Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1602

Q3492452

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492452 Pedagogia

A Didática se relaciona intimamente com as questões das práticas de ensino. Diante das alternativas que seguem, qual das práticas de ensino seria mais eficaz para promover o desenvolvimento integral das crianças nos anos iniciais? Aponte a alternativa correta:

A

Utilizar apenas aulas expositivas e memorização de conteúdos.

B

Promover atividades lúdicas, interativas e que envolvam a participação ativa das crianças.

C

Focar exclusivamente na avaliação formal e em provas tradicionais, pois elas garantem a atenção e dedicação das crianças no processo de estudar.

D

Priorizar o ensino individualizado, sem interação entre os alunos.

E

Utilizar recursos tecnológicos apenas para atividades de entretenimento.

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Q3492451

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492451 Pedagogia

Qual das alternativas melhor representa a importância do Projeto Político-Pedagógico (PPP) na expressão da identidade de uma escola? Assinale a alternativa correta:

A

O PPP é um documento que define apenas as metas de aprendizagem, sem relação com a cultura ou valores da escola, e assim, deve permanecer.

B

O PPP deve ser elaborado apenas pelos professores, sem envolver a comunidade escolar ou a gestão.

C

O PPP é um documento rígido e imutável, que não deve ser revisado ou atualizado ao longo do tempo.

D

O PPP serve apenas para cumprir exigências burocráticas, sem impacto na prática pedagógica ou na identidade da escola om a cultura ou valores da escola.

E

O PPP reflete a história, os valores, a cultura e as prioridades da escola, sendo uma expressão da sua identidade pedagógica e social.

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Q3492450

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492450 Pedagogia

O art. 206 da Constituição Federal garante igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Um dos desdobramentos legais desse princípio está refletido de maneira correta na alternativa:

A

No art. 4.º da LDB, que prevê atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência preferencialmente na rede regular.

B

No art. 7.º da CLT, que dispõe sobre o salário mínimo, o que justifica as ações inadequadas de algumas escolas.

C

No Código Penal, tipificando abandono intelectual.

D

Na Lei de Responsabilidade Fiscal, limitando gastos de pessoal.

E

No Estatuto da Pessoa Idosa, assegurando gratuidade no transporte coletivo.

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Q3492449

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492449 Pedagogia

Diante do processo de Organização do trabalho pedagógico-OTP, qual das alternativas abaixo melhor descreve a importância do planejamento escolar nesse contexto? Assim, indique a alternativa correta.

A

O planejamento escolar é uma atividade opcional que pode ser feita de forma improvisada, sem impacto na aprendizagem.

B

O planejamento escolar serve apenas para cumprir exigências burocráticas, sem influenciar a prática pedagógica.

C

O planejamento escolar é fundamental para organizar as ações pedagógicas, definir metas, recursos e estratégias, garantindo uma aprendizagem mais efetiva.

D

O planejamento escolar deve ser elaborado apenas pelos gestores, sem envolver professores ou a comunidade escolar.

E

O planejamento escolar é uma tarefa que deve ser feita uma vez por ano, sem necessidade de revisões ou ajustes posteriores.

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Q3492448

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492448 Pedagogia

Dentre as Propostas pedagógicas e práticas de ensino, consideramos importante a mediação entre conhecimento formal/científico e vivências sociais amplas. Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo, qual estratégia didática corresponde a essa premissa de maneira correta?

A

Exposição dialogada, partindo da prática social do aluno e conduzindo à sistematização científica do conteúdo.

B

Execução de exercícios repetitivos sem problematização teórica.

C

Aprendizagem exclusivamente por projetos, sem transmissão sistemática de saberes.

D

Avaliação continuada sem critérios de domínio conceitual, apenas como formalização conteudista.

E

Abordagem pragmática focada no mercado de trabalho imediato, o que condiz com a sociedade atual, e deve ser praticada desde a infância.

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Q3492447

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492447 Pedagogia

Ao discutir a relação entre escola e cidadania, definimos direitos sociais como condição para participação plena. Nesse sentido, servem de exemplo os programas de alimentação escolar no Brasil. Aponte a alternativa CORRETA quanto aos fatores que determinam a concretização desses direitos:

A

Reduzirem exclusivamente os índices de obesidade infantil, principalmente pelas questões de estética.

