Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2002

Q3157556

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157556 Pedagogia

Leia o trecho a seguir:

"A promoção do bem-estar emocional em crianças neurodivergentes requer estratégias específicas que incluem a redução de estressores, o fortalecimento de habilidades emocionais e a construção de uma autoimagem positiva. Segundo o estudo de Humphrey (2018), a implementação de práticas de suporte emocional no ambiente escolar pode reduzir significativamente a ansiedade e melhorar o desempenho acadêmico."

Com base no texto e nas práticas contemporâneas, assinale a alternativa que melhor reflete uma estratégia eficaz para promover o bem-estar emocional de crianças neurodivergentes:

A

Priorizar avaliações contínuas para identificar falhas no desenvolvimento emocional, diminuindo a pressão acadêmica para estimular a adaptação.

B

Implementar programas de educação socioemocional que incluam práticas como reconhecimento e regulação das emoções.

C

Evitar discussões sobre as dificuldades enfrentadas pelo aluno, a fim de proteger sua autoestima.

D

Utilizar atividades altamente estruturadas para forçar a superação de barreiras emocionais.

E

Focar exclusivamente no desempenho acadêmico, pois as questões emocionais não afetam diretamente os resultados escolares.

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Q3157555

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157555 Pedagogia

Sobre o desenvolvimento emocional e social de crianças neurodivergentes, analise as afirmativas abaixo, considerando as contribuições de Vygotsky (1993) sobre mediação social e emocional e pesquisas contemporâneas na área de neurodesenvolvimento:

I. A interação social mediada é essencial para o desenvolvimento emocional em crianças neurodivergentes, promovendo a construção de habilidades sociais a partir de experiências guiadas.

II. Estratégias de ensino baseadas em modelos de comportamento, como o Treinamento de Habilidades Sociais (THS), não são eficazes para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

III. A inclusão social de crianças neurodivergentes em grupos heterogêneos de aprendizagem favorece o desenvolvimento de competências emocionais por meio da troca entre pares.

IV. Técnicas de mindfulness adaptadas à educação especial têm demonstrado eficácia na redução de estresse e ansiedade em alunos com TDAH.

V. As intervenções educativas para o desenvolvimento social devem priorizar a independência total do aluno, sem necessidade de apoio externo a longo prazo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas os itens I, III e IV estão corretos.

B

Apenas os itens II, IV e V estão corretos.

C

Apenas os itens I, II e V estão corretos.

D

Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q3157554

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157554 Pedagogia

Os Planos Educacionais Individualizados (PEIs) são documentos fundamentais para garantir o atendimento às necessidades de alunos com dificuldades específicas. Sobre os PEIs, analise as alternativas e selecione a mais precisa:

A

A elaboração do PEI deve ser um processo colaborativo, envolvendo professores, família e outros profissionais, com revisões periódicas conforme o progresso do aluno.

B

Os PEIs são ferramentas rígidas e inalteráveis, elaboradas no início do ano letivo e aplicadas durante todo o período escolar sem revisões.

C

O PEI deve ser elaborado por especialistas externos, sendo necessária a contribuição de professores e familiares no processo.

D

Os PEIs aplicam-se exclusivamente a alunos com laudos médicos formais, não podendo ser utilizados para atender alunos com dificuldades de aprendizagem ainda não diagnosticadas.

E

O PEI é dispensável quando a escola possui práticas pedagógicas padronizadas, que se mostram suficientes para atender a maioria das demandas.

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Q3157553

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157553 Pedagogia

A participação ativa da família no processo de inclusão escolar é considerada uma prática essencial para o sucesso educacional dos alunos com necessidades específicas. Sobre esse tema, escolha a alternativa que melhor reflete essa perspectiva:

A

A colaboração entre escola e família fortalece a implementação de estratégias pedagógicas adaptadas e contribui para o acompanhamento eficaz do progresso do aluno.

B

A comunicação contínua entre escola e família é fundamental para alinhar estratégias educacionais, mas deve ocorrer apenas em reuniões agendadas.

C

A participação da família deve limitar-se ao fornecimento de informações iniciais sobre o histórico do aluno, não havendo necessidade de envolvimento contínuo no processo educacional.

D

O papel da família restringe-se à observação do desempenho acadêmico do aluno, sendo a escola a única responsável por decisões sobre adaptações curriculares.

E

A participação da família é mais relevante na educação infantil, tornando-se opcional em níveis mais avançados de ensino.

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Q3157552

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157552 Pedagogia

A avaliação psicopedagógica é uma ferramenta indispensável para identificar as necessidades e potencialidades dos alunos. Sobre essa prática, selecione a alternativa mais condizente com seus objetivos e métodos:

A

A avaliação psicopedagógica deve ser realizada exclusivamente por psicólogos escolares, uma vez que envolve análises complexas que excedem a capacidade de outros profissionais da educação.

