Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 2.657 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 22 |
Q4111723
Pedagogia
A alfabetização está intimamente ligada com a
maturidade do aprendizado que está envolvido
diretamente com algumas habilidades. Julgue as
alternativas abaixo referentes às habilidades para a
alfabetização e marque a opção que contém todas as
alternativas CORRETAS.
I.Consciência fonológica.
II.Habilidade de contar.
III.Vocabulário.
IV.Disrupção.
V.Cópia de formas geométricas.
VI.Memória.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Consciência fonológica.
II.Habilidade de contar.
III.Vocabulário.
IV.Disrupção.
V.Cópia de formas geométricas.
VI.Memória.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Barracão - PR
Prova:
UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor |
Q4111702
Pedagogia
A publicação da obra Distúrbios e transtornos de aprendizagem: aspectos teóricos, 1.ed. metodológicos
e educacionais [recurso eletrônico] / [org.] Magno Alexon Bezerra Seabra. – 1.ed. – Curitiba, PR: Bagai,
2020, é uma importante iniciativa para proporcionar uma formação adequada aos professores. Para esclarecer
sobre distúrbio e transtorno de aprendizagem com a finalidade de prepará-los para atender a heterogeneidade
das turmas. Com base nos distúrbios e transtornos de aprendizagem. Assinale a alterativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Barracão - PR
Prova:
UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor |
Q4111694
Pedagogia
O processo de adaptação da criança na creche depende de uma série de fatores que podem interferir
positiva ou negativamente. Pensando em tais fatores, analise as afirmações abaixo e marque a alternativa
CORRETA:
I-A principal estratégia para o sucesso da adaptação da criança na creche é o tempo reduzido de permanência da criança na instituição, que deve ir aumentando gradativamente, de acordo com as reações e necessidades infantis.
II - As famílias devem atuar como mediadores, mostrando a creche e as novas pessoas que passarão a fazer parte da vida de suas crianças e os profissionais devem planejar o processo de adaptação envolvendo as famílias, ao invés de excluí-las, visando ao bem-estar emocional das crianças.
III – Caso a criança chore, se angustie, os membros familiares não devem se aproximar para acalmar e consolar a criança. O profissional da Creche é que deve conversar com a criança para que ela entenda que agora ela será cuidada por ele.
IV- Quando a criança ingressa pela primeira vez na creche, ela o faz num mundo diferente do até então conhecido familiar, tendo que se relacionar obrigatoriamente com novos cuidadores, se adaptar a um novo espaço e rotinas da instituição, o que pode ocasionar ansiedades, angústias, tanto para as crianças como as suas famílias.
https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/153912/oliveira_scm_dr_prud.pdf?sequence=3&isAllo wed=y
I-A principal estratégia para o sucesso da adaptação da criança na creche é o tempo reduzido de permanência da criança na instituição, que deve ir aumentando gradativamente, de acordo com as reações e necessidades infantis.
II - As famílias devem atuar como mediadores, mostrando a creche e as novas pessoas que passarão a fazer parte da vida de suas crianças e os profissionais devem planejar o processo de adaptação envolvendo as famílias, ao invés de excluí-las, visando ao bem-estar emocional das crianças.
III – Caso a criança chore, se angustie, os membros familiares não devem se aproximar para acalmar e consolar a criança. O profissional da Creche é que deve conversar com a criança para que ela entenda que agora ela será cuidada por ele.
IV- Quando a criança ingressa pela primeira vez na creche, ela o faz num mundo diferente do até então conhecido familiar, tendo que se relacionar obrigatoriamente com novos cuidadores, se adaptar a um novo espaço e rotinas da instituição, o que pode ocasionar ansiedades, angústias, tanto para as crianças como as suas famílias.
