Questões de Pedagogia para Concurso - Página 350

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: NAV Brasil Prova: FGV - 2026 - NAV Brasil - Pedagogo |

Q4222767 Pedagogia

Renato, engenheiro, 40 anos, e Cesar, advogado, 55 anos, foram designados para representar a empresa em uma palestra externa sobre tecnologia em computação. Na reunião de equipe após o evento, Renato transmitiu os conteúdos da apresentação com riqueza de detalhes, enquanto Cesar trouxe impressões genéricas sobre o evento.
Considerando os processos psicológicos de memória e aprendizagem, avalie se é possível concluir, da situação relatada, que

I. César é mais velho que Renato e apresenta, portanto, os primeiros sinais do declínio cognitivo característico da terceira idade.

II. A capacidade de armazenamento de novas memórias e aprendizados é influenciada pelas memórias e esquemas mentais já existentes.

III. Possivelmente, César apresenta um quadro de Transtorno de Déficit de Atenção, condição do neurodesenvolvimento que impacta a aprendizagem.

IV. A atenção seletiva, o interesse e as emoções envolvidas contribuem para a formação de memória e para a aprendizagem.

Estão corretas apenas as conclusões

A

I e IV.

B

I e II.

C

II e IV.

D

I e III.

E

III e IV.

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Q4222765

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: NAV Brasil Prova: FGV - 2026 - NAV Brasil - Pedagogo |

Q4222765 Pedagogia

Sigmund Freud desenvolveu, ao longo de sua produção teórica, um conceito para descrever o processo pelo qual a pulsão sexual é redirecionada para finalidades socialmente valorizadas, como a produção artística e o trabalho intelectual.
Esse processo é conhecido como

A

sublimação.

B

acting-out.

C

recalcamento.

D

formação reativa.

E

condensação e deslocamento.

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Q4222340

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: MPE-ES Prova: FGV - 2026 - MPE-ES - Agente Técnico - Biólogo |

Q4222340 Pedagogia

Na disciplina de Evolução de um curso de graduação em Ciências Biológicas, o professor abordou o tema Sistemática Filogenética e ressaltou, entre outros, que as classificações biológicas devem refletir as relações de parentesco evolutivo entre os organismos e que a busca por grupos naturais ou monofiléticos deve ser o principal objetivo.
Após a aula expositiva, foi proposta uma atividade com os estudantes organizados em grupos: reconhecer grupos monofiléticos de organismos a partir do levantamento de caracteres morfológicos.
O professor enfatizou que para o correto reconhecimento desses grupos é fundamental a escolha de caracteres

A

análogos.

B

ontológicos.

C

homoplásicos.

D

plesiomórficos.

E

sinapomórficos.

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Q4222214

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222214 Pedagogia

Com base nas orientações do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, (RCNEI), Volume 3, acerca do desenvolvimento da linguagem oral na infância, assinale a assertiva verdadeira.

A

O desenvolvimento da linguagem oral ocorre de forma mais significativa quando o adulto participa ativamente das situações cotidianas, conversando com as crianças, nomeando ações, escutando suas tentativas de fala e ampliando suas possibilidades de expressão durante as rotinas de cuidado, brincadeiras e interações do dia a dia.

B

A linguagem oral se desenvolve, predominantemente, pela exposição contínua à fala no ambiente, sendo a interação direta com adultos e outras crianças um elemento complementar, mas não determinante para a aquisição da linguagem pela criança.

C

O desenvolvimento da linguagem oral deve ser priorizado em momentos específicos de atividades estruturadas, sendo pouco relevante a exploração da fala durante situações de rotina, como alimentação, higiene e brincadeiras livres.

D

O desenvolvimento da linguagem oral está relacionado ao amadurecimento biológico da criança, sendo potencializado pelo ambiente social, embora as interações comunicativas não exerçam papel central na construção da linguagem.

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Q4222212

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222212 Pedagogia

Sobre a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na Educação Infantil, determine a alternativa correta.