B

Assegurarem condições mínimas de nutrição para que todos exerçam o direito de aprender, independente da renda ou condição social.

C

Substituírem a responsabilidade familiar pela alimentação das crianças na escola, que assume o papel da família.

D

Aumentarem a arrecadação de ICMS municipal.

E

Implementarem políticas de marketing de empresas alimentícias na escola.

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Q3492446

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492446 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular estabelece competências gerais para a Educação Básica. Dentre as mesmas, há o destaque sobre o uso de conhecimentos científicos, tecnológicos e culturais. Qual prática pedagógica está alinhada a essa competência de maneira correta?

A

Memorização de fórmulas sem contextualização, valendo nota e não podendo errar na prova escrita.

B

Projeto interdisciplinar de investigação sobre a qualidade da água do bairro, articulando ciências, matemática e geografia.

C

Aplicação de provas tradicionais mensais, sem revisão nem recuperação.

D

Demonstração de experimentos pelo professor, sem participação discente.

E

Leitura silenciosa de manuais didáticos, seguida de questionário fechado.

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Q3492445

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492445 Pedagogia

A BNCC - Base Nacional Comum Curricular define os intitulados “campos de experiência” como organizadores do currículo e seus componentes para a Educação infantil Dessa maneira, dentre as alternativas abaixo, qual exemplifica adequadamente o campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”? Indique a alternativa correta:

A

Rodas de conversa sobre sentimentos.

B

Encenação de histórias clássicas para desenvolver linguagem oral.

C

Atividades de apreciação musical com canções folclóricas, de preferência decoradas.

D

Práticas de relaxamento corporal, sem conteúdo específico.

E

Jogos de construção com blocos, explorando contagem e relações que indiquem tempo e espaço.

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Q3492444

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492444 Pedagogia

Em relação à Avaliação da aprendizagem, ponderamos que a avaliação formativa e processual articula-se ao conceito de acompanhamento das aprendizagens. Assinale o procedimento que exemplifica essa perspectiva de maneira correta:

A

Aplicação de prova bimestral em formato de múltipla escolha, com divulgação apenas da nota final sem discutir sobre os conteúdos nem proceder à revisão dos mesmos.

B

Observação sistemática, devolutiva individual e ajustes na atuação docente conforme necessidades diagnosticadas.

C

Exigência de recuperação paralela somente ao final do ano letivo, jamais no decorrer do processo.

D

Uso exclusivo de softwares adaptativos, sem intervenção humana.

E

Reprovação automática de alunos com frequência inferior a 75 % e não oferecer apoio paralelo no processo de aprendizagem.

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Q3492443

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492443 Pedagogia

No pensamento pedagógico brasileiro, Anísio Teixeira tem destaque pela ideia que defendeu abordando a escola de tempo integral. Sua proposta previa de maneira correta:

A

Ensino de meio expediente, enfatizando apenas disciplinas formais.

B

Integração entre atividades acadêmicas, artísticas, físicas e de convivência comunitária durante todo o dia.

C

Separação rígida entre instrução intelectual e formação física, realizada em contraturno.

D

Currículo técnico-profissional para crianças do campo.

E

Adoção de classes homogêneas baseadas em testes de QI.

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Q3492441

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492441 Pedagogia

Segundo processos de Gestão escolar, o Conselho de classe é instrumento de avaliação colegiada que contribui para a gestão democrática. Dentre as funções dessa representatividade, qual alternativa descreve corretamente sua função?

A

Ratificar as notas lançadas pelo professor sem possibilidade de revisão.

B

Analisar o desempenho coletivo dos estudantes, propor intervenções pedagógicas e deliberar sobre estratégias de recuperação.

C

Elaborar o calendário letivo da escola.

D

Distribuir a carga horária docente no início do ano.

E

Definir critérios de admissão de novos alunos.