B

A realização da avaliação psicopedagógica dispensa a participação dos professores, que podem interferir nos resultados devido à subjetividade de suas observações.

C

Os métodos de avaliação psicopedagógica incluem a análise do contexto social e cultural do aluno, considerando sua influência no processo de aprendizagem e adaptação escolar.

D

A avaliação psicopedagógica foca-se no desempenho acadêmico, sendo determinante para aspectos comportamentais ou emocionais que podem afetar o aprendizado.

E

O relatório da avaliação psicopedagógica deve ser mantido em sigilo, sem ser compartilhado com outros profissionais ou com a família do aluno.

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Q3157551

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157551 Pedagogia

Ambientes de aprendizagem inclusivos são fundamentais para atender às demandas de alunos com diferentes necessidades educacionais. Sobre os princípios para a construção de um espaço inclusivo, analise as proposições e assinale a alternativa mais apropriada:

A

A disposição do mobiliário em salas de aula inclusivas deve seguir padrões rígidos, de modo a evitar alterações que possam gerar conflitos entre os alunos.

B

A sinalização acessível, como recursos visuais e táteis, deve ser implementada apenas em escolas que atendem alunos com deficiências sensoriais específicas.

C

A criação de ambientes inclusivos exige tanto a eliminação de barreiras físicas quanto a promoção de práticas pedagógicas que favoreçam a interação.

D

A acessibilidade física é suficiente para garantir a inclusão plena, dispensando a necessidade de estratégias pedagógicas adaptadas.

E

Ambientes inclusivos priorizam a eliminação de barreiras arquitetônicas, mas não consideram ajustes nos recursos tecnológicos ou na dinâmica pedagógica.

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Q3157550

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157550 Pedagogia

As tecnologias assistivas desempenham um papel crucial na promoção da inclusão educacional e na ampliação da autonomia de alunos com necessidades educacionais específicas. Sobre o uso dessas ferramentas no ambiente escolar, escolha a alternativa mais adequada:

A

Tecnologias assistivas, como pranchas de comunicação alternativa, são aplicáveis apenas em contextos clínicos, tendo pouca relevância em práticas pedagógicas regulares.

B

A utilização de recursos tecnológicos no ambiente escolar deve priorizar sua integração com o currículo e ser ajustada às características individuais dos alunos para promover acessibilidade e engajamento.

C

O uso de tecnologias assistivas é exclusivamente indicado para alunos com deficiência física, não sendo relevante para condições como dislexia ou TDAH.

D

Tablets e softwares educativos substituem integralmente práticas pedagógicas tradicionais, eliminando a necessidade de métodos manuais ou lúdicos.

E

Tecnologias assistivas podem ser utilizadas de forma genérica, sem necessidade de adaptações, já que atendem a múltiplas condições educacionais de maneira uniforme.

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Q3157549

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157549 Pedagogia

A análise do comportamento aplicada (ABA) é uma metodologia amplamente utilizada no contexto educacional, especialmente no ensino de alunos com TEA. Sobre sua aplicação e princípios, assinale a alternativa mais adequada:

A

A ABA utiliza protocolos padronizados que desconsideram características individuais, priorizando uma abordagem uniforme para alcançar resultados consistentes.

B

A ABA é aplicada de maneira adaptável, considerando as necessidades específicas de cada aluno e utilizando reforços positivos como base de suas intervenções.

C

Estratégias de reforço positivo são empregadas pela ABA para incentivar comportamentos desejados, mas o método restringe intervenções voltadas ao desenvolvimento de habilidades sociais.

D

A metodologia ABA concentra-se exclusivamente no manejo de comportamentos desafiadores, sendo irrelevante para habilidades acadêmicas.

E

A ABA tem aplicação limitada a contextos clínicos, não sendo recomendada para ambientes escolares devido às demandas de monitoramento constante.

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Q3157548

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157548 Pedagogia

O método TEACCH é amplamente reconhecido por sua eficácia no ensino de alunos com transtorno do espectro autista (TEA). Sobre os fundamentos e práticas desse método, escolha a alternativa mais precisa:

A

O TEACCH baseia-se na estruturação ambiental e no uso de suportes visuais, mas considera dispensável o treinamento especializado dos profissionais que o aplicam.

B

A abordagem do TEACCH enfatiza a organização de tarefas acadêmicas, mas não inclui o desenvolvimento de habilidades sociais como parte de suas diretrizes.

C

A aplicação do TEACCH depende de recursos materiais especializados, inviabilizando sua implementação em escolas com infraestrutura limitada.

D

O método é limitado ao ensino de crianças, sendo inadequado para aplicação em adolescentes ou adultos devido à sua ênfase em práticas exclusivamente visuais.