A

A inclusão das crianças com necessidades educacionais especiais depende da atuação articulada entre os profissionais da instituição, sendo recomendável que as adaptações pedagógicas mais significativas sejam conduzidas pelos profissionais especializados.

B

O planejamento pedagógico deve ser igual para todas as crianças, evitando diferenciações que possam comprometer a igualdade de tratamento.

C

A inclusão deve respeitar o ritmo de desenvolvimento da criança, sendo recomendável ampliar sua participação nas atividades coletivas conforme ela demonstre maior autonomia e capacidade de acompanhar o grupo.

D

Quando a criança é acolhida e respeitada em suas diferenças e potencialidades, são favorecidos processos importantes relacionados à identidade, à autoestima e à participação social.

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Q4222211

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222211 Pedagogia

Sobre a formação do caráter e o desenvolvimento ético das crianças na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

A

A formação ética ocorre por meio da internalização de normas sociais transmitidas pelos adultos, sendo as interações entre as crianças um aspecto secundário do processo.

B

A mediação de conflitos pelo adulto deve priorizar a definição imediata de quem está certo e quem está errado, favorecendo a compreensão das regras de convivência.

C

A construção do caráter infantil resulta da interação entre características pessoais e experiências sociais, sendo a aquisição de valores éticos, predominantemente, decorrente do desenvolvimento individual da criança.

D

O desenvolvimento de valores como respeito, cooperação, solidariedade e justiça depende das experiências de convivência e das interações sociais vivenciadas pelas crianças no cotidiano.

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Q4222210

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222210 Pedagogia

Sobre a utilização da Literatura Infantil na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

A

A Literatura Infantil pode contribuir para a valorização das diferentes identidades, culturas e características humanas, favorecendo o respeito às diferenças e a ampliação do repertório cultural das crianças desde a primeira infância.

B

Os livros infantis devem priorizar narrativas universalmente conhecidas e culturalmente consolidadas, sendo recomendável a introdução gradual de obras que abordem diferenças culturais para evitar conflitos de interpretação entre as crianças.

C

A abordagem da diversidade étnico-racial por meio da Literatura Infantil deve ocorrer, prioritariamente, em projetos temáticos e datas comemorativas, de modo a garantir maior aprofundamento do tema.

D

As obras que retratam povos indígenas devem privilegiar aspectos tradicionais e ancestrais dessas culturas, evitando referências a contextos contemporâneos para preservar a autenticidade histórica das narrativas.

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Q4222209

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222209 Pedagogia

Sobre o papel das brincadeiras na Educação Infantil, assinale a alternativa certa.

A

Na Educação Infantil, é fundamental a integração dos tempos de cuidar, educar e brincar, de modo que essas dimensões estejam articuladas no cotidiano das crianças, sendo as brincadeiras realizadas em ambientes planejados que favoreçam experiências de cuidado pessoal, auto-organização, autonomia e responsabilidade com os materiais de uso coletivo.

B

O brincar constitui atividade complementar ao processo educativo, devendo ser compreendido, principalmente, como momento de recreação e passatempo.

C

Os momentos de brincar devem ser separados dos momentos de aprender, para que as atividades pedagógicas não sejam prejudicadas.

D

As brincadeiras livres devem ocorrer, preferencialmente, sem objetivos pedagógicos, para preservar sua espontaneidade.

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Q4222208

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222208 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDB – Lei nº 9.394/1996), acerca da organização da Educação Infantil, marque a alternativa correta.

A

A Educação Infantil será organizada com carga horária mínima anual de 800 horas, distribuídas por, no mínimo, 200 dias de trabalho educacional, sendo exigido atendimento mínimo de 4 horas diárias no turno parcial e de 7 horas na jornada integral.

B

As creches destinam-se às crianças de até 4 anos de idade, enquanto as pré-escolas atendem crianças de 5 e 6 anos.

