Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1826

Q3162627

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162627 Pedagogia

O uso de ferramentas de inteligência artificial (IA) na educação é um terreno repleto de desafios, tanto de ordem técnica quanto de ordem ética.
Assinale a opção que identifica corretamente um desafio técnico.

A

A falta de transparência quanto ao uso e à manipulação dos dados coletados dos usuários.

B

O risco de desumanização da educação, com a interação com a máquina substituindo interações humanas.

C

A desigualdade no acesso às ferramentas, que prejudica alunos e escolas com menos recursos.

D

O problema da baixa qualidade dos conteúdos gerados pelos modelos de IA sem supervisão especializada.

E

A possibilidade da perda de autonomia dos estudantes por dependência em relação às ferramentas.

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Q3162626

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162626 Pedagogia

A educação para os direitos humanos pode ser desmembrada em quatro objetivos essenciais.
Relacione cada objetivo com seu respectivo exemplo.
1. Transferência de conhecimentos 2. Modificação de atitudes 3. Desenvolvimento de aptidões 4. Atuação
( ) Implementar campanhas de combate ao bullying e promoção do respeito à diversidade.
( ) Organizar atividades que auxiliem na reavaliação dos próprios comportamentos.
( ) Realizar dinâmicas que desenvolvam competências como escuta ativa e comunicação respeitosa.
( ) Participar de debates que envolvam análises críticas sobre questões de direitos humanos.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

A

1 – 3 – 2 – 4.

B

1 – 4 – 2 – 3.

C

4 – 2 – 3 – 1.

D

2 – 4 – 3 – 1.

E

4 – 3 – 2 – 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3162625

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162625 Pedagogia

Educar exige cuidado; cuidar é educar, envolvendo acolher, ouvir, encorajar, apoiar, no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do outro, da escola, da natureza, da água, do Planeta. Educar é, enfim, enfrentar o desafio de lidar com gente, isto é, com criaturas tão imprevisíveis e diferentes quanto semelhantes, ao longo de uma existência inscrita na teia das relações humanas, neste mundo complexo. Educar com cuidado significa aprender a amar sem dependência, desenvolver a sensibilidade humana na relação de cada um consigo, com o outro e com tudo o que existe, com zelo, ante uma situação que requer cautela em busca da formação humana plena.
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Brasília: MEC, 2013.
O trecho acima expõe relações entre educação e cuidado. Assinale a afirmativa correta com base no texto.

A

O ato de educar se dá em uma rede que inclui os meios social, institucional e natural.

B

O encorajamento visa a que o aluno priorize seus interesses individuais frente aos coletivos.

C

O fato de indivíduos serem imprevisíveis dificulta a exigência pelo cuidado na educação.

D

O amor sem uma relação de dependência impede a formação humana plena.

E

O cuidado é um tipo de relação que se dá distintivamente entre os seres humanos.

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Q3162614

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162614 Pedagogia

A leitura é uma habilidade essencial para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Para estimular as crianças a praticarem os diversos tipos de leitura e melhorarem suas habilidades, é importante criar um ambiente propício e oferecer suporte adequado. (Luiz Miranda, revista Quero)
O conselho mais adequado à tarefa de incentivar a leitura, é:

A

Obrigue uma turma de alunos a lerem os mesmos livros.

B

Faça o estudo de gramática ligar-se à leitura.

C

Incentive as crianças a lerem somente dias determinados.

D

Não permita que as crianças explorem todos os gêneros.

E

Não limite os tópicos de leitura para as crianças.

Q3162552

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q3162552 Pedagogia

A educação jesuítica desempenhou um papel fundamental na história da educação no Brasil durante o período colonial. Sobre as características do modelo educacional jesuítico, é correto afirmar que:

A

Era direcionada exclusivamente às populações indígenas.

B

Priorizava a educação técnica para formar mão de obra especializada.

C

Tinha como foco principal a formação religiosa e a doutrinação cristã.

D

Incentivava a autonomia crítica e a liberdade de pensamento dos estudantes.