E

O TEACCH é adaptável a diferentes idades e contextos, utilizando estratégias que promovem a independência do aluno e respeitam suas necessidades específicas.

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Q3157547

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157547 Pedagogia

A avaliação psicopedagógica é um processo que subsidia o planejamento educacional ao identificar barreiras e potenciais no aprendizado dos alunos. Sobre essa prática, analise as proposições e assinale a alternativa mais consistente:

A

A participação do professor é fundamental no processo de avaliação, pois sua vivência diária com o aluno contribui para uma visão ampliada sobre as barreiras de aprendizagem.

B

A avaliação funcional analisa o desempenho prático do aluno em contextos escolares, mas não é utilizada como base para estratégias educacionais, sendo mais relevante em diagnósticos clínicos.

C

A avaliação psicopedagógica concentra-se prioritariamente nos aspectos cognitivos, considerando que fatores emocionais e sociais têm impacto reduzido no desempenho escolar.

D

As avaliações psicopedagógicas devem ser realizadas no início do ano letivo, evitando alterações frequentes no planejamento educacional.

E

A confidencialidade dos resultados das avaliações impede que sejam compartilhados com outros profissionais, ainda que diretamente envolvidos no acompanhamento do aluno.

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Q3157546

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157546 Pedagogia

As adaptações curriculares são ferramentas essenciais para garantir o acesso e a permanência de alunos com necessidades educacionais específicas em ambientes inclusivos. Sobre essa prática, selecione a alternativa mais condizente:

A

As adaptações curriculares devem priorizar ajustes mínimos no conteúdo, mantendo o currículo uniforme para assegurar equidade entre todos os alunos.

B

A diferenciação pedagógica sugere que estratégias devem ser personalizadas, mas sem comprometer os objetivos gerais do currículo ou a dinâmica da turma.

C

A utilização de tecnologias assistivas é um recurso que pode ser implementado eventualmente, sendo uma prática complementar às adaptações curriculares convencionais.

D

As adaptações devem ser padronizadas entre os alunos com necessidades educacionais especiais para evitar disparidades nos resultados pedagógicos.

E

A individualização das adaptações exige laudo médico específico, sendo aplicável apenas em casos de diagnósticos previamente definidos.

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Q3157545

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157545 Pedagogia

A concepção de neurodiversidade trouxe uma abordagem que valoriza as diferenças neurológicas como parte intrínseca da diversidade humana. Sobre os princípios e implicações desse conceito, escolha a alternativa mais fundamentada:

A

A neurodiversidade defende que diagnósticos clínicos são desnecessários no contexto educacional, pois apenas reforçam estigmas que comprometem a inclusão de alunos com condições neurológicas.

B

O movimento da neurodiversidade considera irrelevante o desenvolvimento de práticas pedagógicas personalizadas, uma vez que todos os alunos podem ser atendidos por estratégias padronizadas.

C

A abordagem da neurodiversidade busca combater estigmas associados às condições neurológicas, enquanto reconhece a importância de intervenções adaptadas.

D

O conceito de neurodiversidade limita-se a transtornos específicos, como TEA e TDAH, sendo pouco aplicável a outras condições neurológicas.

E

A valorização da neurodiversidade propõe substituir metodologias de ensino tradicionais por abordagens centradas em práticas lúdicas.

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Q3157544

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Especial |

Q3157544 Pedagogia

A evolução da Educação Especial no Brasil reflete o desenvolvimento de políticas públicas e legislações que moldaram o direito à educação inclusiva. Sobre esse panorama, selecione a alternativa mais precisa:

A

A LDB promoveu avanços ao estabelecer a inclusão como princípio central, mas ainda permitiu interpretações que mantêm modelos segregados em determinados contextos escolares.

B

O ECA determinou que toda criança e adolescente com deficiência fosse atendido exclusivamente em escolas regulares, independentemente da necessidade de adaptações ou suporte especializado.

C

A Declaração de Salamanca, ao ser incorporada no Brasil, propôs a substituição total de instituições especializadas por escolas regulares como única forma válida de inclusão.

D

A LBI consolidou a obrigatoriedade de práticas inclusivas em todos os níveis de ensino, considerando acessibilidade e equidade como bases, enquanto preservou a possibilidade de serviços complementares quando adequados.

E

A Constituição Federal de 1988 apresentou uma visão inicial sobre a inclusão, mas deixou a implementação de políticas inclusivas totalmente à discricionariedade das instituições escolares.

