Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2012

Q3483580

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |

Q3483580 Pedagogia

Piaget é famoso por sua teoria do desenvolvimento cognitivo, que descreve como as crianças constroem seu conhecimento e compreensão do mundo ao seu redor por meio de estágios sequenciais de desenvolvimento. Sobre as teorias de aprendizagem de Piaget, avalie as proposições:

I.O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação.
II.Quando a pessoa não consegue assimilar determinada situação, podem ocorrer dois processos: a mente desiste ou se modifica.
III.Se modificar, ocorre então a assimilação, levando a construção de novos esquemas de acomodação e resultando no processo de desenvolvimento cognitivo.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições I e II estão corretas.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição II está correta.

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Q3483579

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |

Q3483579 Pedagogia

A educação inclusiva deve ter como ponto de partida o cotidiano: o coletivo, a escola e a classe comum, onde todos os alunos com necessidades educativas, especiais ou não, precisam aprender, ter acesso ao conhecimento, à cultura e progredir no aspecto pessoal e social.

Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.

Dessa forma, a escola permeada pela educação inclusiva deve ter em seu projeto político:

I.Equipamentos e recursos adaptados, quando necessários.
II.Adaptações necessárias ao currículo.
III.Desconsideração pelas necessidades pessoais educacionais dos alunos, mas observando as coletivas.
IV.Material didático especializado.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3483578

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |

Q3483578 Pedagogia

A teorização crítica sobre o currículo esteve inicialmente concentrada na análise da dinâmica de classe chamada de teoria da produção. Entretanto, essas relações de desigualdade e de poder na educação não ficavam restritas à classe social mas também centradas nas relações de gênero, raça e etnia.

Fonte: Silva, Tomas Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.

No que se refere ao currículo e sobre como o mesmo deve abordar a questão do preconceito racial? Marque a alternativa CORRETA.

A

O currículo crítico inspirado nas teorias sociais deve tratar o racismo de forma simplista.

B

Um currículo crítico deve avaliar uma matriz mais ampla, na discussão das causas institucionais, históricas e discursivas do racismo.

C

O preconceito racial deve ser visto e tratado pontualmente como uma questão individual.

D

Deve-se centrar a pedagogia de atuação no racista e não no racismo.

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Q3483577

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |

Q3483577 Pedagogia

A Educação Especial está inserida nas diferentes etapas da Educação Básica, além do Ensino Superior, também atua nas demais modalidades como a Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Educação Indígena.

Sobre a Educação Especial, marque a alternativa CORRETA.

A

A escola com educação especial deve ter práticas homogêneas e pouco inclusivas.

B

A escola inclusiva é aquela que abriga de forma a manter a permanência física, apenas, dos alunos com necessidades especiais junto aos demais educandos.

C

Os alunos que devem se moldar aos formatos das escolas e não o contrário.

D

A educação especial deve ser concebida para possibilitar que o aluno com necessidades educacionais especiais atinja os objetivos da educação geral.

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Q3483573

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |

Q3483573 Pedagogia

Conforme Art. 14, Lei n° 9.394/96, a Lei dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal definirá as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme a participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou equivalentes. Verifique abaixo os representantes do Conselho Escolar:

I.Pais ou responsáveis.
II.Orientador educacional como membro nato.
III.Membros da comunidade local.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3483550

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Informática |

Q3483550 Pedagogia

"As tecnologias da informação e comunicação (TICs) têm se tornado cada vez mais presentes na educação, oferecendo novas possibilidades de aprendizagem e interação entre alunos e professores. No entanto, é importante ressaltar que o uso das TICs não deve ser um fim em si mesmo, mas sim um meio para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. Para isso, é necessário que os professores e gestores educacionais estejam preparados para utilizar as TICs de forma adequada e eficaz."
Segundo o excerto, qual é a finalidade do uso das TICs na educação?

A

Universalizar o acesso à educação de qualidade nas escolas.

B

Individualizar o ensino.

C

Maximizar o desenvolvimento do ensino-aprendizagem.

D

Incentivar o trabalho em equipe.

