Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
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Com relação a essa situação hipotética e à luz do behaviorismo skinneriano, é correto afirmar que a atitude do professor Joaquim
I. Participemapenas das reuniões escolares.
II. Se interessem por artigos e publicações sobre superdotação.
III. Façam regularmente passeatas para mobilizar a opinião pública.
IV. Procurem organizar grupos de debates e trocas de experiências que tratam da questão.
V. Se aproximem de profissionais de Educação e tentem juntos, levantar dados e subsídios mais adequados a cada situação.
O período mencionado no trecho acima corresponde:
No que se refere ao desenvolvimento humano e à aprendizagem, julgue o próximo item.
Memória e percepção não constituem funções psíquicas
necessárias à aprendizagem.
No que se refere ao desenvolvimento humano e à aprendizagem, julgue o próximo item.
A aprendizagem do conhecimento formal depende da
realização de atividades específicas, próprias do
funcionamento cerebral.
No que se refere ao desenvolvimento humano e à aprendizagem, julgue o próximo item.
A criança que não frequenta a escola apresenta
comprometimento em seu desenvolvimento cognitivo.
No que se refere ao desenvolvimento humano e à aprendizagem, julgue o próximo item.
O processo de desenvolvimento do ser humano é contínuo e
dividido em períodos, sendo a velhice um deles.