Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2458

Q3137912

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |

Q3137912 Pedagogia

O diagnóstico psicopedagógico requer uma compreensão integral do aluno. Assinale a alternativa que apresenta uma abordagem que descreve corretamente uma característica fundamental do Modelo Clínico Psicopedagógico de Alicia Fernández, e como ele se diferencia de modelos estritamente cognitivistas.

A

Baseia-se na aplicação de testes neuropsicológicos como principal método de intervenção, buscando uma visão estritamente quantitativa do desenvolvimento.

B

Propõe uma análise das interações familiares e escolares, considerando que o sintoma pode ter uma função específica nas relações do aluno, indo além da simples mensuração das capacidades cognitivas.

C

Foca nas funções cognitivas, aplicando instrumentos padronizados para medir o QI e a habilidade de resolução de problemas.

D

Enfatiza a análise do comportamento observável do aluno, para além do contexto familiar e dos aspectos emocionais.

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Q3137911

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |

Q3137911 Pedagogia

Durante o processo de avaliação educacional, o psicopedagogo desempenha um papel essencial ao analisar práticas pedagógicas e sugerir melhorias para favorecer o desenvolvimento do aluno. Considerando esse contexto, qual das alternativas descreve corretamente uma intervenção apropriada do psicopedagogo na avaliação educacional?

A

Acompanhar o aluno fora do ambiente escolar para assegurar que as dificuldades de aprendizagem não interfiram no currículo regular.

B

Propor estratégias de ensino inclusivas, levando em consideração as particularidades psicossociais e culturais do aluno, e sugerir práticas que promovam o desenvolvimento integral.

C

Elaborar recomendações com foco nas limitações do aluno, priorizando intervenções padronizadas para além das adaptações para diferentes contextos.

D

Realizar o diagnóstico exclusivo de distúrbios neurológicos e aplicar técnicas específicas de reabilitação, desconsiderando o aspecto pedagógico.

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Q3137821

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3137821 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular - BNCC de Língua Portuguesa, os eixos de integração são baseados em princípios que orientam as práticas de linguagem, organizados em quatro áreas principais: oralidade, leitura/escuta, produção (escrita e multissemiótica) e análise linguística/semiótica. Esses eixos, já consolidados em documentos curriculares anteriores, abrangem desde o uso da língua oral até o conhecimento de sistemas linguísticos, textuais e semióticos.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que se relaciona diretamente ao Eixo da Oralidade:

A

Desenvolver a habilidade de argumentar oralmente em contextos de debate, respeitando a turbação de fala e os pontos de vista dos interlocutores.

B

Produzir textos multimodais com base em elementos visuais e verbais de outras semioses.

C

Explorar estratégias de leitura para interpretar diferentes gêneros textuais e multimodais.

D

Analisar a estrutura e o uso de padrões linguísticos na produção escrita formal.

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Q3137818

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3137818 Pedagogia

O componente de Língua Portuguesa na Base Nacional Comum Curricular - BNCC dialoga com orientações curriculares anteriores, atualizando-as com base em pesquisas recentes e nas mudanças das práticas de linguagem causadas pelo avanço das tecnologias digitais. A Base Nacional Comum Curricular - BNCC adota uma abordagem enunciativo-discursiva da linguagem, similar à proposta nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, considerando a linguagem como uma forma de ação entre indivíduos, orientada por objetivos e realizada nas práticas sociais da sociedade ao longo de sua história.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

A

A abordagem enunciativo-discursiva da BNCC valoriza a análise das palavras isoladas, destacando os recursos lexicais como principal foco do ensino.

B

A BNCC propõe o desenvolvimento de habilidades linguísticas exclusivamente em ambientes digitais, priorizando as mídias como principais recursos de aprendizagem.

C

A BNCC propõe o texto como unidade central de trabalho e enfatiza o uso da linguagem em práticas significativas de leitura, escuta e produção, relacionadas aos contextos de produção.

D

A proposta da BNCC foca no ensino de regras gramaticais, independente dos contextos sociais e culturais de produção dos textos.

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Q3137248

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Geografia |

Q3137248 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma abordagem de ensino que valoriza a formação de competências no ensino de Geografia. Qual das alternativas abaixo melhor descreve uma competência que deve ser desenvolvida de acordo com a BNCC?

A

Identificar a localização de países e capitais do mundo sem a necessidade de compreender suas interações sociais, econômicas e culturais.

B

Estudar a Geografia de forma isolada, sem considerar a interrelação com outras disciplinas, como História e Ciências.

