Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 137.688 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3466595
Pedagogia
O documento “Critérios para um Atendimento em
Creches” que respeite os Direitos Fundamentais das Crianças
focaliza o atendimento em creche. Na maior parte das creches,
as crianças permanecem em tempo integral, voltando para
suas casas diariamente. A qualidade da educação e do cuidado
em creches constitui o objeto principal do referido
documento. Analise as situações abaixo e assinale a opção que
se adequa ao documento:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Inspetor de Alunos |
Q3466534
Pedagogia
Em um espaço que expresse o trabalho proposto nos
Parâmetros Curriculares Nacionais, é preciso que
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Inspetor de Alunos |
Q3466529
Pedagogia
A gestora da escola Futuro Azul viu a professora Beatriz
exibindo o filme Tainá 3 – A Origem, que conta o início da saga
de Tainá, já conhecida de muitas crianças a partir dos outros
dois filmes de Tainá. O cenário é a Amazônia e os temas da
preservação ambiental, diversidade e consumo consciente
estão muito presentes no filme, além de procurar despertar
para a cultura indígena: lendas, hábitos e modos de viver e
brincar (inclusive com as novas tecnologias). A professora foi
chamada e advertida pela gestora por estar “matando aula”. A
educadora imediatamente respondeu que o filme estava
vinculado à proposta pedagógica da escola e que a atual Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional obriga:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Inspetor de Alunos |
Q3466528
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem o
primeiro nível de concretização curricular. São uma referência
nacional para o ensino fundamental e estabelecem uma meta
educacional para a qual devem convergir as ações políticas do
Ministério da Educação e do Desporto, tais como os projetos
ligados à sua competência na formação inicial e continuada de
professores, à análise e compra de livros e outros materiais
didáticos e à avaliação nacional. Têm como função:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Inspetor de Alunos |
Q3466527
Pedagogia
O brincar faz parte do desenvolvimento infantil e é por meio dele que as crianças expressam o que vivem e sentem. Deve ser considerado como algo primordial para o desenvolvimento infantil. Sobre o brincar, é CORRETO dizer:
( ) É uma das formas de a criança colocar para fora medos, problemas, angústias que enfrenta ou já enfrentou.
( ) Brincar de forma livre e prazerosa permite que a criança seja conduzida a uma esfera imaginária, reproduzindo as relações que observa em seu cotidiano e vivenciando simbolicamente diferentes papéis sociais.
( ) O brincar é uma reconstrução da realidade e dos atores sociais que se encontram envolvidos naquela cultura.
( ) O brincar é uma experiência que envolve o corpo, os objetos, um tempo e um espaço.
Assinalando as afirmações com (V), se Verdadeiras e (F), se Falsas, a opção CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Inspetor de Alunos |
Q3466526
Pedagogia
Alguns autores definiram o Desenvolvimento Infantil como “parte fundamental do desenvolvimento humano, um processo ativo e único de cada criança, expresso por continuidade e mudanças nas habilidades motoras, cognitivas, psicossociais e de linguagem, com aquisições progressivamente mais complexas nas funções da vida diária e no exercício de seu papel social”, e para que esse desenvolvimento ocorra, são decisivos nesse processo:
I - as condições nutricionais e ambientais;
II - a estimulação familiar e o padrão cultural;
III - o nível educacional e socioeconômico da família;
IV - o período pré-natal e os anos iniciais.
Estão CORRETOS os itens:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Auxiliar de Creche |
Q3466443
Pedagogia
“Reconhecendo as especificidades dos diferentes
grupos etários que constituem a etapa da Educação
Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão sequencialmente organizados em três
grupos por faixa etária […]. Todavia, esses grupos
não podem ser considerados de forma rígida, já que
há diferenças de ritmo na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças que precisam ser consideradas na prática pedagógica”.
BRASIL. Ministério da Educação. Governo Federal. Base Nacional Comum Curricular, 2017.
Avalie as afirmações que contêm os grupos por faixa etária que correspondem ao atendimento em creche na Educação Infantil, segundo a citada BNCC.
