Questões de Concurso Sobre pedagogia

Questões Discursivas

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Q3924396 Pedagogia
O desenvolvimento infantil na primeira infância fundamenta-se em teorias que orientam práticas pedagógicas. A abordagem que enfatiza exploração sensorial, autonomia, ambiente preparado e materiais autocorretivos como princípios fundamentais da aprendizagem foi desenvolvida por: 
Alternativas
Q3924395 Pedagogia
Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo INCORRETO:
A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) organiza a educação escolar em níveis, estabelecendo sua estrutura básica no ordenamento jurídico brasileiro. Segundo essa Lei, a educação escolar compõe-se de: 
Alternativas
Q3924392 Pedagogia
A Lei nº 9.394/1996 define o conceito de educação e estabelece características da educação escolar. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3924391 Pedagogia
A organização curricular do Ensino Fundamental, conforme estabelecido pela Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, prevê uma estrutura específica. Sobre essa organização, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3924390 Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3924385 Pedagogia
A distinção entre alfabetização e letramento orienta práticas pedagógicas na educação infantil. Enquanto alfabetização refere-se à apropriação do sistema de escrita alfabético, letramento envolve práticas sociais de uso da leitura e escrita. Uma atividade que promove especificamente letramento é: 
Alternativas
Q3924384 Pedagogia
O desenvolvimento da autonomia infantil constitui objetivo fundamental da educação infantil. Um coordenador orienta equipe sobre práticas que favorecem construção da autonomia. A ação pedagógica que melhor promove autonomia em crianças de 4 anos é incentivar: 
Alternativas
Q3924383 Pedagogia
A construção do número exige que a criança estabeleça relações quantitativas antes mesmo de saber contar verbalmente. A habilidade prénumérica fundamental que consiste em associar cada elemento de um conjunto a um único elemento de outro conjunto (ex: entregar um copo para cada criança) para verificar a equivalência de quantidades é denominada: 
Alternativas
Q3924382 Pedagogia
Segundo Jean Piaget, existem diferentes formas de a criança adquirir conhecimento. O processo mental específico pelo qual a criança extrai informações não das propriedades físicas dos objetos (como cor ou peso), mas das ações coordenadas que exerce sobre eles (como contar fichas da esquerda para a direita e vice-versa, percebendo que a soma permanece a mesma), é conceituado tecnicamente como abstração: 
Alternativas
Q3924381 Pedagogia
Na teoria do apego, um padrão de comportamento infantil caracterizado por respostas contraditórias, movimentos incompletos e expressão de medo em relação à figura cuidadora é classicamente identificado como apego: 
Alternativas
Q3924379 Pedagogia
Em atividade de recorte, uma criança segura a tesoura, mas não ajusta força e direção, com movimentos desorganizados e baixa precisão do traçado. Identifique o componente psicomotor mais relacionado: 
Alternativas
Q3924378 Pedagogia
Em turma de 5 anos, uma criança tropeça com frequência, tem dificuldade de alternar pés em escadas e baixa estabilidade em apoios unipodais. Identifique a habilidade psicomotora mais relacionada: 
Alternativas
Q3924377 Pedagogia
Durante triagem aos 4 anos, a criança mantém fala com muitos processos fonológicos e inteligibilidade baixa para não familiares. Identifique a expectativa mais compatível para essa faixa etária: 
Alternativas
Q3924376 Pedagogia
Na observação do desenvolvimento, uma criança de 24 meses apresenta vocabulário expressivo muito reduzido e não combina duas palavras de forma espontânea. Identifique o marco mais esperado nessa idade: 
Alternativas
Q3924373 Pedagogia
A implementação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada organiza-se através de eixos estruturantes definidos no Artigo 7º do Decreto nº 11.556/2023. O total exato de eixos previstos, que abrange desde a Gestão e Governança até o Reconhecimento de Boas Práticas, é de: 
Alternativas
Q3924372 Pedagogia
Para garantir a gestão e a mobilização nos territórios, o Decreto nº 11.556/2023 instituiu uma estrutura de governança federativa específica. A Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso é identificada no texto legal pela sigla:
Alternativas
Q3924371 Pedagogia
O Decreto nº 11.556/2023 instituiu o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada com o objetivo de assegurar o direito à alfabetização. A meta central prevista na legislação (Art. 2º) é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do:
Alternativas
Q3924370 Pedagogia
A estratégia de enriquecimento curricular para estudantes com altas habilidades/superdotação, sem promoção de série, tem como propósito fundamental: 
Alternativas
Q3924369 Pedagogia
A flexibilização curricular classificada como adaptação não significativa caracteriza-se principalmente por alterar: 
Alternativas
Q3924368 Pedagogia
No contexto do planejamento educacional individualizado para um estudante com deficiência intelectual, a ênfase central deve recair sobre objetivos que promovam: 
Alternativas
Respostas
9181: A
9182: A
9183: E
9184: C
9185: C
9186: C
9187: B
9188: D
9189: A
9190: E
9191: A
9192: D
9193: B
9194: C
9195: D
9196: A
9197: B
9198: C
9199: B
9200: C