Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso - Página 26

Q3756290

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Auxiliar de Educação |

Q3756290 Pedagogia

Discussões sobre as relações étnico-raciais devem integrar o planejamento de todas as instituições educacionais. As ações e programas voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo na educação brasileira, assim como à promoção da política educacional para a população quilombola, devem ser orientadas de maneira a

A

evitar, na primeira infância, desenvolver atividades sobre a construção da história e cultura brasileiras, pois, nessa idade, crianças pequenas não têm preconceito e nem possibilidade de compreender fatos tão complexos.

B

mudar o foco eurocêntrico marcadamente de raiz europeia por um africano, restringindo o ensino às contribuições histórico-culturais dos povos indígenas e dos descendentes de asiáticos, além das contribuições de raiz africana

C

desenvolver um planejamento diferenciado, que auxilie os estudantes negros a serem capazes de reconhecer a diversidade de matrizes que compõem a cultura nacional, e os estudantes brancos a privilegiarem os aspectos positivos da cultura eurocêntrica.

D

garantir, desde a educação infantil, o conhecimento público sobre cientistas e artistas negros, filosofias africanas e afro-diaspóricas, línguas africanas e contribuições africanas ao português brasileiro, geografia desse continente e da diáspora.

E

estipular, no calendário escolar, o mês de abril como o momento singular para a desconstrução de estereótipos sobre os povos originários, transformando esse mês em uma oportunidade de reflexão contra o preconceito.

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Q3755645

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Inspetor Escolar |

Q3755645 Pedagogia

Na perspectiva da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) atual – Lei nº 9.394/1996, sobre a estrutura e o funcionamento das duas dimensões de ensino, sendo a primeira a educação básica e a segunda o ensino superior, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A educação infantil é compreendida como a primeira etapa da educação básica, destinada a crianças de 1 a 5 anos, com matrícula facultativa aos 4 anos, sendo responsabilidade do poder público sua garantia de acesso e permanência.

B

O ensino fundamental consiste na segunda etapa da educação básica, para alunos na faixa etária de 6 a 14 anos, sendo obri gatório e gratuito, objetivando a formação básica do cidadão, devendo ser garantido e ofertado com prioridade pelos entes municipais, com colaboração do Estado e da União.

C

O ensino médio para alunos de 15 a 17 anos, aproximadamente, visa à consolidação e aprofundamentos dos estudos realizados no ensino fundamental, à preparação para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho, bem como prosseguimento dos estudos. Compete ao Estado a obrigatoriedade de oferecê-lo com prioridade.

D

O ensino superior tem como algumas de suas finalidades: estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito cientí fico e do pensamento reflexivo; incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive. Cabe à União baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação, assim como autorizar, reco nhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições.

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Q3755642

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Inspetor Escolar |

Q3755642 Pedagogia

A respeito das previsões da Lei Orgânica Municipal no que concerne à educação em âmbito municipal, assinale a afirmativa correta.

A

O plano municipal plurianual de educação referir-se-á ao ensino médio e superior a ser ofertado pelo município.

B

O currículo escolar de primeiro e segundo graus (equivalentes ao ensino fundamental e médio) das escolas municipais não poderá incluir conteúdo programático sobre educação sexual e religiosa.

C

O sistema de ensino do município compreende obrigatoriamente conselhos escolares que funcionarão como órgãos de assessoria e como elementos de ligação entre a comunidade escolar, administração da escola e Conselho Municipal de Educação.

D

As leis que instituam o plano de carreira do magistério municipal e o estatuto do magistério municipal são de iniciativa do Poder Legislativo, sendo que representantes da classe poderão ser ouvidos durante o processo de elaboração dos projetos de lei, mas sem participação efetiva.