https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/153912/oliveira_scm_dr_prud.pdf?sequence=3&isAllo wed=y
Ano: 2022
Banca:
ASSEGE
Órgão:
Prefeitura de Barrocas - BA
Prova:
ASSEGE - 2022 - Prefeitura de Barrocas - BA - Professor Anos Finais - Língua Portuguesa |
Q4107179
Pedagogia
As inúmeras concepções de leitura podem ser
sintetizadas em duas caracterizações uma perspectiva
behaviorista – skinneriana e uma perspectiva cognitivo
-sociológica, considerando o enunciado, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Anos Iniciais |
Q4105809
Pedagogia
Segundo Dantas e Lopes (2020), ele não diz respeito a um conceito apenas cognitivo,
mas, antes, a uma potencialidade do indivíduo. Assim, tal conceito corresponde, mais propriamente,
a um caminho a ser percorrido entre aquilo que uma criança é capaz de fazer de forma independente
e o que ela realiza mediante a colaboração com os outros, ou seja, no processo de mediação pelo
outro. Ou seja, aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá
fazer sozinha amanhã – permitindo, pois, a diferenciação entre processos já amadurecidos no
indivíduo e aqueles ainda em maturação. Essa descrição diz respeito à qual conceito?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor II Anos iniciais - Edital nº 2 |
Q4101349
Pedagogia
A psicomotricidade no desenvolvimento da criança visa
favorecer os seguintes desenvolvimento, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 3 |
Q4099408
Pedagogia
Bronfenbrenner nasceu em Moscou, na Rússia, em
1917. Aos seis anos, mudou-se com a família para os
Estados Unidos, onde seu pai trabalhava como
neuropatologista em uma instituição estadual rural para
pessoa com problemas mentais em Nova York. Segundo
Desse e Costa Junior (2005), a convivência, neste
ambiente, o influenciou de forma determinante para criar
o modelo ecológico de desenvolvimento humano.
Bronfenbrenner (1992) considera o desenvolvimento
humano, como: "um conjunto de processos por meio dos
quais as propriedades do indivíduo e do ambiente
interagem e produzem continuidades e mudanças nas
características da pessoa e no seu curso de vida".
Assim, o desenvolvimento humano é uma constante
reorganização das atividades da pessoa em seu
ambiente, sendo estimulado ou inibido pelo grau de
interação com as pessoas, que ocupam papéis variados,
e pela participação e engajamento em diferentes
ambientes.
Diante do texto acima, marque a alternativa CORRETA em relação ao significado de ecologia na psicologia do desenvolvimento humano.
Diante do texto acima, marque a alternativa CORRETA em relação ao significado de ecologia na psicologia do desenvolvimento humano.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 3 |
Q4099402
Pedagogia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A brincadeira é a atividade principal da infância. Essa
afirmativa se dá não apenas pela frequência de uso que
as crianças fazem do brincar, mas principalmente pela
influência que esta exerce no desenvolvimento infantil.
Vygotsky (1991) ressalta que a brincadeira cria as zonas
de desenvolvimento proximal e que estas proporcionam
saltos qualitativos no desenvolvimento e na
aprendizagem infantil. Elkonin (1998) e Leontiev (1994)
ampliam esta teoria afirmando que durante a brincadeira
ocorrem as mais importantes mudanças no
desenvolvimento psíquico infantil. Para estes autores a
brincadeira é o caminho de transição para níveis mais
elevados de desenvolvimento.
Cordazzo, S.T.D.; Vieira, M.L. A brincadeira e suas implicações nos
processos de aprendizagem e de desenvolvimento. Estudos e pesquisas em psicologia, UERJ, 2007.
A brincadeira além do desenvolvimento cognitivo e
motor, abrange também o desenvolvimento emocional e
da personalidade da criança. Marque a alternativa que
NÃO expressa uma relação com o desenvolvimento
psíquico.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 3 |
Q4099401
Pedagogia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A brincadeira é a atividade principal da infância. Essa
afirmativa se dá não apenas pela frequência de uso que
as crianças fazem do brincar, mas principalmente pela
influência que esta exerce no desenvolvimento infantil.
Vygotsky (1991) ressalta que a brincadeira cria as zonas
de desenvolvimento proximal e que estas proporcionam
saltos qualitativos no desenvolvimento e na
aprendizagem infantil. Elkonin (1998) e Leontiev (1994)
ampliam esta teoria afirmando que durante a brincadeira
ocorrem as mais importantes mudanças no
desenvolvimento psíquico infantil. Para estes autores a
brincadeira é o caminho de transição para níveis mais
elevados de desenvolvimento.