I) Bebês (zero a 1 ano e 6 meses), Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
II) Bebês (zero a 1 ano e 7 meses) e Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
III) Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) e Crianças bem pequenas (1 ano e 9 meses a 3 anos e 11 meses).
IV) Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) e Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
Está correto apenas o que se afirma em
BRASIL. Ministério da Educação. Governo Federal. Base Nacional Comum Curricular, 2017.
Avalie as afirmações que contêm os grupos por faixa etária que correspondem ao atendimento em creche na Educação Infantil, segundo a citada BNCC.
I) Bebês (zero a 1 ano e 6 meses), Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
II) Bebês (zero a 1 ano e 7 meses) e Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
III) Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) e Crianças bem pequenas (1 ano e 9 meses a 3 anos e 11 meses).
IV) Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) e Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Auxiliar de Creche |
Q3466441
Pedagogia
A análise comportamental tem implicações na Educação, o que as convida, segundo Henklain e Carmo
(2013), para um diálogo.
Esse diálogo, consoante os referidos autores, encontra barreiras como a insistência em classificar a abordagem comportamental à educação como
Esse diálogo, consoante os referidos autores, encontra barreiras como a insistência em classificar a abordagem comportamental à educação como
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Auxiliar de Creche |
Q3466440
Pedagogia
“A Educação deve ser um fator de promoção e proteção à saúde, bem como estimular a criação de estratégias para a conquista dos direitos de cidadania”.
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Módulo 12: higiene, segurança e educação. Brasília, 2008.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se apresenta em relação ao papel da escola na promoção e proteção à saúde das crianças.
( ) Deve incluir, em sua proposta pedagógica, a educação ambiental e sanitária dos estudantes, com extensão às suas famílias e residências.
( ) Deve agir no sentido de que todos os que estão no ambiente escolar adquiram, reforcem ou melhorem hábitos, atitudes e conhecimentos relacionados com higiene e saúde.
( ) Deve propiciar a discussão das temáticas de higiene, saúde e condição de vida em momentos isolados e por segmentação de público.
( ) Deve preparar a comunidade escolar para discutir as relações entre saúde, higiene e alimentação, levando em consideração as condições de vida e os direitos dos cidadãos.
( ) Deve praticar uma educação capaz de alterar os hábitos e os comportamentos dos cidadãos, dado que é um direito da população viver em condições adequadas de higiene e saúde.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Auxiliar de Creche |
Q3466439
Pedagogia
“Os campos de experiências constituem um arranjo
curricular que acolhe as situações e as experiências
concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem
parte do patrimônio cultural”.
BRASIL. Ministério da Educação. Governo Federal. Base Nacional Comum Curricular, 2017.
Considerando o enunciado, associe corretamente a palavra ao seu respectivo significado.
PALAVRAS 1 - O eu, o outro e o nós 2 - Corpo, gestos e movimentos 3 - Traços, sons, cores e formas 4 - Escuta, fala, pensamento e imaginação 5 - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
SIGNIFICADOS ( ) Experiências que contribuem para que, desde muito pequenas, as crianças desenvolvam senso estético e crítico, o conhecimento de si mesmas, dos outros e da realidade que as cerca.
( ) Experiências nas quais as crianças podem falar e ouvir, potencializando a participação na cultura oral, bem como podem manifestar a curiosidade em relação à cultura escrita.
( ) Experiências nas quais as crianças podem fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades e indagações.
( ) Experiências nas quais as crianças podem explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo, para descobrir variados modos de ocupação e uso do espaço com o corpo.
( ) Experiências para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas.
A sequência correta para essa associação é:
BRASIL. Ministério da Educação. Governo Federal. Base Nacional Comum Curricular, 2017.
Considerando o enunciado, associe corretamente a palavra ao seu respectivo significado.
PALAVRAS 1 - O eu, o outro e o nós 2 - Corpo, gestos e movimentos 3 - Traços, sons, cores e formas 4 - Escuta, fala, pensamento e imaginação 5 - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
SIGNIFICADOS ( ) Experiências que contribuem para que, desde muito pequenas, as crianças desenvolvam senso estético e crítico, o conhecimento de si mesmas, dos outros e da realidade que as cerca.
