Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 153.359 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Informática (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347407
Pedagogia
Durante uma reunião de planejamento, a equipe
pedagógica de uma escola analisou um projeto que
previa a criação de podcasts pelos estudantes, a
pesquisa de informações em ambientes digitais, a
produção colaborativa de conteúdos e a publicação dos
trabalhos em uma plataforma educacional. Além dos
aspectos metodológicos, o grupo discutiu como essas
práticas poderiam ser articuladas às competências
previstas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e
aos fundamentos legais que orientam a educação
brasileira.
Para organizar a proposta, associe os elementos da coluna I às respectivas características da coluna II.
Coluna I
1.Cultura Digital na BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
2.Constituição Federal de 1988.
3.Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
4.Estatuto da Criança e do Adolescente − ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).
5.Plano Nacional de Educação − PNE (Plano Nacional de Educação). 6.Integração das tecnologias ao currículo. Coluna II
(__)Estabelece a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, relacionando sua finalidade ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.
(__)Prevê diretrizes, metas e estratégias para orientar políticas educacionais em determinado período, articulando ações voltadas à melhoria da educação e à redução de desigualdades educacionais.
(__)Envolve o uso pedagógico intencional das tecnologias digitais em articulação com conhecimentos, habilidades, objetivos de aprendizagem e diferentes componentes curriculares.
(__)Apresenta a educação como parte dos direitos assegurados à criança e ao adolescente, incluindo garantias relacionadas ao acesso e à permanência na escola.
(__)Orienta o desenvolvimento de competências relacionadas à compreensão, utilização e criação de tecnologias digitais de maneira crítica, significativa, reflexiva e ética.
(__)Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, disciplinando aspectos da organização da educação escolar e dos sistemas de ensino.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Para organizar a proposta, associe os elementos da coluna I às respectivas características da coluna II.
Coluna I
1.Cultura Digital na BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
2.Constituição Federal de 1988.
3.Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
4.Estatuto da Criança e do Adolescente − ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).
5.Plano Nacional de Educação − PNE (Plano Nacional de Educação). 6.Integração das tecnologias ao currículo. Coluna II
(__)Estabelece a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, relacionando sua finalidade ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.
(__)Prevê diretrizes, metas e estratégias para orientar políticas educacionais em determinado período, articulando ações voltadas à melhoria da educação e à redução de desigualdades educacionais.
(__)Envolve o uso pedagógico intencional das tecnologias digitais em articulação com conhecimentos, habilidades, objetivos de aprendizagem e diferentes componentes curriculares.
(__)Apresenta a educação como parte dos direitos assegurados à criança e ao adolescente, incluindo garantias relacionadas ao acesso e à permanência na escola.
(__)Orienta o desenvolvimento de competências relacionadas à compreensão, utilização e criação de tecnologias digitais de maneira crítica, significativa, reflexiva e ética.
(__)Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, disciplinando aspectos da organização da educação escolar e dos sistemas de ensino.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Informática (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347406
Pedagogia
Durante o planejamento de uma sequência didática, um
Professor de Informática decidiu combinar diferentes
recursos digitais. Para uma atividade inicial, selecionou
um objeto de aprendizagem interativo; em outra etapa,
utilizou uma plataforma educacional para acompanhar as
atividades da turma; também organizou uma dinâmica de
ensino híbrido e incorporou elementos de gamificação a
uma atividade de revisão. Ao avaliar a proposta, o
professor procurou distinguir o recurso tecnológico
utilizado de sua finalidade pedagógica. Com base nessa
situação e nos conhecimentos sobre softwares
educacionais, objetos de aprendizagem, plataformas
educacionais, ensino híbrido, gamificação e
aprendizagem mediada por tecnologias, analise as
assertivas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e
F para as falsas.
(__)Um objeto de aprendizagem pode apresentar conteúdo e atividades interativas organizados para apoiar determinada finalidade educacional, podendo ser incorporado a diferentes propostas pedagógicas conforme suas características e possibilidades de reutilização.
(__)A utilização de uma plataforma educacional caracteriza, por si só, uma metodologia ativa, pois a presença de recursos digitais transfere ao estudante o protagonismo necessário ao processo de aprendizagem.
