Questões de Concurso Sobre pedagogia

Foram encontradas 146.564 questões

Q3296451 Pedagogia
A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental é um processo delicado que envolve a adaptação das crianças a novas rotinas e expectativas escolares. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A transição para o Ensino Fundamental é focada exclusivamente na adaptação dos conteúdos acadêmicos, sem a necessidade de atenção ao aspecto emocional das crianças.
(__) A transição deve envolver a participação ativa dos pais e educadores para criar um ambiente acolhedor e reduzir a ansiedade das crianças.
(__) Organizar atividades como visitas a escolas de Ensino Fundamental e rodas de conversa com alunos mais velhos pode facilitar a adaptação das crianças.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3296450 Pedagogia
A avaliação é um processo contínuo de coleta e análise de dados, com o objetivo de verificar o progresso e a eficácia da aprendizagem. Ela orienta ajustes no ensino e desenvolvimento dos alunos. Assinale a alternativa que apresenta a principal forma de avaliação utilizada na Educação Infantil:
Alternativas
Q3296449 Pedagogia
O processo de aprendizagem das crianças é dinâmico e ocorre por meio de experiências interativas e lúdicas, que estimulam o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. Ele envolve a descoberta e a construção ativa do conhecimento. Qual dos seguintes aspectos é diretamente promovido pela ludicidade no processo de aprendizagem das crianças?
Alternativas
Q3296447 Pedagogia
O planejamento das atividades propostas às crianças deve ser estruturado de forma a promover experiências significativas e adequadas ao seu desenvolvimento. Ele deve considerar a faixa etária, interesses e necessidades, garantindo um ambiente de aprendizado lúdico e desafiador. Acerca dos cinco Campos de Experiência da BNCC para a Educação Infantil, qual é o papel do professor no planejamento das atividades propostas às crianças?
Alternativas
Q3296446 Pedagogia
Linguagens referem-se aos diversos modos de comunicação, expressão e compreensão, abrangendo a fala, a escrita, os gestos, a arte e a tecnologia. Elas são essenciais para o desenvolvimento cognitivo e social, facilitando a interação e a construção de conhecimento. Qual é a importância do trabalho com as múltiplas linguagens na educação infantil?
Alternativas
Q3288245 Pedagogia
Com base no plano de ensino, planejamento que envolve tarefas e objetivos docentes para um ano letivo completo, o professor deve escolher um tema.

Esse tema apresenta uma definição, marque a alternativa que apresenta essa definição: 
Alternativas
Q3288244 Pedagogia
Tendo o objetivo de sinalizar o caminho a ser percorrido, com base no ponto de partida, o Projeto Político Pedagógico define a intenção da escola. Ao elaborar o PPP, a escola possibilita avanços e construção de métodos, ela afirma e revela a toda comunidade o seu trabalho e como será esse trabalho. Marque a alternativa que descreve essa organização e define esse trabalho através do PPP:
Alternativas
Q3288243 Pedagogia
Processo no qual se aprende a codificar e decodificar os elementos que compõem a escrita, alicerçado no reconhecimento e na memorização das letras, das sílabas, das palavras e da formação de frases. Diz respeito ao conhecimento e à aprendizagem da escrita, visando ao domínio do sistema convencional da escrita.