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Q3162530

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Habilidades Artístico Culturais |

Q3162530 Pedagogia

As práticas pedagógicas em arte devem promover o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade nos alunos. Qual prática é mais eficaz para estimular o processo criativo em sala de aula?

A

Reproduzir obras de artistas consagrados para desenvolver habilidades técnicas.

B

Propor atividades abertas que incentivem a experimentação e a expressão individual.

C

Concentrar-se na memorização de conceitos teóricos sobre história da arte.

D

Adotar exercícios padronizados para garantir uniformidade nos resultados.

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Q3162528

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Habilidades Artístico Culturais |

Q3162528 Pedagogia

A sociologia da educação analisa o papel da escola como agente de transformação social. De acordo com Émile Durkheim, a educação tem como função:

I. Reproduzir as desigualdades sociais existentes sem questioná-las.

II. Garantir a integração dos indivíduos à sociedade por meio da internalização de valores e normas.

III. Focar exclusivamente no ensino técnico para suprir as demandas do mercado.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas III.

B

I, II e III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II.

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Q3162526

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Habilidades Artístico Culturais |

Q3162526 Pedagogia

A filosofia da educação reflete sobre os propósitos e valores da prática educativa. De acordo com a filosofia de Paulo Freire, a educação deve:

A

Ser bancária, transferindo conhecimento dos professores para os alunos de forma passiva.

B

Promover o diálogo, estimulando a autonomia e a conscientização dos educandos.

C

Priorizar apenas a formação técnica dos indivíduos para o mercado de trabalho.

D

Garantir a transmissão de conteúdos sem considerar o contexto social dos educandos.

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Q3162454

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3162454 Pedagogia

A gestão da sala de aula é essencial para criar um ambiente de aprendizado nos anos iniciais. Sobre a gestão da sala de aula, é correto afirmar que:

A

A disciplina deve ser mantida por meio de regras rígidas e punitivas.

B

Conflitos entre alunos devem ser ignorados para não interromper o andamento da aula.

C

O professor deve incentivar o respeito mútuo e a cooperação entre os alunos.

D

A organização da sala deve ser rígida, com os alunos sempre sentados em fileiras fixas.

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Q3162453

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3162453 Pedagogia

O uso de tecnologias nos anos iniciais contribui para a inovação no ensino. Qual prática é adequada para o uso de tecnologias educacionais nos anos iniciais?

A

Utilizar recursos digitais como forma de recompensa por bom comportamento.

B

Integrar tecnologias ao planejamento de atividades que estimulem a interação e o aprendizado ativo.

C

Restringir o uso de tecnologias às aulas de informática.

D

Substituir completamente os métodos tradicionais pelas tecnologias digitais.

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Q3162452

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3162452 Pedagogia

A avaliação na educação dos anos iniciais desempenha um papel central no acompanhamento do desenvolvimento das crianças. Sobre as práticas avaliativas nos anos iniciais, é correto afirmar que:

A

A avaliação deve ser contínua, considerando o processo de aprendizagem e não apenas os resultados finais.

B

Aplicar provas e testes escritos é a única forma de medir o desempenho dos alunos.

C

Comparar o desempenho entre os alunos é a melhor maneira de identificar dificuldades de aprendizado.

D

A avaliação deve ser realizada apenas no final do semestre para medir o progresso acumulado.

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Q3162451

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3162451 Pedagogia

Os métodos de ensino nos anos iniciais devem ser escolhidos com base no desenvolvimento infantil e nas habilidades a serem construídas. Sobre os métodos de ensino para os anos iniciais, assinale a alternativa correta.

A

A abordagem interdisciplinar é inadequada para os anos iniciais, pois prejudica a compreensão do conteúdo.

B

A utilização de metodologias que promovam a interação e a experimentação é essencial para o aprendizado significativo.

C

O método tradicional de ensino é o único recomendado para garantir a memorização dos conteúdos.

D

As atividades devem ser padronizadas para evitar dificuldades de adaptação por parte dos alunos.