(__)Em uma proposta de ensino híbrido, atividades presenciais e experiências mediadas por tecnologias digitais podem ser articuladas dentro de um planejamento pedagógico que considere diferentes espaços, tempos e formas de participação dos estudantes.
(__)A gamificação de uma atividade pedagógica consiste, necessariamente, na transformação do conteúdo em um jogo digital completo, incluindo regras, personagens, fases e narrativa própria.
(__)Recursos como pontuação, desafios, níveis, missões e feedback podem integrar uma estratégia de gamificação quando empregados com uma finalidade pedagógica definida e relacionados às atividades de aprendizagem.
(__)Um software educacional pode oferecer exercícios, simulações, atividades interativas ou mecanismos de acompanhamento, mas sua contribuição para a aprendizagem também depende da forma como o recurso é selecionado e integrado ao planejamento docente.
(__)Em uma atividade de aprendizagem mediada por tecnologia, o uso de uma ferramenta digital substitui a necessidade de acompanhamento pedagógico, uma vez que o próprio recurso pode orientar o estudante durante a realização das tarefas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V (verdadeiro) e F (falso), de cima para baixo.
(__)Um objeto de aprendizagem pode apresentar conteúdo e atividades interativas organizados para apoiar determinada finalidade educacional, podendo ser incorporado a diferentes propostas pedagógicas conforme suas características e possibilidades de reutilização.
(__)A utilização de uma plataforma educacional caracteriza, por si só, uma metodologia ativa, pois a presença de recursos digitais transfere ao estudante o protagonismo necessário ao processo de aprendizagem.
(__)Em uma proposta de ensino híbrido, atividades presenciais e experiências mediadas por tecnologias digitais podem ser articuladas dentro de um planejamento pedagógico que considere diferentes espaços, tempos e formas de participação dos estudantes.
(__)A gamificação de uma atividade pedagógica consiste, necessariamente, na transformação do conteúdo em um jogo digital completo, incluindo regras, personagens, fases e narrativa própria.
(__)Recursos como pontuação, desafios, níveis, missões e feedback podem integrar uma estratégia de gamificação quando empregados com uma finalidade pedagógica definida e relacionados às atividades de aprendizagem.
(__)Um software educacional pode oferecer exercícios, simulações, atividades interativas ou mecanismos de acompanhamento, mas sua contribuição para a aprendizagem também depende da forma como o recurso é selecionado e integrado ao planejamento docente.
(__)Em uma atividade de aprendizagem mediada por tecnologia, o uso de uma ferramenta digital substitui a necessidade de acompanhamento pedagógico, uma vez que o próprio recurso pode orientar o estudante durante a realização das tarefas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V (verdadeiro) e F (falso), de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Informática (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347405
Pedagogia
Em uma escola pública, a equipe gestora iniciou a
revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) após
identificar dificuldades na integração das tecnologias
digitais ao trabalho pedagógico. Durante as reuniões,
professores apontaram problemas distintos: parte dos
equipamentos era pouco utilizada, algumas atividades
digitais não estavam relacionadas aos objetivos
curriculares e havia interesse dos estudantes em
participar de projetos envolvendo produção de conteúdos
digitais. A equipe decidiu discutir as prioridades com
representantes de diferentes segmentos da comunidade
escolar e reorganizar o planejamento das ações.
Considerando essa situação e os princípios relacionados
ao Projeto Político-Pedagógico, ao planejamento escolar,
à gestão democrática e à integração das tecnologias ao
currículo, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Informática (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347403
Pedagogia
Uma professora de Informática planeja uma atividade na
qual os estudantes deverão pesquisar informações sobre um problema ambiental existente no município e,
posteriormente, elaborar uma apresentação multimídia
para compartilhar os resultados com a comunidade
escolar. Durante o desenvolvimento da proposta, são
observadas diferenças quanto à experiência dos
estudantes com recursos tecnológicos, à facilidade de
acesso às informações e às formas de participação nas
tarefas. Também são identificadas situações
relacionadas ao uso de fotografias disponíveis na
internet, à verificação da procedência das informações e
à divulgação dos trabalhos produzidos.
Diante desse cenário, a prática pedagógica requer que o uso das tecnologias digitais esteja articulado aos objetivos de aprendizagem, à participação dos estudantes e ao desenvolvimento de atitudes responsáveis no ambiente digital. Com base nesses princípios, analise as afirmativas.
