Questões de Pedagogia para Concurso - Página 547

Q3880154

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880154 Pedagogia

Em uma reunião pedagógica, professores debatem diferentes concepções sobre a função social da escola. Alguns defendem que a instituição, por si só, é capaz de solucionar os problemas sociais do país. Outros afirmam que a escola apenas reproduz a ideologia dominante. Um terceiro grupo considera que a escola tem um papel contraditório: pode conservar injustiças, mas também promover mudanças sociais.

Com base nessas concepções, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três entendimentos descritos:

A

Otimismo crítico, pessimismo ingênuo e otimismo ingênuo

B

Pessimismo ingênuo, otimismo crítico e otimismo ingênuo

C

Otimismo ingênuo, pessimismo ingênuo e otimismo crítico

D

Pessimismo crítico, otimismo ingênuo e otimismo crítico

E

Otimismo ingênuo, pessimismo crítico e otimismo crítico

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Q3880152

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880152 Pedagogia

Em uma capacitação docente, discutiu-se a diferença entre planejamento e avaliação. O formador explicou que ambos se complementam no processo educativo. Complete corretamente as lacunas:
Enquanto o __________ dimensiona o que se vai construir, a __________ subsidia essa construção, porque fundamenta novas __________.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

ensino – aprendizagem – metas

B

planejamento – avaliação – decisões

C

professor – escola – regras

D

avaliação – crítica – rupturas

E

conteúdo – metodologia – aulas

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Q3880151

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880151 Pedagogia

Complete corretamente as lacunas:
Os três momentos históricos que orientaram a Educação Especial foram, respectivamente: __________, __________ e __________.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

Integração – Inclusão – Socialização

B

Normalização – Integração – Inclusão

C

Normalização – Socialização – Segregação

D

Inclusão – Segregação – Normalização

E

Adaptação – Inclusão – Integração

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Q3880150

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880150 Pedagogia

O ato de planejar o currículo envolve escolhas que não são neutras, mas revelam uma visão de educação. Assim, a escola precisa refletir sobre quais conteúdos selecionar, como organizá-los e quais finalidades sociais pretende alcançar.
Complete as lacunas: O planejamento curricular envolve refletir sobre a __________ dos conteúdos, sua organização de acordo com __________ pedagógicas e a definição das __________ que se deseja alcançar com a formação dos alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

seleção – bases teóricas – finalidades sociais

B

repetição – práticas rotineiras – listas de controle

C

exclusão – interesses econômicos – metas empresariais

D

transmissão – métodos fixos – padrões de memorização

E

escolha – neutralidade – conteúdos técnicos

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Q3880149

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880149 Pedagogia

Analise as afirmações sobre o impacto das tecnologias móveis na educação:

I. Elas permitem conciliar aprendizagem individual e colaborativa.
II. Elas restringem o processo educativo ao espaço e tempo da sala de aula.
III. Elas ampliam a flexibilidade, possibilitando aprender em diferentes lugares e momentos.

Assinale a alternativa correta:

A

Todas são verdadeiras.

B

Apenas I e II são verdadeiras.

C

Apenas I e III são verdadeiras.

D

Apenas II e III são verdadeiras.

E

Todas são falsas.

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Q3880148

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880148 Pedagogia

A legislação educacional brasileira determina que cada escola elabore sua proposta pedagógica de forma participativa, considerando as diretrizes nacionais, estaduais e municipais. Esse documento é entendido como a identidade da instituição, expressando suas concepções e finalidades.
Qual é a função primordial desse documento, conhecido como Projeto Político-Pedagógico?

A

Ser um manual técnico de métodos de ensino universais.

B

Definir a concepção pedagógica e orientar a prática escolar de forma contextualizada.

C

Padronizar a prática educativa de todas as escolas do país.

D

Servir como instrumento de fiscalização e controle externo.

E

Restringir-se à listagem de conteúdos obrigatórios.