( ) Experiências nas quais as crianças podem falar e ouvir, potencializando a participação na cultura oral, bem como podem manifestar a curiosidade em relação à cultura escrita.
( ) Experiências nas quais as crianças podem fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades e indagações.
( ) Experiências nas quais as crianças podem explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo, para descobrir variados modos de ocupação e uso do espaço com o corpo.
( ) Experiências para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas.
A sequência correta para essa associação é:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Auxiliar de Creche |
Q3466438
Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - A Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, dispõe que as propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar a criança como centro do planejamento curricular.
PORQUE
II - A criança é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
Sobre as asserções é correto afirmar que
I - A Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, dispõe que as propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar a criança como centro do planejamento curricular.
PORQUE
II - A criança é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
Sobre as asserções é correto afirmar que
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Auxiliar de Creche |
Q3466437
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº
9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece que a
Educação Infantil será organizada de acordo com algumas regras comuns.
Sobre essas regras, segundo a mencionada Lei, é INCORRETO afirmar que
Sobre essas regras, segundo a mencionada Lei, é INCORRETO afirmar que
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Timóteo - MG - Auxiliar de Creche |
Q3466435
Pedagogia
Segundo a Constituição da República Federativa do
Brasil de 1988, a Educação Infantil é uma garantia do
dever do Estado para com a educação e contempla
crianças de até 5 (cinco) anos de idade em creche e
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q3466433
Pedagogia
No capítulo 3 do livro Metodologia do Ensino da Educação
Física (1992), os autores tratam da questão da
organização do conhecimento e da sua abordagem
metodológica e defendem a cultura corporal como objeto
do conhecimento de que trata essa disciplina. O texto, que
é referência na área, apresenta exemplos de como
organizar esse processo com diferentes conteúdos por
ciclo de escolarização. No contexto do tema “Jogo”, no
Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4ª a
6ª séries do Ensino Fundamental), podem ser tematizados
jogos cujo conteúdo implique
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q3466431
Pedagogia
O Currículo de Referência Único do Acre (Ensino
Fundamental – 1º ano), Resolução nº 264/2018 do
Conselho Estadual de Educação (CEE/AC), foi
reestruturado após a aprovação da Base Nacional Comum
Curricular – BNCC. No quadro “organizador curricular”, o
conteúdo dança se apresenta como possibilidade de
prática a ser ensinada na escola pela disciplina Educação
Física. Considerando esses aspectos, que tipos de danças
constam nesse documento, além das vivencias rítmicas e
expressivas variadas?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q3466426
Pedagogia
Existe uma abordagem desenvolvida no campo
pedagógico da Educação Física Escolar que tematiza os
esportes a partir de uma perspectiva didática comunicativa;
induz os estudantes à autorreflexão; dissolve a
criatividade, o poder decisório, comunicativo e a liberdade
– tudo isso a partir da interação entre as habilidades,
técnicas, cooperação e a interação/integração social. Esse
conceito trata de qual abordagem?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q3466425
Pedagogia
Um autor, pesquisador e educador brasileiro ficou
conhecido internacionalmente por ter proposto uma
metodologia de ensino a partir de uma perspectiva
progressista e emancipatória, que trata da organização do
trabalho pedagógico no campo da educação e que
influenciou também a organização da disciplina de
Educação Física Escolar no ensino de alfabetização de
adultos na escola em diferentes espaços escolares.
Esse educador foi
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q3466424
Pedagogia
A Teoria Histórico-Cultural, influenciadora de diferentes
abordagens pedagógicas da Educação Física no Brasil,
estruturou pesquisas e produções sobre o processo de
desenvolvimento e aprendizagem da criança na escola.
Quais são os autores representativos da Teoria HistóricoCultural?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q3466423
Pedagogia
Considerando as abordagens pedagógicas da Educação
Física desenvolvidas na história dessa disciplina escolar, a
perspectiva Crítico Superadora representou, e representa
ainda, uma importante teoria, que se estruturou a partir de
qual pedagogia?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Física (Zona Rural e Zona Urbana) |
Q3466421
Pedagogia
No art. 13 da LDB, é dever dos docentes
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