I.A atuação docente pode incluir a orientação dos estudantes para localizar, comparar e selecionar informações, bem como para utilizar recursos tecnológicos de acordo com a finalidade pedagógica estabelecida para a atividade.
II.A utilização de um único recurso tecnológico, com procedimentos idênticos para todos os estudantes, constitui uma medida suficiente para assegurar a inclusão, pois a igualdade de procedimentos elimina possíveis diferenças nas condições de participação.
III.A utilização de conteúdos encontrados na internet pode constituir oportunidade pedagógica para abordar questões relacionadas à autoria, às licenças de uso, à identificação das fontes e à avaliação da qualidade e da confiabilidade das informações.
IV.O domínio operacional de uma ferramenta digital pelo estudante reduz a necessidade de mediação docente, pois o conhecimento técnico adquirido individualmente é suficiente para desenvolver competências relacionadas ao uso crítico, ético e responsável das tecnologias.
V.O planejamento de atividades com tecnologias digitais pode contemplar recursos de acessibilidade, adaptações e diferentes possibilidades de participação, de acordo com as características dos estudantes e com os objetivos de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta.
Diante desse cenário, a prática pedagógica requer que o uso das tecnologias digitais esteja articulado aos objetivos de aprendizagem, à participação dos estudantes e ao desenvolvimento de atitudes responsáveis no ambiente digital. Com base nesses princípios, analise as afirmativas.
I.A atuação docente pode incluir a orientação dos estudantes para localizar, comparar e selecionar informações, bem como para utilizar recursos tecnológicos de acordo com a finalidade pedagógica estabelecida para a atividade.
II.A utilização de um único recurso tecnológico, com procedimentos idênticos para todos os estudantes, constitui uma medida suficiente para assegurar a inclusão, pois a igualdade de procedimentos elimina possíveis diferenças nas condições de participação.
III.A utilização de conteúdos encontrados na internet pode constituir oportunidade pedagógica para abordar questões relacionadas à autoria, às licenças de uso, à identificação das fontes e à avaliação da qualidade e da confiabilidade das informações.
IV.O domínio operacional de uma ferramenta digital pelo estudante reduz a necessidade de mediação docente, pois o conhecimento técnico adquirido individualmente é suficiente para desenvolver competências relacionadas ao uso crítico, ético e responsável das tecnologias.
V.O planejamento de atividades com tecnologias digitais pode contemplar recursos de acessibilidade, adaptações e diferentes possibilidades de participação, de acordo com as características dos estudantes e com os objetivos de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Violão - Edital nº 43 |
Q4347388
Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I.No ensino coletivo de violão, alunos em estágios distintos de desenvolvimento técnico participam de uma mesma prática musical por meio de arranjos com partes de dificuldade graduada.
PORQUE
II.A aula coletiva de instrumento tem por finalidade a uniformização do rendimento da turma, de modo que os alunos alcancem resultado técnico idêntico ao término de cada etapa.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.No ensino coletivo de violão, alunos em estágios distintos de desenvolvimento técnico participam de uma mesma prática musical por meio de arranjos com partes de dificuldade graduada.
PORQUE
II.A aula coletiva de instrumento tem por finalidade a uniformização do rendimento da turma, de modo que os alunos alcancem resultado técnico idêntico ao término de cada etapa.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Violão - Edital nº 43 |
Q4347386
Pedagogia
Com base exclusivamente na Lei federal n.º 9.394, de 20
de dezembro de 1996, sem considerar jurisprudência ou
doutrina, associe cada dispositivo da Coluna I ao
respectivo comando normativo da Coluna II:
Coluna I
1.Art. 3º, inciso II.
2.Art. 13, inciso II.
3.Art. 26, § 2º.
4.Art. 26, § 6º.
Coluna II
(__)Indica as artes visuais, a dança, a música e o teatro como as linguagens que constituirão o componente curricular obrigatório.
(__)Determina que o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
(__)Enuncia a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
(__)Atribui ao docente a incumbência de elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Coluna I
1.Art. 3º, inciso II.
2.Art. 13, inciso II.
3.Art. 26, § 2º.
4.Art. 26, § 6º.