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Q3880147

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880147 Pedagogia

O currículo escolar pode ser analisado em diferentes dimensões. Leia as afirmações abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) O currículo deve ser considerado apenas como uma lista neutra de conteúdos.
( ) O currículo possibilita a apropriação do conhecimento e sua utilização na vida prática.
( ) As mudanças curriculares ao longo da história sempre estiveram ligadas a interesses políticos e econômicos.
( ) O currículo é um instrumento que contribui para a formação cidadã do educando.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V – F – V – F

B

F – V – V – V

C

V – V – F – F

D

F – F – V – V

E

F – V – F – V

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Q3880145

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880145 Pedagogia

Assinale a alternativa correta a respeito dos alunos atendidos pela Educação Especial conforme a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

A

Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a ser ministrada separadamente da proposta pedagógica da escola regular.

B

A educação especial atua de forma independente do ensino comum, focando apenas no atendimento às necessidades físicas e emocionais dos alunos com deficiência.

C

As definições e uso de classificações devem se esgotar na mera especificação ou categorização atribuída a um quadro de deficiência, transtorno, distúrbio, síndrome ou aptidão.

D

A atuação pedagógica voltada para alterar a situação de exclusão deve reforçar a importância dos ambientes homogêneos para a promoção da aprendizagem de parte dos alunos.

E

Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial.

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Q3880141

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880141 Pedagogia

É uma diretriz da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, a seguinte:

A

Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

B

Atuação subsidiária na educação especial inclusiva somente entre os estados e o Distrito Federal.

C

Oferta de tecnologias assistivas de acordo com as necessidades gerais da maioria dos alunos, sem necessidade de interação com os contextos educacionais.

D

Adoção de medidas de apoio coletivas e aceitáveis, em ambientes educacionais que minimizem o desenvolvimento acadêmico e social.

E

Participação exclusiva de diretores, coordenadores e supervisores escolares no âmbito da gestão escolar democrática.

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Q3880138

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880138 Pedagogia

O artigo 7º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) dispõe que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições, EXCETO:

A

Cumprimento das normas gerais da educação nacional.

B

Cumprimento das normas do respectivo sistema de ensino.

C

Autorização de funcionamento.

D

Avaliação de qualidade pelo Poder Público.

E

Capacidade documental de pedido de financiamento ao Governo Federal.

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Q3880137

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3880137 Pedagogia

Assinale a alternativa correta de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996). O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

A

atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento apenas, excluindo-se educandos com altas habilidades ou superdotação.

B

acesso somente aos níveis mais básicos do ensino, da pesquisa e da criação artística para todos segundo a capacidade dos alunos mais mal avaliados.

C

padrões mínimos de qualidade do ensino, definidos como a variedade e a quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à idade e às necessidades específicas de cada estudante, inclusive mediante a provisão de mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos apropriados.

D

proibição de ensino noturno regular por ser inadequado às condições do educando em razão da priorização da segurança pública.

E

atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar e transporte, vedado o fornecimento de alimentação pela escola.

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Q3880118

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880118 Pedagogia

Paulo Freire critica o modelo de ensino em que o professor se coloca como detentor do saber e o aluno é visto como um recipiente vazio a ser preenchido por informações. O educando não participa ativamente do processo educativo, reduzindo-se a memorizar e reproduzir conteúdos. Esse tipo de prática é, por ele, denominada:

A

Educação popular.

B

Educação libertadora.

C

Educação democrática.

D

Educação dialógica.

E

Educação bancária.

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Q3880117

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880117 Pedagogia

Em consonância com o que traz a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão e à circulação com segurança. À luz desta definição, são aspectos das barreiras atitudinais:

A

As existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.

B

As existentes nos edifícios públicos e privados.

C

As existentes nos sistemas e meios de transporte.

D

Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação.

E

Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.

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Q3880111

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880111 Pedagogia

Em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular Ciências da Natureza organiza-se em unidades temáticas que orientam o desenvolvimento das habilidades e dos objetos de conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três unidades temáticas previstas para esse componente:

A

Vida e ambiente; Terra e sociedade; Matéria e Universo.

B

Matéria e energia; Corpo humano; Vida e evolução.

