Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2161

Q3220446

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |

Q3220446 Pedagogia

Constitui uma importante Lei que define, assegura e legitima os Direitos das crianças e dos adolescentes em cenário nacional brasileiro:

A

BNCC- Base Nacional Comum Curricular.

B

BNC Formação.

C

LDBEN 9394/96- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

D

ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente.

E

LGPD - Lei de Proteção de Dados.

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Q3220445

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |

Q3220445 Pedagogia

Quanto aos cuidados com a higiene das crianças em espaços de formação educacional, tanto escolas quanto Programas, Projetos e demais espaços formativos, é CORRETO afirmar:

A

Que esses espaços não devem focar em cuidados com a higiene das crianças, porque isso é condição de cuidado das famílias em relação aos filhos, somente.

B

Que o processo de cuidado com relação à higiene pessoal das crianças, é dever apenas da família, independente quais sejam o acesso dessas aos bens e serviços.

C

Que essa temática não deve ser abordada de maneira alguma em espaços de formação educacional.

D

Que deve ser ponderado sobre questões relacionadas à higiene das crianças, pois devemos evitar esses temas porque algumas famílias não gostam de discutir esse assunto.

E

A atenção com a higiene das crianças em processo formativo, deve ser considerada sempre que necessário, pois em todos os momentos é possível explorar novos conhecimentos pautando a necessidade de autocuidado e proteção em relação a bactérias e demais questões que envolvem higiene.

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Q3220444

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |

Q3220444 Pedagogia

Sobre a função social da escola, podemos apontar como alternativa CORRETA:

A

Que se refere meramente pelas questões de crianças e/ou adolescentes com algum problema de ordem social.

B

Função social da escola é um termo ultrapassado, que não mais se utiliza no atual cenário social e educacional.

C

Função social da escola é apenas retirar das ruas crianças que possam estar em situação de vulnerabilidade, somente.

D

A função social da escola se refere aos processos de formação social de crianças e adolescentes, primando pelo desenvolvimento integral e na perspectiva de formação humana para a vida.

E

Essa terminologia não existe.

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Q3220443

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |

Q3220443 Pedagogia

As brincadeiras e demais atividades lúdicas devem ser utilizadas em espaços da Educação Infantil de maneira CORRETA:

A

No sentido apenas de distrair as crianças quando estiverem agitadas.

B

Como uma forma de silenciar a bagunça e a agitação das crianças, meramente.

C

Como uma importante alternativa metodológica relacionada ao processo de formação, valorizada a ludicidade como recurso pedagógico.

D

Brincadeiras devem ser evitadas, pois as mesmas não interferem no processo formativo de crianças.

E

Devem ser utilizadas apenas em datas comemorativas, focadas apenas em lazer, sem sequer nenhuma atividade de cunho pedagógico.

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Q3220442

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |

Q3220442 Pedagogia

Quanto à utilização de brinquedos nos espaços de Educação Infantil, podemos afirmar como CORRETO:

A

Os brinquedos devem estar disponíveis para as crianças de maneira geral, independente da idade, todos devem ter acesso a tudo.

B

É preciso cuidado em relação aos brinquedos das crianças nos espaços da Educação Infantil, pois questões de segurança devem ser observadas, como, por exemplo, o tamanho das peças que compõe cada objeto.

C

Não devem ser utilizados brinquedos em espaços de Educação Infantil, pois as crianças devem aprender por processos de uso de cadernos, desde quando muito pequenos.

D

É importante que se atente ao uso de brinquedos apenas para fins de alfabetização, jamais pela Psicomotricidade.

E

Todos os brinquedos devem ser retirados dos espaços da Educação Infantil.

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Q3220441

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |

Q3220441 Pedagogia

Sobre a prerrogativa de Cuidar e educar, é INCORRETO afirmar que:

A

Todas as crianças deverão ser atendidas em território nacional brasileiro de igual maneira, no entanto, é dever apenas da família o cuidar, nas instituições escolares devem focar apenas em ensinar e aprender conteúdos, em específico.

B

Os processos de cuidar e educar são questões indissociáveis, pois tramitam entre a formação integral das crianças, devendo as mesmas ser valorizadas em todos os aspectos e contextos.

C

O cuidar vai além do simples processo de proteger, mas sim, de atuar nas diversas formas de atender as necessidades integrais das crianças em processo de formação.

D

Cuidar e educar são questões inseparáveis, pois demandam atender em frentes de formação processual e continuada das crianças em idade escolar e para além dela.

E

Cuidar e educar se referem à formação de crianças de maneira contínua e reflete em seu caráter para com a vida adulta, necessitando de atenção em todas as suas necessidades.