Coluna II
(__)Indica as artes visuais, a dança, a música e o teatro como as linguagens que constituirão o componente curricular obrigatório.
(__)Determina que o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
(__)Enuncia a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
(__)Atribui ao docente a incumbência de elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Percussão - Edital nº 43 |
Q4347351
Pedagogia
Durante um semestre de oficina de percussão, o instrutor
registra em ficha individual as conquistas rítmicas de
cada aluno, discute com a turma os resultados parciais e
reorganiza as atividades a partir do que observa nos
ensaios. Considerando a modalidade de
acompanhamento descrita nessa rotina, assinale a
alternativa que a caracteriza corretamente.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Percussão - Edital nº 43 |
Q4347346
Pedagogia
Em uma oficina de percussão com turma heterogênea, o
instrutor recebe um estudante com deficiência física que
apresenta amplitude reduzida de movimento no membro
superior direito. Analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I.A adaptação das baquetas, o uso de apoios posturais e a redistribuição das funções rítmicas entre os integrantes permitem que esse estudante participe da mesma atividade do grupo.
PORQUE
II.A prática pedagógica inclusiva requer que o estudante com deficiência cumpra a tarefa rítmica nas mesmas condições dos demais, sem alteração do material didático nem do arranjo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.A adaptação das baquetas, o uso de apoios posturais e a redistribuição das funções rítmicas entre os integrantes permitem que esse estudante participe da mesma atividade do grupo.
PORQUE
II.A prática pedagógica inclusiva requer que o estudante com deficiência cumpra a tarefa rítmica nas mesmas condições dos demais, sem alteração do material didático nem do arranjo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Dança Jazz/Patinação/Balé Clássico - Edital nº 43 |
Q4347330
Pedagogia
No acompanhamento de uma turma de dança, o instrutor
distribui ao longo do ano diferentes modalidades de
avaliação, cada qual definida pelo momento em que
incide e pela função que cumpre na formação do aluno.
Sobre essas modalidades, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347315
Pedagogia
Ao preparar uma atividade de recreação para uma turma
de crianças de 4 anos, o agente educacional consultou,
junto com a professora titular, os documentos normativos
que orientam a etapa. A intenção era alinhar a proposta
aos referenciais nacionais vigentes para a Educação
Infantil. Complete as lacunas do trecho a seguir.
"As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil estabelecem que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular devem ter como eixos norteadores as interações e ___________. Por sua vez, a Base Nacional Comum Curricular organiza as aprendizagens dessa etapa em cinco ___________."
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
"As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil estabelecem que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular devem ter como eixos norteadores as interações e ___________. Por sua vez, a Base Nacional Comum Curricular organiza as aprendizagens dessa etapa em cinco ___________."
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347314
Pedagogia
Uma criança de 2 anos ingressou na unidade educativa
há três dias e chora de modo intenso no momento da
separação do responsável. Ela carrega consigo uma
fralda de pano trazida de casa e resiste a entregá-la ao
adulto que a recebe. A agente educacional que
acompanha a turma precisa conduzir esse momento de
acolhida.
A conduta que favorece o processo de adaptação dessa criança consiste em:
A conduta que favorece o processo de adaptação dessa criança consiste em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347313
Pedagogia
Em um berçário, a agente educacional realiza a troca de
fraldas de várias crianças ao longo do período e organiza
a higiene das mãos antes das refeições. A gestão
escolar orientou a equipe a revisar os procedimentos
adotados, considerando a prevenção de infecções e o
respeito à criança durante o cuidado.
Sobre os procedimentos de higiene infantil, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)A higienização das mãos do adulto é realizada antes e depois de cada troca de fraldas, ainda que tenham sido utilizadas luvas no procedimento.
(__)A limpeza da região genital de meninas é feita no sentido da região anal para a região genital, a fim de remover os resíduos acumulados.
(__)O trocador é higienizado a cada uso, mesmo quando a criança utiliza forro individual sobre a superfície.
(__)O momento da troca é aproveitado para nomear as partes do corpo e conversar com a criança, o que integra a dimensão educativa do cuidado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre os procedimentos de higiene infantil, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)A higienização das mãos do adulto é realizada antes e depois de cada troca de fraldas, ainda que tenham sido utilizadas luvas no procedimento.