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Q3492440

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492440 Pedagogia

No Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024), uma das metas se propõe a elevar a qualidade do ensino, preocupação latente no cenário nacional. Entre as estratégias abaixo, qual se relaciona diretamente à implementação de currículos alinhados ao PNE e à BNCC de maneira CORRETA?

A

Instituir avaliação censitária anual de caráter exclusivamente classificatório.

B

Estabelecer padrões mínimos de infraestrutura escolar mensuráveis pelo censo escolar.

C

Implementar diretrizes curriculares nacionais articuladas à Base, definindo expectativas de aprendizagem para cada etapa, bem como conservando a autonomia das instituições em flexibilizar e organizar seus currículos.

D

Priorizar a educação de tempo integral em 30 % das escolas de ensino fundamental.

E

Reduzir em 50% a taxa de reprovação nas séries iniciais até 2020.

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Q3492439

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Ensino Fundamental |

Q3492439 Pedagogia

Dentre as modificações da Educação nacional, a Lei n.º 12.796/2013 alterou dispositivos da LDBEN referentes à Educação Infantil. Dentre as alternativas abaixo, e com base na lei atualizada, indique a alternativa que expressa corretamente as diretrizes para a organização da educação de 0 a 5 anos.

A

Atendimento em creches de 0 a 4 anos e pré-escola obrigatória a partir dos 5 anos, com carga horária mínima de 600 h anuais.

B

Creches facultativas para 0 a 3 anos, pré-escola obrigatória dos 4 aos 5 anos, com carga horária mínima de 800 h anuais distribuídas em, no mínimo, 200 dias letivos.

C

Creches e pré-escolas obrigatórias dos 0 aos 5 anos, sem definição de carga horária.

D

Atendimento parcial de, pelo menos, 4 h diárias para todas as faixas etárias da Educação Infantil, sem menção a dias letivos.

E

Atendimento integral obrigatório de 8 h diárias para crianças de 0 a 3 anos, facultativo para 4 e 5 anos.

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Q3492438

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3492438 Pedagogia

A autora Ilma Passos Veiga, em obra Didática analisa criticamente a trajetória histórica da didática e os movimentos de renovação do ensino. Ela destaca o papel da didática na articulação entre teoria e prática, e na formação de professores críticos, comprometidos com a transformação social. Com base na perspectiva de Ilma Veiga sobre a história da didática e suas transformações, analise as assertivas:

I - A didática, historicamente marcada por práticas tradicionais e tecnicistas, foi ressignificada ao longo do tempo por meio da valorização do sujeito do conhecimento e da função social do ensino. Um marco para esta ressignificação é a compreensão do ensino enquanto prática social.
II - Para Veiga, a prática docente deve prescindir de intencionalidade pedagógica, priorizando apenas as demandas espontâneas do cotidiano escolar, priorizando métodos de ensino que garantam a assimilação do conhecimento.
III - A autora defende uma didática crítica, comprometida com a formação do cidadão e com a transformação da realidade escolar e social, superando a fragmentação entre teoria e prática.
IV - A didática deve se limitar aos métodos de ensino, sendo sua função principal selecionar estratégias eficazes para a transmissão do conteúdo. a didática pode ser considerada uma disciplina neutra e puramente técnica, cujo principal objetivo é a aplicação de métodos padronizados para garantir a eficácia do ensino.
V - A história da didática revela um percurso que vai da centralidade no conteúdo para uma perspectiva que valoriza o sujeito que aprende, o contexto sociocultural e a intencionalidade educativa.

Quais assertivas estão corretas?

A

Apenas I, III e V.

B

Apenas I, IV e V.

C

Apenas II, IV e V.

D

Apenas II, III e IV.

E

Apenas I, II e III.

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Q3492437

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3492437 Pedagogia

A escola é um espaço de aprendizagem de conteúdos acadêmicos, mas também de construção de vínculos sociais, valores e sentidos atribuídos ao saber. Segundo Bernard Charlot em sua obra Da relação com o saber: elementos para uma teoria (2000), a escola deve ser compreendida como um lugar de formação para a cidadania, onde o aprender está diretamente relacionado à construção da identidade social e à participação no mundo. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

A escola deve priorizar exclusivamente os conteúdos curriculares, deixando a formação cidadã a cargo da família e da comunidade.

