Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 138.172 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |
Q3379936
Pedagogia
Imagine isso: quando uma pedra é jogada em um lago,
as ondulações se espalham por toda parte a partir do
ponto de impacto. Da mesma forma, na gestão de sala
de aula, comportamentos positivos (e, infelizmente, os
negativos também) se propagam pela sala de aula,
influenciando a atmosfera geral e o comportamento dos
alunos.
Fonte: 16 Estratégias Proativas de Gestão de Sala de Aula: Transformando Desafios em Oportunidades. Disponível em: https://www.iasea.org.br/post/16-estrat%C3%A9giasproativas-de-gest%C3%A3o-de-sala-de-aula
A partir do texto, como é possível que, por meio da técnica supracitada do Efeito Ondulatório, se consiga estabelecer a disciplina em sala de aula? Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: 16 Estratégias Proativas de Gestão de Sala de Aula: Transformando Desafios em Oportunidades. Disponível em: https://www.iasea.org.br/post/16-estrat%C3%A9giasproativas-de-gest%C3%A3o-de-sala-de-aula
A partir do texto, como é possível que, por meio da técnica supracitada do Efeito Ondulatório, se consiga estabelecer a disciplina em sala de aula? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |
Q3379935
Pedagogia
As crianças se deparam, frequentemente, com
conhecimentos matemáticos (contagem, ordenação,
relações entre quantidades, dimensões, medidas,
comparação de pesos e de comprimentos, avaliação de
distâncias, reconhecimento de formas geométricas,
conhecimento e reconhecimento de numerais cardinais e ordinais etc.) que aguçam a sua curiosidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Abaixo estão algumas maneiras da instituição promover o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem infantil, EXCETO:
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Abaixo estão algumas maneiras da instituição promover o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem infantil, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |
Q3379934
Pedagogia
O calendário escolar tem a responsabilidade de
organizar todo o período letivo escolar. Nele estão
presentes os recessos, os dias letivos, os feriados,
dentre outras informações importantes para o
acompanhamento durante o ano. A Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece, para a
educação básica, a quantidade de dias letivos que o ano
escolar deverá ter, que é de, no mínimo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |
Q3379933
Pedagogia
A conservação do material pedagógico visa à
manutenção e à durabilidade dos mesmos; isso deve ser
uma cultura embutida diariamente na vida escolar dos
alunos, desde a Educação Infantil. Sobre a conservação
dos materiais, abaixo estão alguns exemplos; assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |
Q3379931
Pedagogia
Os momentos de recepção da criança na entrada na
escola e os momentos de saída dela devem ter
procedimentos claros que possam trazer bem-estar e
segurança aos estudantes, e aos pais e responsáveis
pelos alunos. Abaixo estão alguns procedimentos,
julgue-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A organização do fluxo das pessoas é essencial; logo, se a escola tiver mais de um acesso para esses momentos, deverá utilizá-los.
(__)Para os alunos que utilizam o transporte escolar, pode ser optado para que cheguem ou saiam da escola num horário um pouco anterior ao horário dos que são acompanhados por familiares ou responsáveis.
(__) Não precisam existir procedimentos sobre atrasos constantes; a escola tem que se adaptar aos alunos que chegam atrasados com frequência.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)A organização do fluxo das pessoas é essencial; logo, se a escola tiver mais de um acesso para esses momentos, deverá utilizá-los.
(__)Para os alunos que utilizam o transporte escolar, pode ser optado para que cheguem ou saiam da escola num horário um pouco anterior ao horário dos que são acompanhados por familiares ou responsáveis.
(__) Não precisam existir procedimentos sobre atrasos constantes; a escola tem que se adaptar aos alunos que chegam atrasados com frequência.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |
Q3379930
Pedagogia
O Estado tem o dever com a educação escolar pública e
com a educação básica obrigatória e gratuita dos (X) aos
17 (dezessete) anos de idade, de acordo com a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (Lei Federal nº
9.394/96).
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Auxiliar de Escola |
Q3379929
Pedagogia
A dinâmica escolar exige grande atenção. Existem,
inclusive, períodos em que as crianças não estão em
aula, como, por exemplo: na entrada e na saída do
estabelecimento educacional, no recreio, no período de
brincadeiras extraclasse. Logo, qual deverá ser o
procedimento em relação às crianças nesses momentos
extraclasse? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379165
Pedagogia
A contribuição de diferentes autores para a compreensão
dos processos de ensino e aprendizagem orienta as
práticas pedagógicas nas escolas. Suas concepções
sobre linguagem, desenvolvimento, mediação e
emancipação fundamentam diversas abordagens
didáticas. Sobre o tema, relacione corretamente os
elementos da Coluna A com as descrições da Coluna B:
Coluna A:
1.Emilia Ferreiro. 2.Jean Piaget. 3.Paulo Freire.
Coluna B:
(__)Em uma aula de Ciências, o professor propõe um experimento com sementes, variando condições de solo, luz e água, e incentiva as crianças a formularem hipóteses, registrarem observações e discutirem resultados, promovendo a construção ativa do conhecimento por meio de evidências.