Cordazzo, S.T.D.; Vieira, M.L. A brincadeira e suas implicações nos
processos de aprendizagem e de desenvolvimento. Estudos e pesquisas em psicologia, UERJ, 2007.
Dentre as possibilidades de desenvolvimento das
crianças associadas à brincadeira, marque a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095162
Pedagogia
A psicomotricidade tem como objetivo desenvolver
____________, relacionando a mente e a afetividade,
facilitando assim a estruturação do seu esquema
corpóreo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física |
Q4095121
Pedagogia
O desenvolvimento infantil, de acordo com Piaget, ocorre
em quatro estágios, sendo um deles o chamado sensório
motor, que tem como características: a criança aprende
explorando e administrando movimentos e sensações,
testando seus próprios reflexos, desenvolvendo a
percepção do próprio corpo e dos objetos. Via de regra,
essa fase ocorre na idade de:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação |
Q4087938
Pedagogia
As habilidades de fala, leitura, escrita e atenção, dentre outros
processos, possibilitam o desenvolvimento e a transformação
do indivíduo, contribuindo para a “conquista de novos níveis
de consciência, de pensamento, de criatividade, de poder
transformador ou libertador”. Estes aspectos esbarram em
problemas de aprendizagem que, usualmente, têm como
parâmetro domínios cognitivos, físicos, sociais e emocionais
que as crianças, em média, dominam em certa idade. Ou seja,
a faixa etária serve de referência, pois, em média, crianças sem
dificuldades de aprender dominam tais habilidades nessa
idade específica. A dificuldade, então, expressa uma defasagem ou limitação da criança realizar certas tarefas apesar de já
ter tempo de vida suficiente para isso. Existem inúmeros
fatores físicos, psicológicos ou sociais que podem desencadear
uma dificuldade ou um problema de aprendizagem. Assinale a
alternativa cujos fatores se relacionam apenas a aspectos
psicológicos.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Auxiliar de Educação |
Q4087929
Pedagogia
Considerando que por volta dos sete anos, segundo Piaget, as
crianças entram no estágio das operações concretas, caracteriza tal estágio:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor de Inglês PEB II 6º ao 9º ano |
Q4087890
Pedagogia
Ao longo da história da educação, várias abordagens de ensino foram disseminadas. Cada abordagem sofreu influências de diferentes teóricos, realizando, assim, os seus posicionamentos didáticos. Considerando os comportamentalistas ou behavioristas, assim como os denominadores instrumentalistas e os positivistas lógicos, consideram a experiência ou a experimentação planejada como a base do conhecimento. Evidencia-se, pois, sua origem empirista, ou seja, a consideração de que o conhecimento é o resultado direto da experiência. Para os behavioristas, a aprendizagem pode ser defendida como uma mudança relativamente permanente em uma tendência comportamental e/ou na vida mental do indivíduo, resultante de uma prática reforçada.
(Rocha, 1980, p. 28.)
Considerando as informações anteriores, é o teórico desta abordagem:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor de Música PEB II 6º ao 9º ano |
Q4087780
Pedagogia
Ao longo da história da educação, várias abordagens de ensino foram disseminadas. Cada abordagem sofreu influências de diferentes teóricos, realizando, assim, os seus posicionamentos didáticos. Considerando os comportamentalistas ou behavioristas, assim como os denominadores instrumentalistas e os positivistas lógicos, consideram a experiência ou a experimentação planejada como a base do conhecimento. Evidencia-se, pois, sua origem empirista, ou seja, a consideração de que o conhecimento é o resultado direto da experiência. Para os behavioristas, a aprendizagem pode ser defendida como uma mudança relativamente permanente em uma tendência comportamental e/ou na vida mental do indivíduo, resultante de uma prática reforçada.
(Rocha, 1980, p. 28.)