B

A formação para a cidadania é um processo neutro, desvinculado das relações sociais e culturais que atravessam o ambiente escolar.

C

O conhecimento escolar não tem relação com a construção da identidade do aluno, sendo apenas uma exigência formal do sistema educacional.

D

A escola é um espaço onde o aluno constrói sentidos para a aprendizagem e, ao mesmo tempo, forma-se como sujeito social e cidadão ativo.

E

Para Charlot, a função social da escola é preparar os alunos para o mercado de trabalho, sendo a cidadania um objetivo secundário do processo educativo.

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Q3492436

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3492436 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009) estabelecem princípios norteadores da prática pedagógica, organizados em três fundamentos: ético, estético e político. Esses fundamentos orientam a construção de uma educação comprometida com os direitos humanos, a sensibilidade, a cidadania e a democracia desde a primeira infância. Considerando esses fundamentos e suas implicações na prática pedagógica da Educação Infantil, analise as assertivas:

I - O fundamento ético refere-se ao desenvolvimento de comportamentos disciplinados e à obediência irrestrita às normas escolares como base da convivência democrática.
II - O fundamento estético destaca a importância de promover experiências sensíveis e expressivas, valorizando a criatividade, a imaginação e a fruição artística como formas de humanização.
III - O fundamento político das DCNEI vincula-se à formação de crianças autônomas e críticas, promovendo práticas pedagógicas voltadas à participação, ao diálogo e à inclusão.
IV - Os fundamentos éticos, estéticos e políticos se restringem ao currículo de artes e cidadania, não sendo aplicáveis ao planejamento diário das demais áreas da Educação Infantil.
V - Segundo as DCNEI, o fundamento político limita-se à introdução de conteúdos sobre instituições públicas e deveres civis, devendo ser abordado apenas no ensino fundamental.

Quais as assertivas estão corretas?

A

Apenas II e III.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas III, IV e V.

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Q3492435

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3492435 Pedagogia

A didática na Educação Infantil difere significativamente das abordagens pedagógicas de outros níveis de ensino, exigindo do educador uma compreensão aprofundada da singularidade da criança e dos processos de aprendizagem na primeira infância. Considerando os fundamentos da didática contemporânea para a Educação Infantil assinale a alternativa correta:

A

A organização do tempo e do espaço na Educação Infantil deve priorizar a rotina rigidamente estruturada, com horários fixos para todas as atividades e materiais previamente definidos pelo professor, garantindo assim a previsibilidade e a segurança necessárias ao desenvolvimento infantil.

B

A didática na Educação Infantil centra-se na construção de ambientes investigativos e provocadores, nos quais a criança é protagonista de sua aprendizagem por meio da interação com os pares, com os adultos e com materiais diversificados, sendo o professor um observador, mediador e propositor de desafios nas descobertas.

C

O papel do professor de Educação Infantil é fundamentalmente o de transmissor de conhecimentos pré-determinados, cabendo-lhe organizar atividades de reprodução para que as crianças assimilem os conteúdos de forma eficiente, preparando-as para o Ensino Fundamental.

D

A ludicidade é um elemento secundário na didática da Educação Infantil, devendo ser utilizada apenas como estratégia motivacional para o engajamento das crianças em atividades mais formais de alfabetização, as quais constituem o foco principal do trabalho pedagógico.

E

A documentação pedagógica na Educação Infantil tem como principal função a prestação de contas aos pais sobre a frequência e o desempenho das crianças em tarefas específicas, servindo como registro formal para a avaliação classificatória do seu desenvolvimento cognitivo e motor.

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Q3492434

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3492434 Pedagogia

No campo da Educação, a discussão sobre alfabetização e letramento tem sido aprofundada por diversos autores, entre os quais se destaca Magda Soares. Suas obras contribuem significativamente para a compreensão de que esses termos, embora distintos, são indissociáveis no processo de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. Em sua obra Alfabetização e letramento (2004), ela diferencia os dois conceitos, ressaltando que a alfabetização não pode estar dissociada do letramento, especialmente em contextos escolares voltados à formação integral da criança. Com base no pensamento de Magda Soares, assinale a alternativa correta:

A

Alfabetizar e letrar são processos dissociáveis, de forma que a alfabetização refere-se à utilização da leitura e da escrita mesmo que o indivíduo não domine plenamente o código alfabético.