C

Analisar criticamente as transformações do espaço geográfico e suas implicações nas relações sociais, econômicas e ambientais, promovendo a construção de uma cidadania ativa.

D

Memorizar conceitos geográficos sem relacioná-los à realidade vivida pelos alunos, focando apenas na teoria.

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Q3137241

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Geografia |

Q3137241 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para o ensino de Geografia nas escolas brasileiras. Qual das alternativas abaixo reflete corretamente um dos princípios fundamentais da BNCC em relação ao ensino de Geografia?

A

A abordagem do ensino de Geografia na BNCC é exclusivamente teórica, sem a necessidade de práticas pedagógicas que conectem os conteúdos à realidade dos alunos.

B

A BNCC prioriza a memorização de conteúdos específicos, desconsiderando a formação de habilidades e competências relacionadas à análise crítica do espaço geográfico.

C

A BNCC não considera a diversidade regional do Brasil, propondo uma abordagem homogênea para o ensino de Geografia em todo o país.

D

A BNCC propõe que o ensino de Geografia deve estar centrado em problemas e questões sociais contemporâneas, estimulando a reflexão e a ação dos alunos em relação ao seu contexto.

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Q3137236

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Geografia |

Q3137236 Pedagogia

O ensino-aprendizagem de Geografia envolve diversas teorias e metodologias que buscam aprimorar a compreensão dos alunos sobre o espaço geográfico. Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente um aspecto importante relacionado às metodologias e práticas pedagógicas no ensino de Geografia?

A

A utilização de tecnologias digitais no ensino de Geografia pode potencializar o aprendizado, promovendo uma aprendizagem mais interativa e significativa ao possibilitar a visualização de dados espaciais em tempo real.

B

O ensino de Geografia deve ser restrito a conteúdos teóricos, pois a prática em campo não contribui para a formação do aluno, que deve aprender a partir de textos e aulas expositivas.

C

A abordagem tradicional de ensino, centrada na memorização de conteúdos e na transmissão unilateral de informações, é a mais eficaz para o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos.

D

A aplicação de metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos, não é recomendada no ensino de Geografia, pois pode desviar o foco dos conteúdos curriculares previstos.

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Q3137215

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137215 Pedagogia

A influência de crenças e filosofias de vida no campo da educação tem sido um tema de intenso debate na esfera pública. Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente o impacto de uma crença ou filosofia de vida nas políticas educacionais contemporâneas?

A

A doutrina islâmica proíbe a educação de mulheres, e essa prática é observada em todos os países de maioria muçulmana.

B

As filosofias de vida laicas, como o humanismo secular, defendem uma educação universal baseada no raciocínio científico, rejeitando qualquer ensino que inclua crenças sobrenaturais.

C

O cristianismo sempre foi contrário à educação científica, privilegiando exclusivamente o ensino religioso nas escolas públicas ao redor do mundo.

D

O hinduísmo rejeita a ideia de castas na educação, promovendo a igualdade completa entre todos os estudantes, independentemente de sua origem social.

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Q3137214

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137214 Pedagogia

Ao longo da história, ciência e religião têm sido vistas tanto em conflito quanto em cooperação em diferentes momentos e contextos culturais. Com base nisso, qual das alternativas abaixo reflete corretamente uma forma de relação entre ciência e religião no mundo contemporâneo?

A

Ciência e religião estão sempre em conflito, pois a ciência busca explicações racionais e empíricas, enquanto a religião se baseia em dogmas imutáveis que rejeitam qualquer avanço científico.

B

A ciência e a religião podem coexistir, desde que tratem de esferas diferentes: a ciência se ocupa do mundo material e físico, enquanto a religião aborda questões de sentido, ética e espiritualidade.

C

A religião tem o papel de corrigir as conclusões científicas quando estas divergem de princípios religiosos, assegurando que a moralidade prevaleça sobre o conhecimento empírico.

D

No mundo moderno, a ciência substituiu completamente a religião como fonte de respostas sobre a origem do universo e o propósito da existência humana, eliminando a necessidade de crenças religiosas.

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Q3137213

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137213 Pedagogia

A liberdade de consciência e de crença é um princípio fundamental das democracias modernas. No entanto, algumas práticas sociais e políticas podem representar ameaças a esse direito. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma violação ao direito de liberdade de crença?

A

A separação formal entre Estado e religião, garantindo que políticas públicas sejam isentas de influências religiosas.

B

A criação de legislações que incentivem o diálogo inter-religioso em sociedades multiculturais, sem restringir crenças.

C

A proibição do uso de símbolos religiosos em escolas públicas por professores que desejam demonstrar suas convicções pessoais.

