Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2404

Q3354162

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q3354162 Pedagogia

Qual das alternativas indica uma das principais abordagens da Base Nacional Comum Curricular - BNCC para o ensino de matemática no Ensino Fundamental?

A

Integrar o ensino de matemática com outras áreas do conhecimento e com situações do cotidiano, visando a formação integral d

B

Utilizar exclusivamente livros didáticos e exercícios repetitivos como principal método de ensino, sem espaço para projetos ou atividades práticas.

C

Focar exclusivamente na resolução de problemas matemáticos complexos, em detrimento à aplicação prática no cotidiano dos alunos.

D

Priorizar o processo de memorização de fórmulas e procedimentos, a fim de garantir a aprendizagem do desenvolvimento de algoritmos.

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Q3354159

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q3354159 Pedagogia

Entre as alternativas abaixo citamos algumas das incumbências definidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino.
I.Executar a proposta pedagógica elaborada por sua Secretaria de Educação.
II.Administrar seu pessoal e seus recursos materiais, mesmo que não tenha autonomia para decidir sobre a aplicação dos recursos financeiros.
III.Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
IV.Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

Estão corretos:

A

Os itens I e II.

B

Os itens II e III.

C

Os itens III e IV.

D

Os itens I e IV.

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Q3354157

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q3354157 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente define como dever do Estado assegurar a estes, entre outros:

A

Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

B

Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, na rede de ensino especializada.

C

Oferta de ensino diurno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.

D

Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, exceto para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

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Q3354156

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q3354156 Pedagogia

Qual é a principal razão para a adoção do currículo do CIEB pelo município de Iporã do Oeste no componente curricular de Informática?

A

A compatibilidade do currículo do CIEB com a filosofia de trabalho da Rede Municipal de Ensino, associando conteúdo escolar com a realidade vivida pelos estudantes.

B

A orientação da Base Curricular Catarinense para seguir rigidamente o currículo do CIEB sem adaptações.

C

A necessidade de focar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades técnicas avançadas em informática.

D

A intenção de manter os alunos atualizados com as últimas tendências tecnológicas sem considerar o contexto social e cultural local.

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Q3354154

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q3354154 Pedagogia

O ensino da Matemática de forma contextualizada, integrando problemas do cotidiano e diferentes culturas, promove a inclusão e a valorização da diversidade. Neste sentido, um importante movimento promovido pelo professor Ubiratan D'Ambrósio uniu a ciência aos hábitos e costumes de diversos povos. Esse movimento é chamado de:

A

Sociomatemática.

B

Etnomatemática.

C

Matemática Diversa.

D

Inclusão Matemática.

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Q3354145

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Inglês |

Q3354145 Pedagogia

Which type of assessment is primarily used to monitor student learning and provide ongoing feedback that can be used by instructors to improve their teaching and by students to improve their learning?

A

Criterion-Referenced Assessment.

B

Formative Assessment.

C

Summative Assessment.

D

Norm-Referenced Assessment.

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Q3354142

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Inglês |

Q3354142 Pedagogia

According to Lev Vygotsky, what is the importance of social interaction in the learning process?

A

Learning is primarily an individual activity and social interaction is secondary.

B

Social interaction hinders the development of higher cognitive functions.

C

Cognitive development is independent of social interaction.

D

Social interaction is crucial for cognitive development, as it allows learners to internalize new knowledge through collaborative activities.

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Q3354135

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Inglês |

Q3354135 Pedagogia

What is one of the main objectives of the Lei nº 13.005/14, which approves the Plano Nacional de Educação (PNE)?

A

To implement standardized testing as the sole measure of educational success.

B

Increase the number of full-time schools.

C

To increase the focus on technical education at the expense of humanities.

D

To establish educational goals and strategies to improve the quality and equity of education in Brazil.

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Q3354133

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Inglês |

Q3354133 Pedagogia

According to Paulo Freire, what is the role of education in promoting social change?

A

Education should be divided into four stages, each characterized by different cognitive abilities.

B

Education should empower individuals to critically analyze their reality and engage in transformative actions.

C

Education should primarily focus on technical skills and job preparation.

D

Education must be a tool for maintaining the status quo.

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Q3354124

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Informática |

Q3354124 Pedagogia

É uma plataforma global e colaborativa de jogos educativos que ajuda professores, alunos e profissionais a criar e jogar quizzes interativos. A solução auxilia escolas e empresas a aumentar o engajamento de estudantes e colaboradores por meio de atividades online. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a uma plataforma de aprendizado descrita.

A

Prezi.

B

Padlet.

C

Canva.

D

Kahoot.

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Q3354122

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Informática |

Q3354122 Pedagogia

O professor assume o seu papel através da observação da criança, com o objetivo de auxiliá-la e propiciar meios para que ela se desenvolva de maneira integral e eficaz, partindo de três princípios básicos: a liberdade, a individualidade e a atividade, assim constituindo uma educação para a vida. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a um método de ensino descrito:

A

Waldorf.

B

Tradicional.

C

Construtivista.

D

Montessori.

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Q3354121

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Informática |

Q3354121 Pedagogia

A Tendência Pedagógica preocupa-se com a maneira com que os alunos aprendem algum conteúdo. O verdadeiro conteúdo escolar é o aprender a aprender. Conhecimentos acumulados não precisam ser transmitidos, aprende-se naturalmente. O aluno é o centro do processo. O professor é um colaborador, ele não ensina, ajuda o aluno a aprender. Usam dinâmicas de grupo, debate, pesquisa, aprende fazendo. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a uma tendência pedagógica:

A

Pedagogia Tradicional.