C

Na Educação Infantil, a avaliação deve ter caráter classificatório, podendo ser utilizada para promoção da criança e para o ingresso no Ensino Fundamental.

D

A frequência mínima exigida na Educação Infantil é de 75% do total de horas letivas, cabendo à instituição promover a retenção da criança que não atingir esse percentual.

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Q4222206

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222206 Pedagogia

Tendo em vista as orientações gerais sobre proteção na Educação Infantil, conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, (RCNEI), analise as afirmativas e marque a correta.

A

Os mobiliários utilizados pelas crianças, como cadeiras, mesas, berços e sanitários, devem priorizar a estética do ambiente.

B

A proteção deve priorizar o controle das crianças, restringindo o acesso a diferentes espaços para evitar possibilidade de risco ou queda.

C

Durante uma atividade, as crianças sujam o chão e a funcionária realiza a higienização do ambiente com as crianças permanecendo na sala, brincando normalmente, sendo recomendado que os procedimentos de limpeza ocorram simultaneamente às atividades, de modo a otimizar a rotina e garantir a supervisão contínua do grupo, reduzindo a necessidade de interrupções no atendimento e contribuindo para a prevenção de acidentes.

D

Durante a atividade, uma criança apresenta febre e sinais de mal-estar. De acordo com o documento sobre proteção na Educação Infantil, a equipe deve reconhecer esses sinais e adotar procedimentos adequados de cuidado, acompanhamento e encaminhamento, assegurando a avaliação constante das condições de saúde e bem-estar da criança e a tomada de medidas pertinentes conforme a situação apresentada.

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Q4222205

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222205 Pedagogia

Considerando-se o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, (RCNEI), Volume 2, analise as afirmativas sobre os cuidados de higiene na Educação Infantil e assinale a alternativa correta.

A

A lavagem das mãos deve ocorrer apenas em momentos previamente definidos na rotina, sendo ensinada, exclusivamente, por meio de instruções diretas, a aprendizagem da higiene das mãos deve ser iniciada apenas quando a criança já apresenta autonomia plena de locomoção.

B

Os cuidados de higiene devem ser planejados como momentos educativos, com intencionalidade pedagógica, envolvendo cuidado, interação, conforto, prevenção de doenças e construção progressiva da autonomia das crianças.

C

A higiene bucal deve ser iniciada após a completa erupção da dentição infantil, sendo recomendada a escovação com escova dental desde o início desse processo.

D

A observação das eliminações, do aspecto das fezes e da urina, bem como do estado da pele da criança, não deve ser priorizada, pois a troca de fraldas tem caráter exclusivamente higiênico e não envolve acompanhamento de saúde.

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Q4222204

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222204 Pedagogia

Tendo como referência o documento Brinquedos e Brincadeiras de Creches: Manual de Orientação Pedagógica, (MEC/UNICEF), assinale a alternativa correta sobre a organização dos momentos de repouso.

A

Os momentos de sono, repouso e atividade devem ser organizados de forma flexível e articulada, considerando que as necessidades de descanso variam entre as crianças e podem ser influenciadas por fatores individuais e contextuais, permitindo a coexistência de diferentes situações no mesmo período da rotina.

B

As crianças que não desejarem dormir devem permanecer deitadas durante o período de repouso, como forma de organização da rotina.

C

O uso de berços é indispensável para todos os bebês.

D

O momento de repouso deve ser conduzido com o mínimo de intervenções e interações, evitando toque e carinho para não despertar as crianças.

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Q4222203

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222203 Pedagogia

À luz dos Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, (MEC), acerca das práticas de alimentação na Educação Infantil, marque a afirmação incorreta

A

O cardápio da instituição deve ser mantido atualizado e disponibilizado em altura adequada ou por outro meio acessível aos bebês e às crianças, contendo o registro escrito e ilustrado dos alimentos oferecidos no dia.

B

As refeições oferecidas às crianças devem ser elaboradas, prioritariamente, com alimentos saudáveis e naturais, admitindo-se a oferta eventual de alimentos ultraprocessados, desde que não comprometam a qualidade nutricional do cardápio.

