenho do aluno sem possibilidade de revisão.

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Q4025289

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025289 Pedagogia

Os sistemas de ensino e as escolas devem adotar princípios que orientem as políticas educativas e as ações pedagógicas no Ensino Fundamental. Assinale a alternativa correta:

A

Constituem princípios Estéticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais.

B

Constituem princípios Políticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade.

C

Constituem princípios Estéticos: da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.

D

Constituem princípios Éticos: da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios.

E

Constituem princípios Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos.

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Q4025288

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025288 Pedagogia

No contexto da organização do trabalho pedagógico, a didática ocupa lugar central na articulação entre teoria e prática. Assinale a alternativa correta.

A

A didática, como direcionamento imediato da prática do ensino e da aprendizagem, servirá de elemento articulador entre as proposições teóricas e a prática escolar propriamente dita.

B

A didática restringe-se à execução de técnicas, sem relação com proposições teóricas.

C

A didática reprime exclusivamente à execução de técnicas, sem articular as relações com proposições teóricas.

D

A didática substitui a teoria pedagógica, tornando-a desnecessária na prática escolar.

E

A didática refere-se exclusivamente à fase de execução das aulas, não abrangendo o planejamento.

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Q4025287

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025287 Pedagogia

No que se refere à avaliação e ao acompanhamento do rendimento escolar no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação dos alunos é redimensionadora da ação pedagógica e deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.

II. A avaliação deve fazer prevalecer os aspectos quantitativos da aprendizagem do aluno sobre os qualitativos, priorizando os resultados de eventuais provas finais.

III. A avaliação deve utilizar vários instrumentos e procedimentos, tais como a observação, o registro descritivo e reflexivo, os trabalhos individuais e coletivos, os portfólios, exercícios, provas, questionários, dentre outros.

IV. A avaliação deve possibilitar a aceleração de estudos para os alunos com defasagem idade-série.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I, III e IV estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e IV estão corretas.

E

I, II, III e IV estão corretas.

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Q4025286

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025286 Pedagogia

No contexto da organização do trabalho escolar, o Projeto Político-Pedagógico exerce papel fundamental na definição das ações educativas. Assinale a alternativa correta.

A

É o plano global da instituição.

B

É um documento fixo e definitivo, que não admite aperfeiçoamentos ao longo do tempo.

C

Trata-se de instrumento exclusivamente administrativo, sem relação com a prática pedagógica.

D

Constitui-se como registro burocrático desvinculado do processo de transformação da realidade.

E

Limita-se à organização de eventos escolares, sem definir a ação educativa da instituição.

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Q4025285

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |

Q4025285 Pedagogia

A Educação em Direitos Humanos constitui um processo formativo voltado à construção de valores, atitudes e práticas sociais que promovam a cidadania e o respeito à diversidade. Considerando esse tema, analise as afirmativas a seguir:

I. A Educação em Direitos Humanos se destina a formar crianças, jovens e adultos para participar ativamente da vida democrática e exercitar seus direitos e responsabilidades na sociedade.

II. A Educação em Direitos Humanos é uma educação integral que visa o respeito mútuo, pelo outro e pelas diferentes culturas e tradições.

III. Para a sua consolidação, a Educação em Direitos Humanos depende exclusivamente da atuação do professor, sendo desnecessária a cooperação de outros sujeitos e instituições.

IV. têm a possibilidade de usufruírem de uma educação não discriminatória e democrática.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I, III e IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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