Considerando as informações anteriores, é o teórico desta abordagem:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Psicólogo Educacional |
Q4087379
Pedagogia
Das recomendações aos profissionais de saúde decorrentes do
Fórum sobre Medicalização da Educação e Sociedade foi possível elencar estratégias para obtenção de um panorama de usos
sociais de leitura e escrita por parte do usuário que demanda
assistência em saúde, o que, com certeza, ajuda a entender suas
dificuldades de aprendizagem. Em relação às estratégias a serem adotadas pelo profissional de saúde, assinale a afirmativa
correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Pedagogo 25 horas |
Q4087244
Pedagogia
Toda prática tradicional escolar tem uma premissa comportamentalista, como “estrelinhas no caderno”, balas e doces ao término de atividades, correção de atividades para rever o erro e buscar o acerto, tarefas de casa validadas com “muito bem”, “parabéns”, até mesmo o cantinho do pensamento, onde a criança permanece para pensar seu comportamento. Para Skinner, o corpo é aquilo que se comporta, ou seja, tudo pode ser observado, analisado com base na leitura do corpo, inclusive os comportamentos social e cultural. As emoções, o intelecto, a vontade, o relacionamento social, todos são aprendidos e demonstrados por meio do corpo, sendo o condicionamento operante a forma de aprendizagem que se vale do reforço e/ou punição para seu funcionamento e obtenção do comportamento desejado. Pode(m) afetar o condicionamento operante e o comportamento desejado:
I. O condicionamento pode ocorrer e ocorre sem consciência: o que o indivíduo percebe depende de suas percepções passadas.
II. O condicionamento se mantém a despeito da consciência: podemos ser condicionados apesar de sabermos o que está acontecendo e decidirmos conscientemente não permanecer condicionados.
III. O condicionamento é mais eficaz quando o sujeito tem consciência e coopera: o condicionamento eficaz é uma colaboração.
Está correto o que se afirma em
I. O condicionamento pode ocorrer e ocorre sem consciência: o que o indivíduo percebe depende de suas percepções passadas.
II. O condicionamento se mantém a despeito da consciência: podemos ser condicionados apesar de sabermos o que está acontecendo e decidirmos conscientemente não permanecer condicionados.
III. O condicionamento é mais eficaz quando o sujeito tem consciência e coopera: o condicionamento eficaz é uma colaboração.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor de Português PEB II 6º ao 9º ano Substituto |
Q4087126
Pedagogia
Jean Piaget (1896-1980), epistemólogo suíço, descobre por
meio de suas investigações que a criança tem uma lógica própria, diferente da lógica do adulto, e que há um caminho
psicogenético a ser seguido na sua evolução. Piaget, ainda, inicialmente divulga o chamado princípio da atividade, concebendo a criança como um ser ativo, construtora do seu próprio saber, cuja ação é regida pela necessidade e pelo interesse. Sobre a teoria psicogênica de Piaget, são seus principais
conceitos, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor PEB I – Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q4086967
Pedagogia
Ao longo da história da educação, várias abordagens de ensino foram disseminadas. Cada abordagem sofreu influências de diferentes teóricos, realizando, assim, os seus posicionamentos didáticos. Considerando os comportamentalistas ou behavioristas, assim como os denominadores instrumentalistas e os positivistas lógicos, consideram a experiência ou a experimentação planejada como a base do conhecimento. Evidencia-se, pois, sua origem empirista, ou seja, a consideração de que o conhecimento é o resultado direto da experiência. Para os behavioristas, a aprendizagem pode ser defendida como uma mudança relativamente permanente em uma tendência comportamental e/ou na vida mental do indivíduo, resultante de uma prática reforçada.
(Rocha, 1980, p. 28.)
Considerando as informações anteriores, é o teórico desta abordagem:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor de Educação Física PEB II 6º ao 9º ano |
Q4086636
Pedagogia
Jean Piaget (1896-1980), epistemólogo suíço, descobre por
meio de suas investigações que a criança tem uma lógica própria, diferente da lógica do adulto, e que há um caminho
psicogenético a ser seguido na sua evolução. Piaget, ainda,
inicialmente divulga o chamado princípio da atividade, concebendo a criança como um ser ativo, construtora do seu
próprio saber, cuja ação é regida pela necessidade e pelo
interesse. Sobre a teoria psicogênica de Piaget, são seus principais conceitos, EXCETO:
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