B

Pedagogia Nova.

C

Pedagogia Tecnicista.

D

Pedagogia Libertária.

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Q3354117

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Informática |

Q3354117 Pedagogia

Uma das principais consequências da absorção da sua obra na alfabetização é a recusa ao uso das cartilhas, uma espécie de bandeira que esse(a) psicolinguista ergue, segundo esse educador(a) a compreensão da função social da escrita deve ser estimulada com o uso de textos de atualidade, livros, histórias, jornais, revistas. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao(a) historiador(a) da educação mencionado(a) no trecho acima:

A

Emilia Ferreiro.

B

Piaget.

C

Cagliari

D

Paulo Freire.

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Q3354115

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Informática |

Q3354115 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), em seus artigos 12, 13 e 14, atribui aos estabelecimentos de ensino a incumbência de elaborar e executar, de forma democrática, este documento, que deve nortear todas as ações pedagógicas de cada instituição e se mantém em permanente discussão e reformulação, na busca de alternativas que possam viabilizar a melhoria da qualidade do ensino. Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao documento descrito:

A

Diretrizes do Conselho Escolar.

B

Projeto Político Pedagógico.

C

Regimento Escolar.

D

Diretrizes Curriculares.

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Q3354106

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3354106 Pedagogia

Qual das seguintes características é associada à tendência construtivista no ensino da História?

A

Utilização de programas de ensino padronizados.

B

Foco em estruturar os conhecimentos a partir do que o aluno j

C

Aulas expositivas e memorização de datas e fatos históricos.

D

Ênfase na transmissão de conteúdo factual.

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Q3354105

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3354105 Pedagogia

Paulo Freire é um dos mais influentes educadores do século XX, conhecido por suas contribuições teóricas e práticas à educação, particularmente em contextos de alfabetização e educação de adultos. São conceitos usados por esse educador, EXCETO:

A

"Comunicabilidade" é a essência da educação como um ato de associação entre educador e educando.

B

A "educação bancária" é um conceito de crítica à abordagem tradicional de ensino, onde o professor é visto como o detentor do conhecimento e os alunos como receptores passivos.

C

"Educação como prática da liberdade" é o conceito de que a educação deve capacitar os indivíduos a se tornarem agentes ativos de sua própria libertação e transformação social.

D

"Conscientização" é o processo pelo qual os indivíduos adquirem uma compreensão crítica de sua realidade social, econômica e política.

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Q3354103

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3354103 Pedagogia

Os objetivos de aprendizagem são declarações claras e precisas do que se espera que os alunos saibam e sejam capazes de fazer ao final da aula. Logo, eles devem ser:

A

Gerais, comparáveis, atingíveis, relevantes e associativos.

B

Específicos, mensuráveis, atingíveis, relevantes e temporais.

C

Específicos, mensuráveis, atingíveis, irrelevantes e temporais.

D

Gerais, comparáveis, atingíveis, irrelevantes e associativos.

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Q3354096

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q3354096 Pedagogia

No contexto do Projeto Político Pedagógico (PPP), o Currículo Progressista se distingue por qual das seguintes características principais?

A

Baseia-se na avaliação padronizada e na comparação dos desempenhos dos alunos em nível nacional, focando em resultados quantitativos.

B

Promove a adoção de conteúdos pré-determinados pelo sistema educacional, com muita flexibilidade para adaptações locais.

C

Enfatiza a transmissão de conhecimentos e habilidades essenciais através de disciplinas estruturadas e um ensino centrado no professor.

D

Valoriza a experiência e a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento integral do aluno e a construção contínua do conhecimento.

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Q3354085

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354085 Pedagogia

Nos últimos anos, a revisão curricular tem sido um tema de debate constante na educação, visando adequar o ensino às demandas contemporâneas. Desta forma, qual aspecto crítico deve ser considerado ao revisar as diretrizes curriculares nacionais, especialmente em disciplinas que tratam de temas complexos e em constante evolução como a Geografia?

A

Incluir abordagens interdisciplinares que conectem conceitos geográficos com outras disciplinas.

B

Manter um foco estrito em conteúdos tradicionais para garantir a padronização nacional.

C

Priorizar o ensino de teorias clássicas e deixar de lado novas perspectivas emergentes.

D

Limitar o ensino geográfico às fronteiras nacionais para enfatizar a identidade nacional.

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Q3354084

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354084 Pedagogia

No cenário contemporâneo do ensino de Geografia, a integração de tecnologias digitais tornou-se uma ferramenta crucial para enriquecer o aprendizado dos alunos. As abordagens metodológicas variam entre as tradicionais, que muitas vezes utilizam recursos como mapas impressos e aulas expositivas, e as inovadoras, que exploram novas formas de interação e visualização do conhecimento geográfico. Diante desse contexto, qual estratégia metodológica melhor exemplifica a eficácia da integração de tecnologias digitais no processo ensino-aprendizagem de Geografia?

A

Apresentação de vídeos documentários sobre temas geográficos atuais.

B

Utilização de softwares de GIS (Sistemas de Informações Geográficas) para análise de dados geoespaciais e mapeamento temático.

C

Realização de debates em sala de aula utilizando apenas recursos de projeção de slides.

D

Distribuição de atlas geográficos digitais para consulta autônoma dos alunos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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