O texto dá a definição de:
Alternativas
Q3288238 Pedagogia
Instituído pela Lei nº 13.005/2014, o Plano Nacional de Educação para o decênio 2014/2024, definiu 10 diretrizes que devem guiar a educação brasileira neste período e estabeleceu 20 metas a serem cumpridas na vigência. Essa mesma lei reitera o princípio de cooperação federativa da política educacional, já presente na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Marque a alternativa que estabelece a quem caberá em regime de colaboração alcance dessas metas:      
Alternativas
Q3288237 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular foi organizada em competências, de forma a garantir os direitos de aprendizagem. Está dividida em parte comum e diversificada. Marque a alternativa que identifica o objetivo da parte diversificada:
Alternativas
Q3288236 Pedagogia
Sendo cada criança única, podendo se beneficiar de abordagens diferentes. É importante que os educadores e pais estejam atentos às necessidades individuais de cada criança e ofereçam suporte adequado para seu desenvolvimento, não há um método de alfabetização que possa ser considerado o melhor em todos os casos. Assim podemos afirmar que o mais importante é garantir um processo de alfabetização?
Alternativas
Q3288235 Pedagogia
A sociedade contemporânea exige uma formação mais ampla e diversificada, que vá além do conhecimento técnico e proporcione habilidades para lidar com a complexidade do mundo atual. O papel do professor se torna ainda mais relevante, pois é ele quem tem a responsabilidade de mediar a aprendizagem dos alunos e auxiliá-los a desenvolver habilidades e competências para o mundo do trabalho e da vida social. Podemos observar que atualmente, a educação se depara com novos desafios decorrentes de transformações. Marque a alternativa que define essas transformações:
Alternativas
Q3288234 Pedagogia
A função básica da escola é garantir a aprendizagem de conhecimentos, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo. A função social da escola, é muito relativa e complexa, pois há várias formas de pensar a educação. Para três grandes sociólogos há diferenças da forma de pensar a função da escola na construção do aluno. Considerando que a escola também possui a função social, marque a alternativa que define essa função:
Alternativas
Q3288233 Pedagogia

 "A alfabetização inicial é considerada em função da relação entre o método utilizado e o estado de maturidade ou de prontidão da criança. Os dois pólos do processo de aprendizagem (quem ensina e quem aprende) tem sido caracterizado sem que se leve em conta o terceiro elemento da relação: a natureza do objeto de conhecimento envolvendo esta aprendizagem". (Emília Ferreiro 1985, p, 9)


Conforme a citação acima, observa-se, que a autora diz que existe um terceiro elemento na aprendizagem, que seria a natureza do objeto. Marque a alternativa que define essa natureza do objeto:

Alternativas
Q3288232 Pedagogia

O som de letra — fonema — é um fragmento difícil de perceber. O princípio alfabético é o conhecimento de nomes, formas e sons das letras — indicador mais importante para medir o sucesso da alfabetização. Para que ocorra esse sucesso, se faz importante antes e durante a alfabetização um trabalho com atividades.


Marque a alternativa que indica essas atividades:

Alternativas
Q3285282 Pedagogia
Para Magda Soares, as palavras alfabetização e letramento são de uso comum e frequente, não só no léxico específico de profissionais do ensino e da Educação, mas também no léxico de todos os indivíduos, alfabetizados ou não, de uma sociedade letrada. Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre a alfabetização e o letramento.
Alternativas
Q3285281 Pedagogia
É na alfabetização que os sujeitos aprendem a linguagem escrita, ferramenta indispensável e fundamental para a conquista dos direitos de cidadãos em uma sociedade globalizada, grafocêntrica e tecnologicamente evoluída. Nesse aspecto, as novas tecnologias da informação e da comunicação podem contribuir na alfabetização, porque essas tecnologias podem
Alternativas
Q3285280 Pedagogia
Na década de 70, a literatura infantil começou a ser identificada como auxiliadora para o crescimento intelectual e cultural da criança. Ao longo da história, a literatura infantil tem sido utilizada para auxiliar a leitura também na primeira infância. Nesse aspecto, assinale a alternativa correta sobre a importância da literatura infantil.
Alternativas
Q3285279 Pedagogia
A Resolução nº 04/2010 CNE/CEB define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e modalidades da Educação Básica, baseando-se no direito de toda pessoa ao seu pleno desenvolvimento, à preparação para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, na vivência e convivência em ambiente educativo, e tendo como fundamento a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional, a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. Nesse aspecto, essas Diretrizes têm por objetivo
Alternativas
Q3285278 Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico na educação infantil é essencial para promover um ambiente de aprendizagem estruturado e significativo, que atenda às necessidades e aos interesses das crianças. Nesse sentido, a rotina escolar precisa proporcionar
Alternativas
Respostas
49421: D
49422: C
49423: C
49424: D
49425: B
49426: A
49427: B
49428: B
49429: D
49430: C
49431: A
49432: B
49433: B
49434: A
49435: C
49436: D
49437: D
49438: B
49439: A
49440: B