C

Universo e natureza; Tecnologia e ambiente.

D

Matéria e energia; Vida e evolução; Terra e universo.

E

Ambiente e sustentabilidade; Tecnologia e sociedade.

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Q3880104

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880104 Pedagogia

Assinale a alternativa correta a respeito dos alunos atendidos pela Educação Especial conforme a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

A

Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a ser ministrada separadamente da proposta pedagógica da escola regular.

B

A educação especial atua de forma independente do ensino comum, focando apenas no atendimento às necessidades físicas e emocionais dos alunos com deficiência.

C

As definições e uso de classificações devem se esgotar na mera especificação ou categorização atribuída a um quadro de deficiência, transtorno, distúrbio, síndrome ou aptidão.

D

A atuação pedagógica voltada para alterar a situação de exclusão deve reforçar a importância dos ambientes homogêneos para a promoção da aprendizagem de parte dos alunos.

E

Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3880100

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880100 Pedagogia

É uma diretriz da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, a seguinte:

A

Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

B

Atuação subsidiária na educação especial inclusiva somente entre os estados e o Distrito Federal.

C

Oferta de tecnologias assistivas de acordo com as necessidades gerais da maioria dos alunos, sem necessidade de interação com os contextos educacionais.

D

Adoção de medidas de apoio coletivas e aceitáveis, em ambientes educacionais que minimizem o desenvolvimento acadêmico e social.

E

Participação exclusiva de diretores, coordenadores e supervisores escolares no âmbito da gestão escolar democrática.

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Q3880098

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880098 Pedagogia

Analise os itens a seguir com base no Estatuto da Criança e Adolescente (Lei nº 8.069/1990) e assinale a alternativa correta.

I. É proibido qualquer trabalho a menores de dezessete anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
II. A proteção ao trabalho dos adolescentes é regulada por legislação especial, sem prejuízo do disposto na Lei nº 8.069/1990.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3880097

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880097 Pedagogia

O artigo 7º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) dispõe que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições, EXCETO:

A

Cumprimento das normas gerais da educação nacional.

B

Cumprimento das normas do respectivo sistema de ensino.

C

Autorização de funcionamento.

D

Avaliação de qualidade pelo Poder Público.

E

Capacidade documental de pedido de financiamento ao Governo Federal.

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Q3880096

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Edital nº 1 |

Q3880096 Pedagogia

Assinale a alternativa correta de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996). O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

A

atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento apenas, excluindo-se educandos com altas habilidades ou superdotação.

B

acesso somente aos níveis mais básicos do ensino, da pesquisa e da criação artística para todos segundo a capacidade dos alunos mais mal avaliados.

C

padrões mínimos de qualidade do ensino, definidos como a variedade e a quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à idade e às necessidades específicas de cada estudante, inclusive mediante a provisão de mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos apropriados.

D

proibição de ensino noturno regular por ser inadequado às condições do educando em razão da priorização da segurança pública.

E

atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar e transporte, vedado o fornecimento de alimentação pela escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3879919

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Pedagogia |

Q3879919 Pedagogia

Para Mota Neto (2022, p. 18), “a Educação Popular apresenta-se intimamente ligada aos temas de interesse e às problemáticas centrais das comunidades amazônicas, incorporando áreas de atuação como ecodesenvolvimento, bem-viver, saúde pública, interculturalidade, alfabetização, defesa territorial, gênero e outras”.

Segundo esse autor, Educação Popular

A

constitui-se como uma modalidade de educação informal amplamente pesquisada no campo educacional.

B

é um termo sinônimo de Educação Comunitária, Educação Própria, Educação Intercultural e Educação Integral.

C

é uma modalidade de educação informal que diverge do sentido de educação libertadora proposta na pedagogia de Paulo Freire.

D

sustenta-se no anarquismo como projeto político educacional, em que as classes populares, de modo independente, traçam os seus próprios percursos formativos.

E

tem o objetivo de promover a transformação e a inclusão social por meio da mobilização, da organização e do fortalecimento científico, técnico e político das classes populares.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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