Questões de Concurso
Sobre projeto político pedagógico em pedagogia
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Após analise, marque a alternativa que completa a lacuna no texto CORRETAMENTE:
O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição, três grandes eixos estão relacionados à construção do Projeto Político-Pedagógico. Relacione as colunas abaixo sobre esses eixos:
( I )Eixo da flexibilidade:
( II) Eixo de avaliação :
( III) Eixo da liberdade:
( ) Expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e da proposta de Gestão Democrática do ensino público, que será definido em cada sistema de ensino.
( ) Reforça um aspecto importante a ser observado nos diversos níveis do ensino público.
( ) Vinculado à autonomia, possibilita que a escola organize seu próprio trabalho pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Quando falamos em Projeto Político-Pedagógico (PPP), entendemos ser projeto por organizar as propostas e ações concretas a serem executadas num período de tempo; ser político por entender o ambiente escolar um espaço de cidadania; e ser pedagógico por se voltar para a organização de práticas educativas necessárias para o pleno desenvolvimento do estudante.
E em seguida marque a alternativa CORRETA que corresponde ao excerto.
I O PPP é uma referência norteadora para o trabalho de todas as unidades escolares da rede de ensino. II O PPP sistematiza todas as ações propostas a serem realizadas pela escola. III Não é necessária a participação dos profissionais da educação na elaboração do PPP da escola. IV Dispensa-se a participação da comunidade escolar na construção do PPP. V Mediante o PPP, a escola elabora e executa sua proposta pedagógica.
Estão certos apenas os itens
A partir dessa situação hipotética, assinale a opção correta.
Ao assumir a função de professora pedagoga na escola do bairro, Cristina percebeu que havia ainda muitos ajustes a ser realizados e resolveu estabelecer prioridades para a elaboração de seu trabalho.
Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que
apresenta uma ação correta a ser tomada por Cristina.
Nessa situação hipotética, cabe a Henrique
I. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola II. Qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais III. Gestão democrática IV. Liberdade V. Valorização do magistério
Faça uma leitura cuidadosa da ilustração abaixo.
Fonte: http://observatoriodajuventude.ufmg.br/juviva-conteudo/05-03.html
Analisando a tirinha, podemos perceber que a personagem busca “planejar sua vida com clareza”, e apresenta dificuldade em ser objetiva na tarefa. É o que geralmente acontece, faz-se muito, e chega-se a lugar algum. Luck (2000, p.5), analisa este processo de forma muito coerente: É importante evidenciar os aspectos fundamentais expressos neste conceito: - a disciplina e a consistência, que se contrapõem ao trabalho reativo, aleatório e baseado em impressões vagas e dispersas da realidade; - a tomada de decisões, que depende de um julgamento avaliativo de dados e informações objetivos, completos e corretos sobre a realidade interna e externa da escola; - a orientação para resultados, com forte e abrangente visão de futuro, que pressupõe o enfoque na transformação da organização escolar, para que não apenas acompanhe a dinâmica social, mas se antecipe a ela, como condição para que se ofereça aos alunos um processo educacional significativo, condizente com a sociedade atual, dinâmica, complexa e em rede, baseada no conhecimento.
Neste sentido, e considerando a relevância do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que justifica porquê a escola deve se interessar pelo Projeto.
Marque a sequência CORRETA:
I- Ser um documento que sistematize e detalhe os objetivos, as diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na instituição escolar. Sua gênese pautada na visão de sociedade, nos paradigmas educacionais e no entendimento da escola como espaço de decisão e de gestão democrática.
II- O Projeto Político-Pedagógico é um agrupamento de planos de ensino e atividades, efetivados de modo não intencional, mas com um compromisso que se dá no coletivo e pode ser efetivado a qualquer tempo.
III- O Projeto Político-Pedagógico revela os modos de pensar e agir dos partícipes de sua elaboração, expressa a cultura escolar e, ao mesmo tempo, contribui para transformá-la.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
“Documento que define diretrizes, metas, métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se propõe.”
Essa é a definição de:
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