Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

Questões Discursivas

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Q3506896 Pedagogia
A atuação docente envolve conhecimentos teóricos e práticos relacionados a diferentes áreas da educação. Entre esses conhecimentos, destacam-se os campos da pedagogia e da didática, que orientam decisões e práticas educacionais em sala de aula e em outros contextos formativos. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: 


(__)A didática é um ramo da pedagogia que se ocupa prioritariamente das políticas educacionais, da gestão escolar e da legislação do ensino. 

(__)A pedagogia, por tratar da prática docente em sala de aula, tem como principal objeto o planejamento das aulas e a seleção de estratégias de ensino.

(__)A didática, ao tratar da relação entre ensino e aprendizagem, tem por objetivo principal garantir a homogeneização dos métodos de ensino, assegurando padronização nacional.

(__)A didática busca compreender e orientar o processo de ensino-aprendizagem, articulando objetivos, conteúdos, métodos, recursos e avaliação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3506895 Pedagogia
A avaliação educacional, nas últimas décadas, passou por significativas transformações conceituais, superando a visão meramente classificatória para assumir uma função formativa, vinculada ao desenvolvimento do estudante e à qualificação das práticas pedagógicas. Em um sistema que busca assegurar a aprendizagem como direito, a avaliação torna-se instrumento de análise dos processos de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, é fundamental compreender os princípios que orientam a avaliação em sua dimensão pedagógica. Com base nesse aspecto técnico, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3506893 Pedagogia
As teorias da aprendizagem constituem um dos pilares da Psicologia da Educação ao explicarem como os indivíduos constroem, internalizam e aplicam conhecimentos ao longo do processo escolar. Nesse contexto, diferentes abordagens teóricas fundamentam práticas pedagógicas diversas e apresentam concepções distintas sobre o papel do sujeito e do meio. Com base nessas teorias, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3506876 Pedagogia
De acordo com o Art. 3º da LDB, qual alternativa apresenta, de forma mais completa, os princípios que orientam a valorização dos saberes extraescolares e a articulação da educação escolar com o trabalho e as práticas sociais? 
Alternativas
Q3506875 Pedagogia
Conforme a BNCC, qual alternativa corresponde a uma das funções das competências específicas de área no Ensino Fundamental?
Alternativas
Q3506874 Pedagogia
Segundo a BNCC, qual alternativa melhor descreve como se relacionam as competências específicas de área com as competências gerais no Ensino Fundamental? 
Alternativas
Q3506873 Pedagogia
Com base no Art. 11 da Lei nº 9.394/1996, qual das alternativas abaixo expressa corretamente as atribuições dos municípios em relação à organização dos sistemas de ensino?
Alternativas
Q3506872 Pedagogia
Conforme o Art. 3º, inciso I, da LDB, qual princípio deve orientar o ensino no que se refere ao acesso e à permanência dos estudantes na escola? 
Alternativas
Q3506870 Pedagogia
Segundo a BNCC, como se estrutura o processo de organização curricular no Ensino Fundamental?
Alternativas
Q3506869 Pedagogia
De acordo com a BNCC, acerca do Ensino Fundamental, como as áreas do conhecimento se organizam para atender às fases da escolarização?
Alternativas
Q3506868 Pedagogia
De acordo com o texto da BNCC, as áreas do conhecimento no Ensino Fundamental: 
Alternativas
Q3506867 Pedagogia
Conforme o Art. 1º da LDB, qual das alternativas apresenta, de forma mais completa, os espaços ou contextos em que se desenvolvem os processos formativos abrangidos pela educação?
Alternativas
Q3506686 Pedagogia
A superação das fases da escrita nos anos iniciais, segundo a psicogênese da língua escrita, demanda do professor um planejamento que transcenda a mera correção ortográfica, agindo na desestabilização dos esquemas conceituais dos alunos para impulsionar o avanço. Essa mediação complexa exige um olhar atento aos erros construtivos e à intencionalidade de cada produção. Diante da diversidade de hipóteses presentes em sala, sobre o planejamento mais eficaz para a progressão dos níveis de escrita, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3506685 Pedagogia
Considerando a complexidade de se implementar uma avaliação verdadeiramente diagnóstica e formativa, que fomente a autonomia do estudante e o aperfeiçoamento da práxis docente, assinale a ação pedagógica que representa o alinhamento de acordo com os pressupostos de uma avaliação mediadora e inclusiva nos anos iniciais.
Alternativas
Q3506684 Pedagogia
A complexidade do desenvolvimento humano e da aprendizagem, segundo as teorias psicogenéticas e socioculturais que embasam a prática educacional nos anos iniciais, não se manifesta de forma linear, mas como uma intrincada teia de interdependências entre fatores biológicos, sociais e culturais. Diante dessa perspectiva multifacetada, assinale a estratégia pedagógica que evidencia a compreensão correta do professor sobre as dinâmicas do desenvolvimento e da aprendizagem nos anos iniciais.
Alternativas
Q3506683 Pedagogia