E

Democratizar o ensino.

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Q3483523

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483523 Pedagogia

Qual dos seguintes aspectos é fundamental na abordagem Montessori de educação?

A

A abordagem Montessori é centrada em testes frequentes e avaliações padronizadas para medir o progresso acadêmico dos alunos e ajustar métodos de ensino conforme necessário.

B

A educação Montessori enfatiza o uso de tecnologia avançada, como tablets e computadores, desde a educação infantil, para preparar os alunos para o mundo digital.

C

O ambiente de aprendizagem Montessori é projetado para promover a autonomia do aluno, permitindo que ele escolha atividades baseadas em seus interesses e estágios de desenvolvimento.

D

As atividades em sala de aula são estruturadas em torno de lições expositivas, onde o educador transmite conhecimento diretamente aos alunos, que recebem o conteúdo de forma passiva.

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Q3483522

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483522 Pedagogia

O conceito de transversalidade, a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, destaca-se por:

A

Integrar temas e eixos temáticos às disciplinas convencionais, visando a presença desses elementos em todas elas.

B

Excluir a dimensão didático-pedagógica do ensino, concentrando-se apenas na abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.

C

Limitar-se à aprendizagem teoricamente sistematizada, sem considerar as questões da vida real e a aprendizagem a partir delas.

D

Priorizar a segmentação rígida dos conteúdos entre as disciplinas, mantendo-as separadas e independentes umas das outras.

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Q3483518

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483518 Pedagogia

Sobre a Teoria da Aprendizagem Significativa de Carl Rogers, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. (__) Rogers defendia que a aprendizagem é mais eficaz quando é centrada no estudante, ao invés de centrada no professor. Isso significa que o processo educacional deve ser adaptado às necessidades, aos interesses e ao ritmo de aprendizagem do aluno, e não o contrário.
2. (__) Para Rogers, a verdadeira aprendizagem é aquela que é significativa para o aluno. Ele acreditava que os estudantes aprendem melhor quando o material é relevante para suas próprias vidas, interesses e questões existenciais. A aprendizagem significativa ocorre quando os alunos veem um propósito claro em seus estudos, o que motiva uma conexão mais profunda com o conteúdo.
3. (__) Rogers argumenta que as pessoas aprendem umas com as outras através da observação, imitação e modelagem. Segundo ele, a aprendizagem pode ocorrer simplesmente observando o comportamento de outras pessoas e os resultados dessas ações, sem a necessidade de reforço externo ou experiências diretas.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.V.

B

1.V, 2.V, 3.F.

C

1.F, 2.V, 3.F.

D

1.F, 2.F, 3.V.

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Q3483517

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483517 Pedagogia

Considerando as ideias de Rubem Alves sobre educação, qual alternativa reflete adequadamente sua visão sobre o papel dos erros no processo de aprendizagem?

A

Na perspectiva de Rubem Alves, os erros são irrelevantes no processo educativo, sendo mais importante focar nos acertos para fortalecer a autoestima do aluno.

B

Para Rubem Alves, os erros são prejudiciais no ambiente educacional, pois podem levar à construção de concepções errôneas que dificultam o aprendizado futuro.

C

Rubem Alves acreditava que o erro é um aspecto menor na educação, devendo ser rapidamente corrigido e esquecido para não atrapalhar o ritmo de ensino.

D

Segundo Rubem Alves, os erros são momentos pedagógicos preciosos que devem ser utilizados pelo educador para incentivar a curiosidade e a exploração intelectual.

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Q3483515

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483515 Pedagogia

Qual das seguintes opções melhor ilustra um exemplo de como o currículo oculto pode influenciar a experiência educativa de um aluno?

A

A organização de classes que reflete e perpetua estruturas sociais, onde alunos de diferentes origens sociais são inconscientemente agrupados de acordo com o desempenho acadêmico.

B

Um plano de estudos que inclui uma variedade de autores e perspectivas em um curso de literatura, promovendo uma compreensão mais ampla de diferentes culturas e sociedades.

C

A implementação de uma política de zero tolerância para atrasos e faltas, visando desenvolver a responsabilidade e o respeito pelo tempo em sala de aula.

