Questões de Concurso Sobre pedagogia
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Sobre esse tema, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
De acordo com as Taxonomias da Aprendizagem, no domínio cognitivo, observe a seguinte descrição e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a categoria a qual se refere.
Habilidade de lembrar informações e conteúdos previamente abordados como fatos, datas, palavras, teorias, métodos, classificações, lugares, regras, critérios, procedimentos etc. A habilidade pode envolver lembrar uma significativa quantidade de informação ou fatos específicos.
De acordo com as diferentes teorias do currículo, observe os seguintes conceitos:
I. Currículo oculto;
II. Eficiência;
III. Subjetividade;
IV. Metodologia.
Assinale a alternativa que apresenta apenas os conceitos enfatizados pelas teorias críticas.
Com base na Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências, os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que:
I. assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as tecnológicas.
II. promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.
III. garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.
IV. considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.
Está correto o que se apresenta em:
Analise as seguintes afirmativas sobre o conceito de currículo e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) O currículo, em sua concepção mais ampla, restringe-se à grade de disciplinas e aos conteúdos a serem ensinados em sala de aula.
( ) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos da Educação Básica devem desenvolver.
( ) A BNCC tem como um de seus objetivos principais garantir a equidade no ensino, estabelecendo um patamar comum de aprendizagens para todos os estudantes do país.
( ) As instituições de ensino têm autonomia para complementar a BNCC, de acordo com as características regionais e as necessidades específicas de seus alunos.
Alternativas:
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