C

O apoio ao aleitamento materno integra as ações de promoção da alimentação adequada e saudável, sendo prevista a existência de sala de amamentação nas instituições de Educação Infantil, bem como a organização de lactário em condições adequadas de higiene e segurança.

D

A alimentação constitui um momento de cuidado, convivência e aprendizagem, devendo respeitar os ritmos das crianças e favorecer interações relacionadas às práticas sociais e culturais.

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Q4222202

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222202 Pedagogia

Com base no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, (RCNEI) – Volume 3, indique a alternativa correta.

A

Os conteúdos relacionados à Natureza e Sociedade devem ser organizados de forma sequencial e sistemática, priorizando a aquisição de conceitos científicos básicos e a compreensão de fatos históricos e geográficos por meio de atividades dirigidas.

B

As experiências matemáticas na Educação Infantil devem ser organizadas de forma a favorecer a construção de noções de número, espaço, forma, grandezas e medidas, priorizando atividades sistemáticas de registro e representação simbólica como eixo central da aprendizagem matemática.

C

A linguagem musical na Educação Infantil deve possibilitar às crianças experiências de escuta, produção e apreciação de sons, músicas e brincadeiras cantadas, favorecendo a expressão, a sensibilidade, a criatividade e a ampliação de suas formas de comunicação e interação com o mundo.

D

O trabalho com o movimento deve priorizar atividades dirigidas e planejadas, uma vez que as brincadeiras espontâneas contribuem pouco para o desenvolvimento das capacidades motoras das crianças.

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Q4222201

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 03 |

Q4222201 Pedagogia

De acordo com o documento Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica, (MEC/UNICEF), analise as alternativas e marque a correta.

A

O Manual orienta que a organização dos espaços para bebês e crianças pequenas siga os mesmos princípios, recomendando ambientes integrados para ambas as faixas etárias.

B

O adulto tem papel central na organização dos materiais e na mediação das brincadeiras, devendo estruturar o ambiente de forma a favorecer o uso, a circulação e a guarda dos brinquedos. Sua atuação envolve observação sistemática das interações infantis, registro das experiências e intervenções quando necessário para reorganização das situações de brincadeira, cabendo-lhe estimular e elogiar as iniciativas das crianças como parte do processo educativo.

C

A entrada e o acolhimento de bebês e crianças pequenas devem ser planejados como momentos de transição entre família e instituição, considerando os vínculos afetivos já estabelecidos e os diferentes modos de adaptação das crianças. O ambiente deve favorecer a construção progressiva de segurança, podendo incluir a presença de familiares no período inicial e a organização flexível dos espaços, de modo a sustentar o brincar livre e a relação de confiança com os adultos da instituição.

D

O banho constitui um momento de cuidado e higiene, favorecendo a construção de hábitos de autocuidado, devendo ser realizado de forma individualizada, com foco nos cuidados físicos e na preservação da privacidade da criança.

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Q4221271

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (24h) |

Q4221271 Pedagogia

Sobre a organização dos materiais na etapa da Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

01. A disposição dos materiais em locais acessíveis às crianças favorece a autonomia, a exploração, as escolhas e a participação ativa nas experiências de aprendizagem.
02. A organização dos materiais deve considerar critérios de segurança, conservação, diversidade e intencionalidade pedagógica, de modo a ampliar as possibilidades de interação e investigação.
03. A rotatividade planejada dos materiais pode contribuir para manter o interesse das crianças, diversificar experiências e ampliar oportunidades de exploração de diferentes linguagens.
04. A organização dos materiais pedagógicos deve ser articulada ao planejamento docente, considerando os objetivos educacionais, as características do grupo e a flexibilidade dos ambientes.

A soma das afirmativas CORRETAS é:

A

03.

B

06,

C

08.

D

10.