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Q3162450

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3162450 Pedagogia

O planejamento das aulas nos anos iniciais deve considerar as especificidades da faixa etária e os objetivos de aprendizagem. Qual das práticas é mais adequada ao planejamento de atividades para alunos dos anos iniciais?

A

Elaborar atividades com conteúdos avançados para acelerar o aprendizado.

B

Priorizar tarefas que envolvam leitura e escrita, excluindo atividades práticas e lúdicas.

C

Propor atividades que integrem jogos, brincadeiras e situações do cotidiano para facilitar a aprendizagem.

D

Planejar aulas exclusivamente expositivas para garantir a transmissão do conteúdo.

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Q3162444

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162444 Pedagogia

As práticas artísticas desempenham um papel importante na Educação Infantil. Qual é uma prática adequada para integrar a arte ao cotidiano das crianças na Educação Infantil?

A

Propor atividades que incentivem a livre expressão e o uso criativo de diferentes materiais.

B

Fornecer desenhos prontos para que as crianças apenas pintem com cores definidas pelo professor.

C

Limitar as práticas artísticas a eventos especiais, como apresentações para os pais.

D

Priorizar atividades que sigam padrões estéticos definidos pelo professor.

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Q3162443

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162443 Pedagogia

O brincar é essencial para o desenvolvimento integral da criança. Sobre o papel do brincar na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo:

I. O brincar estimula a imaginação, a criatividade e as habilidades sociais das crianças.

II. As brincadeiras devem ser dirigidas pelo professor, sem espaço para a autonomia das crianças.

III. A ludicidade é uma forma de aprendizagem que integra aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

Estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q3162442

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162442 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil é um processo contínuo e qualitativo. Sobre as práticas de avaliação na Educação Infantil, é correto afirmar que:

A

Deve-se aplicar provas e exames para medir o desempenho das crianças.

B

As crianças devem ser comparadas entre si para identificar atrasos no aprendizado.

C

O foco da avaliação é determinar a aprovação ou reprovação da criança.

D

A avaliação deve ser centrada no registro de observações sobre o desenvolvimento da criança.

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Q3162441

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162441 Pedagogia

A organização dos tempos e espaços na Educação Infantil influencia diretamente as experiências de aprendizagem. Qual é uma prática correta para organizar tempos e espaços na Educação Infantil?

A

Manter os espaços rígidos, com atividades estruturadas em horários fixos e inalteráveis.

B

Priorizar ambientes amplos, flexíveis e que permitam interações diversas entre as crianças.

C

Limitar o uso de materiais manipulativos para evitar distrações.

D

Estruturar horários curtos de brincadeiras para aumentar o tempo de atividades formais.

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Q3162440

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162440 Pedagogia

As concepções sobre a infância influenciam diretamente as práticas pedagógicas na Educação Infantil. Sobre a visão contemporânea de infância, é correto afirmar que:

A

A criança é vista como um ser passivo, que absorve conhecimentos sem interação.

B

A infância é compreendida como uma fase homogênea e universal.

C

A criança é considerada um sujeito ativo, capaz de interagir e construir conhecimentos.

D

A infância é definida exclusivamente pelas necessidades biológicas da criança.

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Q3162439

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162439 Pedagogia

Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo:

A

1 hora diária.

B

2 horas diárias.

C

2 horas mensais.

D

4 horas mensais

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Q3162349

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Especial |

Q3162349 Pedagogia

A avaliação de alunos com necessidades educacionais especiais deve ser adaptada às suas condições. Sobre a avaliação inclusiva, é correto afirmar que:

A

Deve seguir os mesmos critérios estabelecidos para todos os alunos, independentemente de suas necessidades.

B

É opcional para alunos com deficiência, pois a inclusão não exige avaliação formal.

C

Deve considerar as potencialidades e o progresso do aluno, e não apenas o cumprimento de padrões rígidos.

D

Deve priorizar a aplicação de testes padronizados e eliminatórios.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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