(__)A limpeza da região genital de meninas é feita no sentido da região anal para a região genital, a fim de remover os resíduos acumulados.
(__)O trocador é higienizado a cada uso, mesmo quando a criança utiliza forro individual sobre a superfície.
(__)O momento da troca é aproveitado para nomear as partes do corpo e conversar com a criança, o que integra a dimensão educativa do cuidado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347312
Pedagogia
Em uma reunião de formação continuada de uma
unidade de educação infantil, uma agente educacional
relatou que familiares se referem à instituição como o
lugar onde as crianças ficam enquanto os responsáveis
trabalham. A equipe percebeu que essa compreensão
orienta expectativas equivocadas sobre o trabalho
realizado com crianças de até 5 anos. A coordenação
retomou a finalidade legal da etapa para esclarecer o
grupo.
Considerando a função social da instituição de educação infantil, o esclarecimento apresentado pela coordenação indica que a unidade educativa:
Considerando a função social da instituição de educação infantil, o esclarecimento apresentado pela coordenação indica que a unidade educativa:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347311
Pedagogia
A professora titular solicitou ao agente educacional apoio
para a exibição de um curta-metragem a uma turma de
crianças pequenas, no fim da manhã. O projetor fica
guardado na sala de recursos da unidade e é
compartilhado entre as turmas, mediante agenda de
reserva. O agente organizou o atendimento da
solicitação em etapas sucessivas.
Ordene as ações a seguir conforme a sequência de execução.
I.Conferir com a professora o objetivo pedagógico da exibição e a duração prevista da atividade.
II.Verificar a reserva do projetor na agenda da sala de recursos e testar o funcionamento do equipamento.
III.Organizar o espaço, ajustando iluminação, disposição das crianças e volume do som.
IV.Acompanhar a exibição, auxiliando no manuseio do equipamento e observando a reação do grupo.
A sequência correta é:
Ordene as ações a seguir conforme a sequência de execução.
I.Conferir com a professora o objetivo pedagógico da exibição e a duração prevista da atividade.
II.Verificar a reserva do projetor na agenda da sala de recursos e testar o funcionamento do equipamento.
III.Organizar o espaço, ajustando iluminação, disposição das crianças e volume do som.
IV.Acompanhar a exibição, auxiliando no manuseio do equipamento e observando a reação do grupo.
A sequência correta é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347306
Pedagogia
Pedro, 2 anos e 6 meses, frequenta a unidade educativa
em jornada integral. No almoço, ele tenta usar a colher
sozinho, derruba parte do alimento e suja a mesa e o
uniforme. Na mesma mesa, outra criança da turma
recusa o feijão e mantém o prato praticamente intacto,
sem apresentar sinais de mal-estar.
A agente educacional responsável pelo grupo conduz o momento da refeição. Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta.
A agente educacional responsável pelo grupo conduz o momento da refeição. Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347303
Pedagogia
Ao encerrar o ano letivo, o agente educacional
consolidou a apuração de frequência de uma turma de
pré-escola que cumpriu 800 horas anuais. Uma das
crianças acumulou 350 horas de ausência ao longo do
período. A gestão escolar solicitou que o agente
confrontasse esse número com o percentual mínimo
exigido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional.
Considerando o controle de frequência previsto na legislação para a etapa, a situação dessa criança indica que:
Considerando o controle de frequência previsto na legislação para a etapa, a situação dessa criança indica que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital nº 43 |
Q4347302
Pedagogia
Um agente educacional recém-empossado recebeu da
gestão escolar o rol de atribuições do cargo e passou a
organizar sua rotina em uma turma de crianças
pequenas. Ao longo da primeira semana, precisou
distinguir as ações que lhe competem daquelas que
pertencem ao professor titular e à direção da unidade
educativa.
Sobre as atribuições do agente educacional, analise as afirmativas a seguir.
I.Auxiliar o professor titular na elaboração e na execução de projetos desenvolvidos com a turma.
II.Definir os objetivos de aprendizagem da turma e emitir o parecer descritivo entregue às famílias.
III.Apurar a frequência diária e mensal das crianças e manter o boletim de evolução do grupo.
IV.Acompanhar as crianças em passeios, visitas e festividades sociais promovidos pela unidade educativa.
Está correto o que se afirma em:
Sobre as atribuições do agente educacional, analise as afirmativas a seguir.