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Q3220440

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |

Q3220440 Pedagogia

Sobre o ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente, é CORRETO afirmar:

A

É uma Resolução estadual, com validade apenas no estado do Paraná.

B

É uma Lei Federal que pauta a Política de atenção e preconiza os direitos das crianças e adolescentes em território nacional brasileiro.

C

É uma Lei federal que não mais possui validade em território nacional.

D

Trata-se do Estatuto da criança e do adolescente, mas define os direitos humanos apenas em espaços territoriais específicos.

E

Essa Lei nunca existiu.

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Q3220224

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3220224 Pedagogia

Para garantir a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino fundamental, o professor pode utilizar os seguintes recursos:

A

Textos ampliados, braille e softwares leitores de tela.

B

Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) e legenda em vídeos.

C

Prancha de comunicação alternativa e teclado ampliado.

D

Exibição de vídeos em Libras e sinalização tátil.

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Q3220223

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3220223 Pedagogia

Qual das metodologias a seguir promove maior autonomia do aluno, incentivando sua participação ativa no processo de ensino-aprendizagem?

A

Aprendizagem baseada em projetos, onde os alunos desenvolvem conhecimentos por meio da investigação e solução de problemas reais.

B

Ensino tradicional, no qual o professor expõe o conteúdo e os alunos apenas ouvem e copiam.

C

Aulas expositivas, sem interação entre os alunos e sem atividades práticas.

D

Memorização de conteúdos por meio de repetição e exercícios mecânicos.

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Q3220222

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3220222 Pedagogia

Qual das alternativas representa um princípio essencial da Didática no ensino fundamental?

A

O ensino deve ser centrado no professor, pois ele é a principal fonte de conhecimento.

B

A aprendizagem ocorre de forma passiva, bastando que o aluno memorize os conteúdos apresentados.

C

O ensino deve ser significativo, permitindo que o aluno relacione os conteúdos com sua realidade e experiências.

D

O planejamento do professor deve ser fixo, sem necessidade de ajustes conforme o desenvolvimento da turma.

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Q3220214

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3220214 Pedagogia

Sobre a inclusão escolar na Educação Infantil, é correto afirmar que:

A

A escola deve oferecer um ambiente acessível e estratégias pedagógicas que respeitem as necessidades individuais de cada criança.

B

As crianças com deficiência devem ser encaminhadas para turmas especiais, pois o ensino regular não consegue atender suas necessidades.

C

A inclusão escolar só se torna necessária no Ensino Fundamental, pois na Educação Infantil a socialização é mais importante que o aprendizado.

D

Os professores não precisam adaptar atividades para crianças com deficiência, pois a aprendizagem inclusiva ocorre naturalmente.

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Q3220213

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3220213 Pedagogia

A organização do tempo e do espaço na Educação Infantil deve:

A

Priorizar um ambiente rígido e estruturado, com horários fixos e pouca flexibilidade para brincadeiras.

B

Basear-se em uma rotina completamente livre, sem planejamento ou direcionamento pedagógico.

C

Seguir a estrutura do Ensino Fundamental, com tempo majoritariamente dedicado a atividades dirigidas e exercícios formais.

D

Respeitar as necessidades da criança, proporcionando espaços diversificados que incentivem a exploração e a aprendizagem significativa.

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Q3220212

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3220212 Pedagogia

Na Educação Infantil, os conceitos de cuidar e educar são compreendidos como:

A

Aspectos distintos do desenvolvimento infantil, sendo o cuidar voltado apenas para a higiene e alimentação e o educar para o ensino de conteúdos.

B

Práticas interdependentes que garantem o desenvolvimento integral da criança, considerando aspectos físicos, emocionais, cognitivos e sociais.

C

Elementos secundários na aprendizagem infantil, pois o foco principal deve ser a preparação para o Ensino Fundamental.

D

Responsabilidades exclusivas da família, não sendo papel da escola garantir o desenvolvimento emocional da criança.

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Q3220135

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes |

Q3220135 Pedagogia

A teoria sociocultural enfatiza que a aprendizagem ocorre por meio da interação social e que o desenvolvimento cognitivo é mediado pela linguagem e pelo ambiente sociocultural. Qual teórico é responsável por essa teoria?

A

Lev Vygotsky.

B

Jean Piaget.

C

B. F. Skinner.

D

John Dewey.

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Q3220109

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial |

Q3220109 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, as escolas devem:

A

Garantir matrícula preferencial de alunos sem deficiência, priorizando a padronização do ensino.

B

Criar classes especiais obrigatórias para todos os alunos com deficiência, impedindo sua participação no ensino regular.

C

Assegurar que todos os estudantes com deficiência tenham acesso ao ensino regular, com os apoios necessários para sua aprendizagem.