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Q3157482

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157482 Pedagogia

Sobre a implementação da Lei 10.639/03 no ensino de Geografia, analise as seguintes afirmações:

I. A Geografia contribui para o estudo da diáspora africana ao abordar os fluxos migratórios históricos e contemporâneos.
II. O estudo do espaço geográfico africano limita-se aos aspectos físicos do continente.
III. A análise das comunidades quilombolas no território brasileiro integra a perspectiva geográfica da cultura afro-brasileira.
IV. A cartografia histórica pode ser utilizada para compreender a distribuição espacial da população negra no Brasil.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3157419

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Dança, Artes e Música |

Q3157419 Pedagogia

Considerando as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no ensino das artes visuais, como a interdisciplinaridade pode ser aplicada na análise e produção artística em um contexto que envolva a matemática e a física?

A

A BNCC estimula a interdisciplinaridade com áreas como matemática e física, focando na expressividade artística e nas competências emocionais.

B

A interdisciplinaridade no ensino das artes visuais com a matemática e a física pode ser explorada ao abordar conceitos como simetria, proporção áurea, perspectiva e a aplicação de leis físicas.

C

O uso de matemática e física nas artes visuais é limitado a estudos históricos de movimentos artísticos que focam na geometria, como o cubismo, sem envolver experimentação prática.

D

O ensino de artes visuais deve integrar aspectos científicos, pois a arte está desvinculada dos conhecimentos exatos, privilegiando a criatividade e a subjetividade.

E

A BNCC sugere que o uso de ciências exatas no ensino de artes visuais deve se restringir a discussões teóricas sobre as interseções históricas entre arte e ciência, sem uma aplicação prática.

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Q3157193

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157193 Pedagogia

Segundo o Decreto Federal Nº 9.765/2019, qual é a abordagem pedagógica recomendada para a implementação da Política Nacional de Alfabetização?

A

Métodos tradicionais de ensino, com ênfase em memorização.

B

Abordagens que considerem a diversidade de ritmos de aprendizagem, priorizando o desenvolvimento da leitura e escrita de forma crítica e reflexiva.

C

Exclusivamente o uso de tecnologias digitais para alfabetização.

D

Ensinar de forma isolada cada componente linguístico, sem integração.

E

Limitar a prática pedagógica ao ensino formal, sem considerar o contexto sociocultural dos alunos.

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Q3157192

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157192 Pedagogia

A Lei Federal nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelece metas para a educação no Brasil. Qual das alternativas a seguir representa uma meta do PNE relacionada à alfabetização?

A

Garantir que todos os estudantes do Ensino Fundamental se formem com proficiência em Matemática.

B

Priorizar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais em detrimento da alfabetização nos anos iniciais.

C

Estabelecer que a alfabetização somente ocorra no Ensino Médio, independentemente da faixa etária.

D

Garantir que, até 2024, todas as crianças estejam plenamente alfabetizadas até os 8 anos de idade, no ciclo do Ensino Fundamental.

E

Focar exclusivamente na leitura de textos literários, sem consideração para outros tipos de produção textual.

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Q3157191

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157191 Pedagogia

A BNCC estabelece que as competências gerais devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica. Qual das alternativas a seguir descreve uma das competências gerais presentes na BNCC?

A

O desenvolvimento da leitura e da escrita, sem considerar a diversidade linguística e cultural.

B

O domínio de conteúdos específicos de disciplinas como Matemática e Ciências, sem integrar habilidades sociais.

C

A valorização da convivência e da cidadania, promovendo o respeito aos direitos humanos e à diversidade cultural.

D

A ênfase no conteúdo teórico, sem espaço para a prática e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

E

O preparo do aluno exclusivamente para a realização de exames nacionais.

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Q3157190

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157190 Pedagogia

Qual é o principal objetivo da BNCC no contexto da educação brasileira?

A

Garantir uma educação de qualidade, com conteúdos e aprendizagens essenciais, promovendo equidade no acesso à educação em todas as regiões do Brasil.

B

Estabelecer um currículo único para todas as escolas privadas do Brasil.

C

Determinar exclusivamente as metodologias de ensino a serem adotadas nas escolas.

D

Organizar o currículo apenas para o Ensino Superior.

E

Focar em uma formação técnica e profissional para os alunos desde o Ensino Fundamental.

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Q3157189

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157189 Pedagogia

Qual é a relevância da proposta pedagógica para as instituições de Educação Infantil em relação à sua função sociopolítica, conforme as Diretrizes?

A

Deve garantir apenas a adaptação da criança ao ambiente escolar, sem uma perspectiva crítica sobre a sociedade.

B

Deve se concentrar no preparo da criança para os exames do Ensino Fundamental, sem intervenção do contexto social e político.

C

Deve ser centrada no cumprimento de um currículo rigidamente controlado pelo Estado, sem a participação da comunidade escolar.

D

Deve priorizar atividades recreativas, sem se preocupar com questões sociopolíticas ou pedagógicas.

E

Deve permitir que a criança, desde os primeiros anos, vivencie a educação como um direito, com um enfoque de respeito à diversidade e ao desenvolvimento pleno de suas potencialidades, dentro do contexto social e cultural.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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