D

A exigência de que um funcionário público faça juramentos religiosos para assumir um cargo, mesmo que sua crença pessoal seja diferente.

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Q3137212

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137212 Pedagogia

As doutrinas religiosas variam bastante, especialmente no que se refere às suas concepções sobre vida após a morte, o propósito da existência e o relacionamento com o divino. Qual das alternativas abaixo associa corretamente a doutrina de uma religião com suas crenças sobre a salvação?

A

No Budismo, a salvação está ligada ao juízo final, quando os indivíduos serão julgados por Deus de acordo com suas ações.

B

No Cristianismo, a salvação é obtida através da fé em Cristo que, segundo a doutrina cristã, morreu pelos pecados da humanidade e ressuscitou.

C

No Hinduísmo, a salvação depende exclusivamente do cumprimento estrito dos Dez Mandamentos, sem considerar a prática do dharma ou a crença no carma.

D

No Judaísmo, a salvação é alcançada pela fé em Jesus Cristo como o Messias, e o batismo é um requisito fundamental para ser salvo.

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Q3137211

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137211 Pedagogia

O diálogo inter-religioso é uma ferramenta importante para promover a convivência pacífica e o respeito entre diferentes grupos. Considerando a influência das religiões nos valores e na ética, qual das alternativas abaixo melhor exemplifica uma prática que favorece o diálogo inter-religioso e a construção de uma ética compartilhada?

A

O incentivo à imposição de valores morais universais, baseados em uma única tradição religiosa, para promover a unidade social.

B

A construção de espaços de encontro e diálogo onde as tradições religiosas compartilham suas visões éticas, respeitando suas diferenças e buscando pontos de convergência.

C

A exclusão de discussões sobre religião em ambientes públicos, a fim de evitar conflitos entre diferentes grupos.

D

A promoção de debates inter-religiosos focados na convergência de princípios morais, sem destacar diferenças fundamentais entre as crenças.

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Q3137210

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137210 Pedagogia

Princípios e valores éticos e religiosos moldam as condutas individuais e coletivas, influenciando as decisões em diferentes contextos sociais. Qual das alternativas abaixo expressa corretamente a relação entre valores éticos e princípios religiosos em uma perspectiva pluralista?

A

A ética secular propõe princípios universais, independentes de religião, mas as tradições religiosas também defendem valores que podem se alinhar a esses princípios, como a dignidade humana e a justiça social.

B

A ética religiosa é baseada exclusivamente no medo de punição divina, enquanto os valores éticos seculares são fundamentados no desejo de aceitação social e bem-estar coletivo.

C

Os valores éticos são exclusivos de religiões, e só podem ser justificados por doutrinas religiosas, uma vez que toda moralidade deriva do sagrado.

D

Em sociedades pluralistas, os princípios religiosos de uma religião devem prevalecer sobre os valores éticos de minorias religiosas, para garantir a harmonia social.

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Q3137209

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137209 Pedagogia

As doutrinas religiosas são sistemas de crenças que orientam os princípios e práticas de uma determinada religião. Com base nisso, qual das alternativas abaixo descreve corretamente um dos princípios centrais do Cristianismo, do Hinduísmo, do Budismo e do Islamismo?

A

No Cristianismo, o conceito de carma é central, representando o ciclo de ações e reações que influenciam as reencarnações.

B

No Islamismo, o conceito de reencarnação é fundamental, e os muçulmanos acreditam que a alma renasce várias vezes até atingir a perfeição espiritual.

C

No Budismo, o caminho para a iluminação envolve a prática da meditação e o seguimento do Caminho Óctuplo, que inclui ações corretas e a fala correta.

D

No Hinduísmo, a doutrina da trindade (Pai, Filho e Espírito Santo) é a base da compreensão de Deus.

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Q3137208

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137208 Pedagogia

A religião desempenha um papel fundamental na organização de muitas sociedades contemporâneas, mas seu impacto pode variar conforme a cultura e o contexto histórico. Qual das alternativas abaixo demonstra um exemplo de como a religião influencia diretamente a estrutura legal de uma sociedade?

A

No Japão, a influência do Budismo molda diretamente as leis do país, sendo a principal fonte de sua constituição.

B

Em países como a Arábia Saudita, a sharia (lei islâmica) desempenha um papel central na formulação das leis civis e criminais, moldando a estrutura legal com base em preceitos religiosos.

C

Na França, a religião católica determina a legislação, incluindo o sistema educacional e os feriados religiosos obrigatórios.