D

Evitar a matrícula de alunos com deficiência em escolas regulares, pois podem prejudicar o desempenho acadêmico geral.

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Q3220108

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial |

Q3220108 Pedagogia

O Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) é um dispositivo utilizado para ______________________________, permitindo que alunos com deficiência auditiva possam captar e amplificar sons, favorecendo sua comunicação e participação no ambiente escolar.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

Converter texto em fala para alunos com deficiência visual.

B

Facilitar a digitação para estudantes com deficiência motora.

C

Substituir a linguagem de sinais na comunicação entre alunos surdos.

D

Ampliar e melhorar a percepção dos sons para estudantes com deficiência auditiva.

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Q3220107

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial |

Q3220107 Pedagogia

Na aprendizagem de alunos com deficiência intelectual, uma característica frequentemente observada é:

A

A ausência total da capacidade de aprendizado, tornando inviável a escolarização.

B

Um ritmo mais lento de aquisição de conhecimentos, necessitando de estratégias diferenciadas e reforço pedagógico.

C

Habilidades cognitivas superiores à média, exigindo currículo avançado.

D

Dificuldade exclusiva na comunicação oral, sem impacto na resolução de problemas matemáticos.

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Q3220106

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial |

Q3220106 Pedagogia

Um professor identifica que um de seus alunos, de 12 anos, chega frequentemente à escola com sinais de maus-tratos, como hematomas e comportamento retraído. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual deve ser a atitude correta desse profissional?

A

Conversar com o aluno, mas não intervir, pois a escola não pode se envolver em questões familiares.

B

Aguardar que a criança relate o problema espontaneamente antes de tomar qualquer providência.

C

Denunciar o caso ao Conselho Tutelar ou autoridade competente, pois o ECA obriga qualquer cidadão a comunicar suspeitas de violência.

D

Chamar os responsáveis e exigir explicações antes de qualquer notificação oficial.

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Q3219659

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Monitor de Creche |

Q3219659 Pedagogia

Relato de Caso: Pedro, de 5 anos, aluno da Educação Infantil, apresentava dificuldades de interação social e baixa participação em atividades coletivas devido a mudanças familiares significativas. Após diálogo entre a professora e os pais, a escola e a família colaboraram para promover seu desenvolvimento. A escola propôs atividades lúdicas para incentivar a socialização, enquanto a família fortaleceu o diálogo e as brincadeiras em casa. Com essas estratégias, Pedro passou a participar mais das atividades e demonstrar maior segurança.
Com base no relato de caso e nos fundamentos da parceria entre família e escola para o desenvolvimento integral da criança, analise as alternativas abaixo e marque a CORRETA.

A

A colaboração entre família e escola é importante em situações de dificuldade ou conflito, sendo dispensável em contextos de desenvolvimento normal da criança.

B

A responsabilidade pelo desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil é exclusivamente da escola, sendo a família um agente secundário nesse processo.

C

A atuação conjunta entre família e escola deve ser centrada em reforçar conteúdos pedagógicos, pois o desenvolvimento emocional e social ocorre naturalmente.

D

A parceria entre família e escola é essencial na Educação Infantil, pois promove o desenvolvimento integral da criança, ao alinhar estratégias que atendam às suas necessidades emocionais, sociais e cognitivas, em diferentes contextos de sua vida.

E

O desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil depende principalmente de sua maturação biológica, com a escola e a família tendo um papel complementar e de menor relevância no processo.

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Q3219658

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Monitor de Creche |

Q3219658 Pedagogia

Com base na análise da tira e nos fundamentos da BNCC sobre ludicidade e brincadeiras na Educação Infantil, avalie as alternativas abaixo e marque a CORRETA.

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Fonte: Disponível em: <https://turmadamonica.uol.com.br/revistasespeciais/>. Acesso em: 18 dez. 2024.

A

A BNCC orienta que a ludicidade na Educação Infantil deve ser restrita às atividades motoras, sendo mais indicadas para meninos.

B

A BNCC orienta que as brincadeiras devem ser organizadas de forma a respeitar os papéis tradicionais de gênero, promovendo atividades diferenciadas para meninos e meninas.

C

A BNCC afirma que as brincadeiras são um direito de aprendizagem fundamental, promovendo a inclusão, o respeito às diferenças e a formação integral da criança ao articular aspectos motores, cognitivos, sociais e emocionais.

D

A BNCC orienta que as brincadeiras são estratégias opcionais no planejamento pedagógico, sendo menos prioritárias em relação às atividades formais de ensino.

E

A BNCC afirma que o brincar deve ser limitado às áreas externas e recreativas das instituições, com pouca relevância no espaço da sala de aula, visando respeitar os papéis tradicionais de gênero.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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