(__)O professor planeja atividades que estimulam a consciência fonológica, como segmentação silábica, leitura compartilhada e escrita guiada, para apoiar o desenvolvimento da alfabetização com base na percepção sonora das palavras.
(__)O professor prioriza o diálogo e a escuta, mas a ênfase excessiva nesses aspectos, sem sistematização curricular, pode levar a dificuldades persistentes em leitura e escrita, devido à hesitação em corrigir erros para evitar práticas consideradas 'bancárias'.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna A:
1.Emilia Ferreiro. 2.Jean Piaget. 3.Paulo Freire.
Coluna B:
(__)Em uma aula de Ciências, o professor propõe um experimento com sementes, variando condições de solo, luz e água, e incentiva as crianças a formularem hipóteses, registrarem observações e discutirem resultados, promovendo a construção ativa do conhecimento por meio de evidências.
(__)O professor planeja atividades que estimulam a consciência fonológica, como segmentação silábica, leitura compartilhada e escrita guiada, para apoiar o desenvolvimento da alfabetização com base na percepção sonora das palavras.
(__)O professor prioriza o diálogo e a escuta, mas a ênfase excessiva nesses aspectos, sem sistematização curricular, pode levar a dificuldades persistentes em leitura e escrita, devido à hesitação em corrigir erros para evitar práticas consideradas 'bancárias'.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379164
Pedagogia
A organização das rotinas na escola e na sala de aula
contribui para a construção de um ambiente favorável à
aprendizagem, especialmente nos anos iniciais do
Ensino Fundamental. A previsibilidade de horários e a
diversidade de propostas pedagógicas permitem ao
aluno compreender o funcionamento do espaço escolar
e participar ativamente dele. Acerca do assunto, marque
V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A rotina deve ser rígida e inflexível para garantir a disciplina dos alunos.
(__)A previsibilidade das atividades diárias contribui para a segurança emocional das crianças.
(__)A rotina bem estruturada permite a antecipação de ações e favorece a autonomia infantil.
(__)O professor deve planejar a rotina com base em objetivos pedagógicos e nas necessidades da turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A rotina deve ser rígida e inflexível para garantir a disciplina dos alunos.
(__)A previsibilidade das atividades diárias contribui para a segurança emocional das crianças.
(__)A rotina bem estruturada permite a antecipação de ações e favorece a autonomia infantil.
(__)O professor deve planejar a rotina com base em objetivos pedagógicos e nas necessidades da turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379163
Pedagogia
Crianças em fase inicial de alfabetização demonstram
dificuldades em segmentar palavras em unidades
sonoras menores, como sílabas ou fonemas. O trabalho
sistemático com atividades fonológicas, como
identificação de rimas, aliterações e manipulação de
sons, tem se mostrado eficaz para promover avanços na
leitura e na escrita. Com base nesse aspecto do
processo de alfabetização, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379161
Pedagogia
Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe
pedagógica analisou os registros avaliativos dos alunos
do ciclo de alfabetização e percebeu avanços
significativos nas hipóteses de escrita e na compreensão dos textos lidos. Com base nos dados, os professores
replanejaram as atividades, diversificaram os
agrupamentos e ajustaram os encaminhamentos
metodológicos. Essa prática evidencia o papel da
avaliação na organização do trabalho docente. Com
base nesse cenário, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379159
Pedagogia
A apropriação do sistema de escrita alfabética pelas
crianças ocorre gradualmente, por meio da construção
de hipóteses sobre a relação entre fala e escrita. A
mediação docente nesse processo é essencial para
promover avanços, respeitando os estágios de
desenvolvimento da escrita. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A escrita alfabética se consolida quando a criança compreende a função notacional do sistema e relaciona fonemas e grafemas com autonomia.
II.A aprendizagem da escrita ocorre prioritariamente por meio da repetição mecânica e da cópia sistemática de palavras, consolidando a memorização ortográfica.
III.Estratégias que favorecem a consciência fonêmica contribuem para a compreensão do princípio alfabético e para o avanço na escrita convencional.
Está correto o que se afirma em:
I.A escrita alfabética se consolida quando a criança compreende a função notacional do sistema e relaciona fonemas e grafemas com autonomia.
II.A aprendizagem da escrita ocorre prioritariamente por meio da repetição mecânica e da cópia sistemática de palavras, consolidando a memorização ortográfica.
III.Estratégias que favorecem a consciência fonêmica contribuem para a compreensão do princípio alfabético e para o avanço na escrita convencional.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379158
Pedagogia
O ciclo de alfabetização compreende os três primeiros
anos do Ensino Fundamental e prevê uma abordagem
contínua, sem retenções, voltada para o
desenvolvimento progressivo das habilidades de leitura e
escrita. A avaliação, nesse contexto, tem caráter
formativo e orientador das práticas pedagógicas. Sobre a
avaliação do desenvolvimento infantil no ciclo de
alfabetização, analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação deve considerar os avanços individuais das crianças e subsidiar a reorganização das estratégias didáticas.