D

Nos Estados Unidos, as leis são baseadas exclusivamente na separação entre igreja e Estado, e nenhuma norma legal pode ser influenciada por princípios religiosos.

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Q3137207

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137207 Pedagogia

A diversidade religiosa é uma característica marcante do Brasil, onde várias religiões convivem e, em muitos casos, se misturam. O sincretismo religioso é um fenômeno que reflete essa convivência, sendo resultado de processos históricos e culturais específicos. Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica um caso de sincretismo religioso no Brasil?

A

A introdução de práticas evangélicas neopentecostais que combatem explicitamente outras religiões.

B

O sincretismo entre orixás das religiões afro-brasileiras e santos católicos, como no candomblé e na umbanda.

C

A adesão crescente do espiritismo como uma religião independente, fundada no século XIX por Allan Kardec.

D

A predominância do catolicismo como religião oficial durante o período colonial brasileiro, sem mistura com outras crenças.

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Q3137206

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137206 Pedagogia

Os conceitos de imanência e transcendência são centrais na filosofia e teologia para descrever a relação entre o divino e o mundo. Qual das alternativas abaixo reflete corretamente a distinção entre imanência e transcendência em diferentes tradições religiosas?

A

A transcendência está relacionada à presença divina em cada aspecto do mundo material, enquanto a imanência se refere à separação completa entre o divino e o mundo físico.

B

A transcendência aponta para um Deus ou realidade suprema que está além do mundo físico e do alcance humano, enquanto a imanência indica a presença do divino dentro do mundo e da realidade cotidiana.

C

A imanência é exclusiva das religiões monoteístas, enquanto a transcendência é um conceito reservado apenas para religiões politeístas.

D

Na visão imanente, o divino está totalmente ausente do mundo físico, enquanto na transcendência o divino se manifesta exclusivamente através de fenômenos naturais.

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Q3137205

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137205 Pedagogia

Religião e religiosidade são conceitos relacionados, mas que apresentam diferenças importantes. Enquanto a religião está frequentemente associada a instituições, dogmas e práticas organizadas, a religiosidade diz respeito a uma vivência mais pessoal e subjetiva da fé.
Diante dessa distinção, qual das alternativas abaixo reflete corretamente a diferença entre religião e religiosidade?

A

A religião está vinculada exclusivamente a rituais públicos e formais, enquanto a religiosidade se restringe às crenças e práticas individuais e informais.

B

A religião não influencia o comportamento social e ético de uma pessoa, ao contrário da religiosidade, que se baseia na ética individual.

C

A religião é sempre dogmática e imutável, enquanto a religiosidade permite maior flexibilidade na interpretação pessoal dos ensinamentos religiosos.

D

A religiosidade pode existir independentemente de qualquer instituição religiosa formal, enquanto a religião depende de um corpo institucional que orienta as práticas e crenças.

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Q3137204

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137204 Pedagogia

A liberdade de consciência e de crença é um direito garantido pela Constituição Federal de 1988, mas ainda há muitos desafios para sua plena aplicação no Brasil. Dentre as alternativas abaixo, qual delas apresenta uma prática que viola diretamente esse direito?

A

A prática de discriminação religiosa em ambientes de trabalho, onde a contratação privilegia pessoas de uma determinada fé.

B

A possibilidade de escolha entre diferentes denominações religiosas, sem restrições governamentais.

C

A construção de templos religiosos em espaços públicos com permissão do governo municipal.

D

O reconhecimento oficial de datas comemorativas religiosas no calendário nacional, sem obrigatoriedade de participação.

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Q3137203

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3137203 Pedagogia

O conceito de sagrado e profano, abordado por autores como Émile Durkheim e Mircea Eliade, refere-se à distinção entre o que é considerado divino ou transcendente e o que pertence ao cotidiano ou ao mundano. Com base nisso, qual das alternativas abaixo apresenta corretamente uma característica fundamental que distingue o sagrado do profano em diversas tradições religiosas?

A

O sagrado só pode ser identificado em religiões monoteístas, enquanto nas religiões politeístas, todos os aspectos da vida são considerados profanos.

B

O sagrado é reservado para espaços e momentos especiais, como rituais e templos, enquanto o profano se refere ao cotidiano e às ações comuns da vida social.

C

O sagrado é universalmente aceito em todas as culturas, enquanto o profano é rejeitado em sociedades tradicionalmente religiosas.

D

O sagrado está sempre relacionado ao sobrenatural e ao religioso, enquanto o profano está restrito a práticas políticas e econômicas, sem nenhum tipo de vínculo com a moral ou ética.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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