I.Auxiliar o professor titular na elaboração e na execução de projetos desenvolvidos com a turma.
II.Definir os objetivos de aprendizagem da turma e emitir o parecer descritivo entregue às famílias.
III.Apurar a frequência diária e mensal das crianças e manter o boletim de evolução do grupo.
IV.Acompanhar as crianças em passeios, visitas e festividades sociais promovidos pela unidade educativa.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de História (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347273
Pedagogia
As histórias africanas, afro-brasileiras e indígenas
abrangem sociedades, grupos e experiências
constituídos em diferentes contextos históricos. A
abordagem desses conteúdos no ensino de História
envolve escolhas relacionadas aos sujeitos, processos,
temporalidades e perspectivas incorporados à narrativa
escolar. Considerando uma abordagem
historiograficamente consistente dessas experiências,
qual interpretação orienta corretamente o ensino desses
conteúdos?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de História (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347271
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza as
aprendizagens previstas para o Ensino Fundamental por
meio de diferentes categorias curriculares, que
desempenham funções específicas na estruturação dos
componentes e das aprendizagens esperadas.
Considerando essa organização curricular, analise o
trecho e complete as lacunas de maneira
conceitualmente coerente com a estrutura da BNCC.
Na estrutura curricular do Ensino Fundamental, as _______________ organizam conjuntos abrangentes de objetos de conhecimento, os _______________ delimitam conteúdos, conceitos e processos mobilizados pelo componente, enquanto as _______________ expressam aprendizagens essenciais esperadas dos estudantes.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Na estrutura curricular do Ensino Fundamental, as _______________ organizam conjuntos abrangentes de objetos de conhecimento, os _______________ delimitam conteúdos, conceitos e processos mobilizados pelo componente, enquanto as _______________ expressam aprendizagens essenciais esperadas dos estudantes.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de História (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347269
Pedagogia
O desenvolvimento humano e a aprendizagem escolar
podem ser analisados a partir de diferentes dimensões e
das relações estabelecidas pelos sujeitos ao longo de
suas experiências. Diferentes perspectivas atribuem
importância às características individuais e às condições
sociais, culturais e pedagógicas em que ocorre a
aprendizagem, produzindo implicações para a
compreensão dos percursos escolares e para a
organização das práticas educativas. Considerando as
relações entre desenvolvimento humano e
aprendizagem, analise as assertivas abaixo e classifique
cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A aprendizagem relaciona processos cognitivos a dimensões sociais, culturais e afetivas, tornando relevante considerar as interações estabelecidas pelo estudante em diferentes contextos.
(__)A mediação pedagógica pode criar condições para novas aprendizagens ao organizar experiências, interações e desafios adequados aos objetivos educacionais e às características dos estudantes.
(__)O reconhecimento de diferentes ritmos de aprendizagem pode coexistir com objetivos educacionais comuns quando o ensino mobiliza estratégias diversificadas de acompanhamento e intervenção.
(__)O desenvolvimento cognitivo determina previamente os conteúdos que cada estudante poderá aprender, tornando intervenções pedagógicas incapazes de modificar percursos individuais de aprendizagem.
(__)A valorização das dimensões socioemocionais requer substituir critérios cognitivos de aprendizagem por indicadores relacionados à adaptação comportamental e à convivência dos estudantes.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
(__)A aprendizagem relaciona processos cognitivos a dimensões sociais, culturais e afetivas, tornando relevante considerar as interações estabelecidas pelo estudante em diferentes contextos.
(__)A mediação pedagógica pode criar condições para novas aprendizagens ao organizar experiências, interações e desafios adequados aos objetivos educacionais e às características dos estudantes.
(__)O reconhecimento de diferentes ritmos de aprendizagem pode coexistir com objetivos educacionais comuns quando o ensino mobiliza estratégias diversificadas de acompanhamento e intervenção.
(__)O desenvolvimento cognitivo determina previamente os conteúdos que cada estudante poderá aprender, tornando intervenções pedagógicas incapazes de modificar percursos individuais de aprendizagem.
(__)A valorização das dimensões socioemocionais requer substituir critérios cognitivos de aprendizagem por indicadores relacionados à adaptação comportamental e à convivência dos estudantes.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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