D

A escolha de atividades extracurriculares que são valorizadas pela escola e incentivadas ativamente, como a implementação de clubes de arte.

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Q3483514

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483514 Pedagogia

Acerca do Projeto Político Pedagógico (PPP), julgue as frases abaixo.

I. O PPP deve refletir os valores, as crenças e os princípios que fundamentam a concepção de educação da instituição, bem como sua posição em relação às questões sociais, culturais e políticas.
II. O PPP deve ser formulado a partir do debate entre os professores e a direção da instituição.
III. O PPP estabelece os critérios e os procedimentos de avaliação do processo educativo, bem como mecanismos de monitoramento e acompanhamento para verificar o alcance dos objetivos e metas propostos.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, I e II.

B

Apenas, II.

C

I, II e III.

D

Apenas, I e III.

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Q3483513

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483513 Pedagogia

Considerando os princípios da pedagogia Waldorf, qual das seguintes alternativas melhor explica a integração de artes e ofícios no currículo escolar dessa abordagem?

A

As artes e os ofícios são incorporados ao currículo Waldorf apenas como atividades recreativas, para proporcionar aos alunos um descanso dos estudos acadêmicos mais rigorosos.

B

A integração de artes e ofícios na Waldorf visa, principalmente, preparar os alunos para futuras carreiras nas artes aplicadas, focando no desenvolvimento de habilidades técnicas específicas.

C

As artes e ofícios são centrais no currículo Waldorf porque são vistos como essenciais para o desenvolvimento emocional e espiritual do aluno, promovendo uma aprendizagem holística que integra cabeça, coração e mãos.

D

Na pedagogia Waldorf, artes e ofícios são utilizados primariamente para melhorar a coordenação motora e as habilidades manuais dos alunos, sem uma conexão direta com o desenvolvimento cognitivo.

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Q3483512

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483512 Pedagogia

Os Objetivos de Aprendizagem são uma parte fundamental de qualquer plano de aula, pois definem claramente as metas educacionais que orientam o desenvolvimento das atividades e a avaliação dos resultados. A formulação desses objetivos deve seguir algumas características essenciais para a eficácia dos objetivos educacionais, EXCETO:

A

Os objetivos devem ser claros e concisos. Eles precisam detalhar exatamente o que o aluno deverá saber ou ser capaz de fazer ao final da aula.

B

Os objetivos devem ser realistas e possíveis de serem alcançados pelos alunos dentro do tempo disponível e considerando seus conhecimentos prévios e recursos disponíveis.

C

Os objetivos devem ser formulados de maneira abrangente e geral para permitir a máxima flexibilidade na interpretação e abordagem por parte do educador e dos alunos durante o processo de aprendizagem.

D

Deve ser possível avaliar se o aluno alcançou o objetivo. Isso implica em estabelecer critérios que possam ser observados ou medidos, como completar uma tarefa, responder corretamente a perguntas específicas ou demonstrar uma habilidade prática.

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Q3483510

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483510 Pedagogia

A Declaração de Salamanca de 1994 foi um marco na reestruturação dos conceitos e práticas na educação especial. Com base nessa declaração e nas Políticas Públicas para a Educação Especial, analise as afirmativas a seguir.

I. A educação especial, segundo a Declaração de Salamanca, deve funcionar de forma isolada do ensino regular, proporcionando uma educação paralela para alunos com necessidades especiais.
II. A Declaração de Salamanca enfatiza a inclusão de alunos com deficiência, bem como de outros grupos vulneráveis, no sistema de ensino regular, promovendo a igualdade de oportunidades educacionais.
III. Apesar dos avanços conceituais trazidos pela Declaração de Salamanca, as práticas e políticas educacionais implementadas após a declaração, muitas vezes, não conseguiram integrar plenamente os alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular.
IV. A educação especial, conforme definido pós-Declaração de Salamanca, deve visar exclusivamente alunos com transtornos funcionais específicos, como dislexia e transtorno de atenção e hiperatividade.

Escolha a opção correta.