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Q3753873

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE Provas: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Matemática | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Educação Infantil | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Ciências | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Geografia | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Professor de Educação Física |

Q3753873 Pedagogia

O município de Lavras da Mangabeira, localizado no Centro-Sul do Ceará, apresenta uma rede educacional que envolve desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, integrando escolas municipais, estaduais e instituições de ensino técnico e superior. Considerando o papel da educação no desenvolvimento local, assinale a alternativa correta sobre a realidade educacional do município:

A

a rede municipal de ensino em Lavras da Mangabeira atende apenas à Educação Infantil, sendo o Ensino Fundamental de responsabilidade exclusiva da rede estadual;

B

o município conta com unidades de ensino técnico vinculadas ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceara (IFCE), ampliando as oportunidades de formação profissional para a juventude local;

C

a taxa de analfabetismo em Lavras da Mangabeira e inexistente, devido à universalização completa do acesso à educação básica desde o início dos anos 2000;

D

a oferta de ensino superior no município é restrita a iniciativa privada, sem a presença de instituições públicas;

E

o município não possui políticas de transporte escolar, cabendo às famílias a responsabilidade exclusiva pelo deslocamento dos alunos da zona rural.

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Q3753826

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Especial |

Q3753826 Pedagogia

Para fomentar as estratégias para a concretização da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, onde tais estratégias se referem, de forma geral, ao apoio do Ministério da Educação (MEC) para o fortalecimento das capacidades institucionais dos entes federados subnacionais, sobretudo no estímulo financeiro à adequação física das escolas para organização de turmas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e pelas ações de formação de profissionais da educação. Uma delas refere-se à:
"Busca Ativa articulada ao Benefício de Prestação Continuada (BPC) na escola e outros programas intersetoriais", essa ação refere-se à qual estratégia? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Formação inicial e continuada.

B

Articulação de políticas públicas.

C

Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.

D

Pesquisa, produção do conhecimento e de materiais didáticos.

E

Melhoria das condições de acesso e permanência.

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Q3753565

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |

Q3753565 Pedagogia

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece os princípios, fins e estrutura da educação brasileira. Essa legislação define as responsabilidades dos entes federativos, os níveis e modalidades de ensino, bem como as bases para a gestão democrática e a valorização dos profissionais da educação. Além disso, a LDB reforça o direito de todos à educação e a necessidade de garantir igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
Com base nesses fundamentos, analise as assertivas a seguir:

I.A LDB assegura que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, devendo ser promovida com base na igualdade de condições de acesso e permanência na escola.
II.O ensino deve ser ministrado sob o princípio da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
III.A gestão democrática do ensino público é facultativa e restrita apenas às instituições de ensino superior privadas.
IV.A valorização dos profissionais da educação inclui formação continuada, plano de carreira e remuneração condigna.
V.A LDB determina que a educação escolar se desenvolve predominantemente no lar, dispensando a atuação institucional do Estado.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e V, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

II e V, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

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Q3753516

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |

Q3753516 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996 − LDB) estabelece os princípios, normas e estruturas da educação brasileira, orientando desde a educação básica até a superior e determinando a organização, gestão e avaliação do sistema educacional. Seu objetivo central é garantir a qualidade, equidade e inclusão na educação, respeitando a diversidade regional, cultural e social. Analise as afirmativas a seguir:

I.A LDB define que a educação básica é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatória apenas a etapa do ensino fundamental.
II.A lei prevê que o currículo escolar deve integrar diferentes áreas do conhecimento, respeitando a realidade regional e promovendo a formação ética, crítica e cidadã do aluno.
III.A LDB estabelece que o sistema educacional deve garantir a oferta de educação especial, preferencialmente em instituições segregadas, mantendo os alunos com necessidades educativas especiais separados da rede regular.
IV.A lei atribui aos municípios a responsabilidade pelo atendimento à educação infantil e ao ensino fundamental, enquanto cabe ao Estado e à União apoiar, supervisionar e complementar as ações conforme suas competências.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

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Q3752531

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Assuntos Educacionais- TAE |

Q3752531 Pedagogia

A Resolução CNE/CES n° 7, de 18 de dezembro de 2018, estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira. Com base nessa resolução, analise as afirmativas a seguir:

I. A extensão deve compor, no mínimo, 10% da carga horária dos cursos de graduação, como parte integrante da matriz curricular.

II. As atividades de extensão devem, necessariamente, estar articuladas com os componentes curriculares obrigatórios dos cursos, não podendo ser ofertadas de forma complementar ou extracurricular.

III. A extensão universitária deve promover a interação dialógica entre a instituição de ensino e a sociedade, buscando a construção coletiva do conhecimento.