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Q4221270

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (24h) |

Q4221270 Pedagogia

A respeito das Inteligências Múltiplas, analise o trecho abaixo:

De acordo com a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, a inteligência interpessoal caracteriza-se, predominantemente, pela capacidade de compreender intenções, motivações e emoções de outras pessoas, favorecendo a construção de relações sociais e processos colaborativos. Assim, essa inteligência está diretamente associada à habilidade de ______________________________.

Preenche CORRETAMENTE a lacuna:

A

interpretar estados emocionais alheios.

B

sistematizar referenciais conceituais abstratos.

C

reorganizar estruturas perceptivas espaciais.

D

operacionalizar sequências lógico-dedutivas.

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Q4221269

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (24h) |

Q4221269 Pedagogia

Sobre as fases do desenho infantil, amplamente estudadas por autores como Viktor Lowenfeld, é CORRETO afirmar que a fase pré-esquemática se caracteriza, predominantemente, por:

A

Produções orientadas pela consolidação de esquemas gráficos estáveis, evidenciando proporcionalidade sistemática entre os elementos representados, domínio consistente das relações espaciais e reprodução padronizada das características observadas.

B

Representações gráficas em que surgem formas reconhecíveis e intencionais, com a figura humana construída de maneira progressivamente identificável, embora ainda marcada por desproporções, variações espaciais e organização simbólica em desenvolvimento.

C

Registros visuais fundamentados na exploração analítica de perspectivas, profundidade e gradações cromáticas, revelando crescente aproximação entre a representação gráfica e os referenciais formais da realidade perceptível.

D

Manifestações gráficas estruturadas pela elaboração de composições visuais abstratas, decorrentes da dissociação deliberada entre representação figurativa e expressão simbólica convencionalmente compartilhada.

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Q4221267

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (24h) |

Q4221267 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, na etapa da Educação Infantil, é CORRETO afirmar que as práticas pedagógicas devem:

A

Priorizar a sistematização gradual de padrões técnicos de execução motora, orientando a aprendizagem segundo referenciais de precisão biomecânica e de uniformização funcional compatíveis com protocolos de desempenho corporal.

B

Favorecer experiências corporais diversificadas que possibilitem às crianças explorar movimentos, gestos, posturas, deslocamentos e formas de expressão, promovendo o conhecimento do próprio corpo, a interação com o outro e a ampliação progressiva de suas possibilidades de ação e comunicação.

C

Organizar situações de aprendizagem fundamentadas na segmentação das habilidades locomotoras e manipulativas, estabelecendo progressões metodológicas destinadas à especialização precoce das competências psicomotoras.

D

Estruturar vivências corporais orientadas pela consolidação sequencial de repertórios motores padronizados, enfatizando critérios de eficiência psicomotora e de controle funcional previamente definidos para cada faixa etária.

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Q4221266

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Professor de Pedagogia - Educação Infantil (24h) |

Q4221266 Pedagogia

Na etapa da Educação Infantil, a psicomotricidade constitui um importante eixo do desenvolvimento infantil por favorecer a integração entre aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que as práticas psicomotoras desenvolvidas pelo Professor devem:

A

Organizar experiências corporais diversificadas que estimulem a consciência do próprio corpo, a orientação espacial e temporal, a coordenação motora e a interação com o ambiente, respeitando as características do desenvolvimento infantil e a intencionalidade pedagógica.

B

Priorizar a execução progressiva de exercícios de condicionamento motor voltados à padronização dos movimentos fundamentais, mediante sequências operacionais destinadas à uniformização do desempenho funcional das crianças.

C

Estruturar atividades fundamentadas na especialização precoce das capacidades perceptivo-motoras, promovendo a sistematização técnica das habilidades corporais, segundo parâmetros de desempenho previamente estabelecidos.

D

Desenvolver procedimentos orientados pela compartimentalização das funções motoras е cognitivas, enfatizando a aquisição gradual de padrões biomecânicos compatíveis com referenciais formais de eficiência locomotora.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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