Zafani et al. (2017) ponderam que dentre as atividades do e...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) |

Q3333802 Pedagogia

Zafani et al. (2017) ponderam que dentre as atividades do ensino regular, a tarefa de casa é uma atribuição acadêmica antiga e incorporada nas ações escolares e a sua presença caracteriza uma atividade cotidiana, rotineira e constante em diversas escolas.

De acordo com as autoras, a tarefa de casa

não deve possuir apenas um caráter figurativo na ação pedagógica, apesar de ser uma tarefa enfadonha que apenas prolonga o sacrifício da manutenção do espírito escolar no aluno.

é uma tarefa que, pelo fato de os professores não terem clareza a respeito dos fins, tornou-se obsoleta e supérflua para as concepções dos dias atuais.

possui apenas um caráter figurativo na ação pedagógica, que caracteriza o professor e a escola como reguladores da vida dos alunos, inclusive a cotidiana.

é uma tarefa que, pelo fato de os professores não terem clareza a respeito dos fins, nunca apresenta os resultados esperados para o seu fim.

não deve possuir apenas um caráter figurativo na ação pedagógica, mas deve promover e valorizar a aprendizagem de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência.

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