II.A promoção automática ao final do ciclo dispensa a necessidade de avaliações frequentes, pois a aprendizagem ocorre de forma natural.
III.As decisões pedagógicas devem ser baseadas em registros sistemáticos que evidenciem os processos de aprendizagem ao longo do tempo.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação deve considerar os avanços individuais das crianças e subsidiar a reorganização das estratégias didáticas.
II.A promoção automática ao final do ciclo dispensa a necessidade de avaliações frequentes, pois a aprendizagem ocorre de forma natural.
III.As decisões pedagógicas devem ser baseadas em registros sistemáticos que evidenciem os processos de aprendizagem ao longo do tempo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379156
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem no ciclo de alfabetização
requer instrumentos sensíveis ao percurso de cada
criança, permitindo observar avanços, dificuldades e
necessidades de intervenção. Um dos registros mais
utilizados pelos professores é aquele que permite
acompanhar o desenvolvimento de forma processual,
com foco na evolução das competências em leitura e
escrita. Esse instrumento, conhecido como
_______________, contribui para uma avaliação
formativa e diagnóstica.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379155
Pedagogia
Uma professora do 2º ano do Ensino Fundamental, ao
revisar seu plano semanal, buscou integrar conteúdos de
ortografia, produção textual e leitura com os objetivos de
alfabetização e letramento. Para isso, organizou
sequências didáticas que articulassem diferentes
habilidades linguísticas, respeitando o nível de escrita
dos alunos. Com base no planejamento descrito,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379154
Pedagogia
Em consonância com os quatro pilares da educação
propostos pela UNESCO, a Proposta Pedagógica da
Rede Municipal de Ensino de Tunápolis/SC, atualizada
em 2022, propõe o desenvolvimento da autonomia, da
criatividade e da participação cidadã dos estudantes.
Com base nesse direcionamento pedagógico, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379153
Pedagogia
Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental
iniciou uma sequência de atividades com seus alunos
baseada na identificação de fonemas iniciais e na
formação de sílabas simples. Ao longo das semanas, os
alunos passaram a reconhecer padrões fonográficos e a
construir palavras a partir de sons. Com base nas
estratégias utilizadas nessa situação, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379152
Pedagogia
Estudos contemporâneos sobre alfabetização apontam
para abordagens que reconhecem a importância da
consciência fonológica, do letramento e das práticas
sociais de leitura e escrita. Tais concepções influenciam
a forma como os professores organizam suas
intervenções pedagógicas. Sobre o tema, relacione
corretamente os termos da Coluna A com as descrições
da Coluna B:
Coluna A (termos):
1.Consciência fonológica. 2.Letramento. 3.Alfabetização.
Coluna B (descrições):
(__)Refere-se à capacidade de refletir sobre os sons da língua falada. (__)Engloba as práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita em contextos reais. (__)Relaciona-se ao processo de aprendizagem do sistema alfabético de escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna A (termos):
1.Consciência fonológica. 2.Letramento. 3.Alfabetização.
Coluna B (descrições):
(__)Refere-se à capacidade de refletir sobre os sons da língua falada. (__)Engloba as práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita em contextos reais. (__)Relaciona-se ao processo de aprendizagem do sistema alfabético de escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379151
Pedagogia
As diretrizes curriculares para o ciclo de alfabetização
enfatizam a articulação entre diferentes áreas do
conhecimento e a promoção de experiências
significativas de letramento. A organização do trabalho
pedagógico deve respeitar o desenvolvimento da criança
e garantir a continuidade da aprendizagem nos três
primeiros anos do Ensino Fundamental. Acerca do
assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)A alfabetização deve ocorrer exclusivamente no 1º ano, sendo os anos seguintes destinados apenas à consolidação de habilidades.
(__)O ciclo de alfabetização permite avanços diferenciados, respeitando o ritmo de aprendizagem dos alunos.
(__)A integração entre os componentes curriculares é um dos eixos do trabalho no ciclo de alfabetização.
(__)A avaliação diagnóstica deve orientar o planejamento das ações pedagógicas ao longo do ciclo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A alfabetização deve ocorrer exclusivamente no 1º ano, sendo os anos seguintes destinados apenas à consolidação de habilidades.
(__)O ciclo de alfabetização permite avanços diferenciados, respeitando o ritmo de aprendizagem dos alunos.
(__)A integração entre os componentes curriculares é um dos eixos do trabalho no ciclo de alfabetização.
(__)A avaliação diagnóstica deve orientar o planejamento das ações pedagógicas ao longo do ciclo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379150
Pedagogia
No processo de alfabetização, é comum que crianças em
fase inicial de aprendizagem apresentem registros
escritos com omissões ou substituições de letras, como
"bco" para "banco". Tais produções revelam hipóteses sobre o funcionamento da escrita e indicam que os
alunos ainda estão construindo a compreensão do
sistema alfabético como representação da linguagem.
Com base nessa situação, assinale a alternativa correta.
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