B

O letramento é um processo que ocorre apenas após a completa aquisição do sistema alfabético de escrita. O conceito de letramento surgiu para substituir o de alfabetização, tornando este último obsoleto na contemporaneidade, visto que a ênfase atual é dada apenas à funcionalidade social da leitura e da escrita.

C

A alfabetização compreende exclusivamente o domínio das letras e sílabas, sendo o letramento uma responsabilidade da família e não da escola.

D

A alfabetização deve ser compreendida como um processo que inclui a aprendizagem do sistema de escrita e, simultaneamente, o uso social da linguagem escrita — ou seja, o letramento.

E

Segundo Magda Soares, o ensino da leitura e da escrita deve acontecer apenas quando a criança estiver pronta, o que geralmente ocorre após os sete anos.

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Q3492433

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3492433 Pedagogia

Em sua obra 'Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa' (1996), Paulo Freire propõe uma reflexão profunda sobre os fundamentos éticos, políticos e epistemológicos da prática docente, argumentando que ensinar é um ato de constante aprendizagem e curiosidade. Acerca desta importante obra de Paulo Freire, analise as assertivas:

I - Compreende a importância da concepção bancária da educação e postula que ela materializa a autonomia dos educandos e é construída na e pela práxis.
II - A autoridade do professor, na perspectiva freireana, não se anula na defesa da autonomia do educando; pelo contrário, ela se reafirma na forma coerente e ética com que o educador testemunha sua curiosidade, sua incompletude e seu respeito aos saberes prévios dos estudantes.
III - O ato de conhecer, para Freire, é um processo que se perfaz de forma puramente individual e espontânea por parte do educando, desconsiderando a necessidade da mediação dialógica do professor ou da sistematização dos conteúdos para sua efetivação.
IV - O ensino que respeita a autonomia do educando implica necessariamente a negação de qualquer forma de avaliação sistemática ou de exigência de rigorosidade metódica.
V - A formação docente deve estimular a curiosidade epistemológica, o pensamento crítico e a reflexão sobre o mundo, assim como o ato de ensinar está ligado à pesquisa constante e à reinvenção das práticas pedagógicas.

Quais assertivas correspondem ao pensamento de Paulo Freire? Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I e III.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II, III e V.

D

Apenas II, IV e V.

E

Apenas II e V.

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Q3492432

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Pinhalão - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Pinhalão - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3492432 Pedagogia

A gestão escolar é um campo em constante evolução, buscando modelos que promovam a qualidade da educação e a democratização do ambiente escolar. Nesse contexto, a gestão participativa se destaca como um referencial importante. Heloísa Lück, em sua obra 'A gestão participativa na escola', aprofunda os fundamentos e os desafios desse modelo de gestão. Com base nas contribuições de Heloísa Lück sobre a gestão participativa na escola, analise as assertivas a seguir:

I - A gestão participativa é um processo contínuo de construção e aperfeiçoamento, que exige da equipe gestora e da comunidade escolar um compromisso constante com a reflexão e a reformulação das práticas.
II - Para Lück, o papel da direção escolar na gestão participativa é o de delegar a totalidade das decisões para os conselhos e colegiados, minimizando sua interferência para garantir a autonomia plena dos demais atores.
III - A principal vantagem da gestão participativa reside na sua capacidade de eliminar por completo os conflitos e as divergências de opinião, promovendo um ambiente de total harmonia e consenso irrestrito.
IV - A gestão participativa na escola não se restringe à mera consulta de opiniões, mas implica a tomada de decisões de forma coletiva, com corresponsabilidade na definição e implementação das ações pedagógicas e administrativas.

As assertivas que expressam as contribuições de Heloísa Lück estão corretas na alternativa:

A

I e III.

B

I e II.

C

I e IV.

D

II e III.

E

II e IV.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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