A

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

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Q3483506

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483506 Pedagogia

Considerando as dimensões de planejamento da ação educativa, avalie a seguinte afirmação e escolha a opção que corretamente analisa sua precisão e implicações: "Um planejamento eficaz do ensino deve integrar metas claras e objetivos específicos com uma seleção criteriosa de conteúdos e procedimentos didáticos, garantindo que a avaliação esteja alinhada com os objetivos educacionais e refletindo o currículo em sua totalidade."

A

A afirmação é parcialmente correta, porém ignora o papel essencial dos alunos como agentes ativos no processo educacional; o planejamento deve ser colaborativo, envolvendo estudantes na definição de objetivos e na escolha de conteúdos.

B

Embora correta, a afirmação subestima a importância da flexibilidade no planejamento educativo, que deve permitir ajustes espontâneos nos conteúdos e métodos didáticos em resposta às dinâmicas de sala de aula.

C

A afirmação é exagerada ao pressupor que todos os aspectos do planejamento podem ser perfeitamente alinhados; na prática, muitas vezes existem descompassos entre metas e avaliações devido às limitações estruturais e recursos disponíveis.

D

A afirmação é correta e destaca a necessidade de uma integração holística no planejamento educativo, onde metas, conteúdos, procedimentos didáticos e avaliação formam um ciclo contínuo de feedback e ajustes, promovendo uma educação coerente e contextualizada.

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Q3483505

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Antônio Carlos - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |

Q3483505 Pedagogia

A respeito das teorias da aprendizagem e suas diferentes abordagens sobre como ocorre o processo de aprendizado humano, julgue as descrições das concepções inatistas, ambientalistas e interacionistas e assinale a alternativa correta.

A

A abordagem interacionista afirma que a aprendizagem é o resultado da interação entre os fatores genéticos inatos do indivíduo e o ambiente em que ele vive.

B

A teoria interacionista argumenta que o desenvolvimento e a aprendizagem do indivíduo são frutos exclusivamente das predisposições genéticas, independentemente das experiências vivenciadas.

C

De acordo com a teoria inatista, o desenvolvimento é majoritariamente determinado por fatores ambientais e menos pelo fator genético.

D

Segundo a concepção ambientalista, o desenvolvimento humano é moldado principalmente pelas condições genéticas e menos pelas experiências.

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Q3483429

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3483429 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica qual dos pilares abaixo NÃO faz parte dos princípios fundamentais do Método Montessori:

Fonte: https://escolaprisma.com.br/escola-montessoriana -saiba-o-que-e-e-como-funciona.

A

Criança equilibrada.

B

Ambiente preparado.

C

Autoeducação.

D

Educação emocional.

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Q3483428

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3483428 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a tendência pedagógica contemporânea que é caracterizada por um diálogo horizontal entre educador e educandos, priorizando a identificação com o povo e a não-diretividade:

A

Liberal Renovada Progressivista.

B

Progressista "crítico social dos conteúdos".

C

Progressista Libertadora.

D

Liberal Renovada não-diretiva.

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Q3483427

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3483427 Pedagogia

A contribuição de maior extensão da teoria piagetiana é a compreensão dos estágios do desenvolvimento cognitivo. De acordo com Piaget, cada estágio corresponderá um tipo de estrutura cognitiva, que possibilitará diferentes formas de interação com o meio. Assim, associe as colunas relacionando os estágios do desenvolvimento cognitivo com suas respectivas atribuições:

Coluna 1

A.Pré-Operacional.
B.Operacional Formal.
C.Operacional Concreto.

Coluna 2

(__)Neste estágio acontece o desenvolvimento da fala e capacidade de dominar a linguagem.
(__)Neste estágio se desenvolve a capacidade cognitiva de resolução de problemas, interpretação e domínio de conceitos de tempo e número.
(__)Neste estágio se dá o domínio do pensamento lógico e dedutivo, criação de teorias e reflexão sobre as possibilidades de mundo.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja CORRETA:

A

C, A, B.

B

A, C, B.

C

B, A, C.

D

B, C, A.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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