 A Didática, como campo de reflexão e ação sobre o processo de ensino e aprendizagem, exige do professor dos anos iniciais a habilidade de transpor os conhecimentos teóricos para uma prática que considere as particularidades do desenvolvimento infantil e as finalidades da educação.


Diante de uma turma heterogênea e em um contexto de valorização do protagonismo infantil, indique a estratégia didática que promove corretamente a articulação entre teoria e prática para a construção de aprendizagens significativas e o desenvolvimento de competências multifacetadas. 

Alternativas
Q3506682 Pedagogia
No contexto do ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a prática de Análise Linguística (AL) tem sido ressignificada a partir de uma perspectiva dialógica e interacionista da linguagem. Considerando os encaminhamentos metodológicos propostos nos documentos curriculares nacionais e estaduais, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma compreensão coerente e crítica sobre a articulação entre a AL e a sistematização do código linguístico no processo de ensino-aprendizagem.
Alternativas
Q3506681 Pedagogia

A Psicologia Fenomenológica e Humanista, representada por Carl Rogers, influenciou a educação ao propor uma abordagem centrada no aluno e no desenvolvimento de seu potencial.


Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 


 I. Para Rogers, uma aprendizagem deve ser significativa, plena de sentido, mediante um envolvimento pessoal,


POIS


II. A pessoa como um todo deve incluir-se na aprendizagem.



 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 

Alternativas
Q3506680 Pedagogia

Considere as afirmativas apresentadas a seguir relacionadas à Tecnologia Aplicada à Educação. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)O potencial disruptivo das TDIC na educação reside na capacidade de flexibilizar os tempos e espaços da aprendizagem formal, permitindo a personalização dos percursos e a desterritorialização do conhecimento sem, contudo, prescindir da intencionalidade pedagógica docente.


(__)A promoção da autoria digital nos anos iniciais implica, sobretudo, na capacitação técnica para o manuseio de softwares de edição, garantindo que as crianças consigam replicar modelos preexistentes com precisão e eficiência, conforme os padrões estabelecidos.


(__)O letramento digital crítico se estabelece quando os alunos são capazes de discernir a credibilidade das informações veiculadas na internet e de compreender os mecanismos de curadoria algorítmica, habilitando-os a atuar eticamente e com responsabilidade na esfera digital.


Assinale a alternativa com a sequência correta: 

Alternativas
Q3506679 Pedagogia
A realização de atividades pedagógicas fora da sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental exige do professor um planejamento que vá além da mera logística, priorizando a intencionalidade formativa. Em um cenário urbano, ao considerar a visita a um espaço cultural, qual a abordagem do professor que melhor alinha o desenvolvimento de competências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) com a autonomia e o pensamento crítico das crianças?
Alternativas
Respostas
31601: B
31602: A
31603: B
31604: C
31605: D
31606: B
31607: D
31608: C
31609: C
31610: A
31611: B
31612: D
31613: C
31614: C
31615: B
31616: C
31617: C
31618: B
31619: B
31620: C