IV. As ações extensionistas podem ser desenvolvidas apenas em atividades presenciais, sendo vedada sua realização em modalidades semipresenciais ou a distância.

V. A implementação das Diretrizes para a Extensão deverá ocorrer em todas as instituições de ensino superior públicas e privadas, respeitando um prazo de adaptação estabelecido em regulamento.

Assinale as afirmativas CORRETAS:

A

Apenas as afirmativas Ill e V estão corretas.

B

Apenas as afirmativas Il, Ill e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, Il e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, Ill e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3752281

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Pró-Idoso) - Edital nº 2 |

Q3752281 Pedagogia

A Gestão Democrática da educação é um princípio constitucional e legalmente estabelecido. No âmbito escolar, o instrumento fundamental que materializa a autonomia da unidade de ensino e reflete a participação da comunidade, sendo o norteador da intencionalidade educativa da instituição, é o:

A

Projeto Político-Pedagógico (PPP).

B

Regimento Interno da instituição.

C

Calendário Escolar.

D

Conselho Escolar.

E

Plano de Carreira e de Remuneração do Magistério.

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Q3751853

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE Provas: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Engenheiro Agrônomo | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Assistente Social | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Biólogo | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Neuropsiquiatra Infantil | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Psicologia | CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Lavras da Mangabeira - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3751853 Pedagogia

O município de Lavras da Mangabeira, localizado no Centro-Sul do Ceará, apresenta uma rede educacional que envolve desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, integrando escolas municipais, estaduais e instituições de ensino técnico e superior. Considerando o papel da educação no desevolvimento local, assinale a alternativa correta sobre a realidade educacional do município:

A

a rede municipal de ensino em Lavras da Mangabeira atende apenas a Educação Infantil, sendo o Ensino Fundamental de responsabilidade exclusiva da rede estadual;

B

o município conta com unidades de ensino técnico vinculadas ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), ampliando as oportunidades de formação profissional para a juventude local;

C

a taxa de analfabetismo em Lavras da Mangabeira é inexistente, devido à universalização completa do acesso à educação básica desde o início dos anos 2000;

D

a oferta de ensino superior no município é restrita à iniciativa privada, sem a presença de instituições públicas;

E

o município nao possui políticas de transporte escolar, cabendo às famílias a responsabilidade exclusiva pelo deslocamento dos alunos da zona rural.

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Q3751507

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Auxiliar Administrativo Educacional |

Q3751507 Pedagogia

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é responsável pela execução de diversos programas e ações voltados à educação básica e superior no Brasil. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. O acompanhamento dos programas do FNDE é feito apenas pelos Tribunais de Contas Estaduais.

II. O monitoramento dos sistemas vinculados ao FNDE ocorre por meio de plataformas digitais como o SIGPC, SIMEC e o PDDEWeb.

III. O Simav é um sistema de monitoramento desenvolvido para aprimorar os processos de formulação, implementação, monitoramento e avaliação de programas educacionais.

IV. O FNDE é autarquia federal responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC).

Considerando os sistemas vinculados ao FNDE, assinale a alternativa que apresenta uma forma correta de monitoramento das ações executadas por esse órgão.

A

I e II.

B

III e IV.

C

I, II e IV.

D

I, III e IV.

E

II, III e IV.

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Q3750942

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Três Barras - SC - Pedagogo (Assistência Social) |

Q3750942 Pedagogia

Considerando as disposições legais sobre a organização da educação nacional, analise as afirmativas sobre a composição da Educação Básica. Analise as afirmativas sobre a composição da Educação Básica.

I. A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

II. O Ensino Fundamental é obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade.

III. O Ensino Superior (Graduação e Pós-Graduação) é considerado o último nível da Educação Básica.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

II e III, apenas.

E

Somente III.

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Q3750126

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe 1 - Polivalente |

Q3750126 Pedagogia

O avanço das políticas públicas de inclusão da pessoa com deficiência, nas últimas décadas, vem provocando algumas mudanças no espaço escolar. Assinale a alternativa que aponta para um ganho real, considerando o aspecto legal da Política.

A

criação de classe especial escolar, em caráter permanente, para atender os alunos com deficiência.

B

a inserção da modalidade de educação especial em todas as etapas da educação nacional.

C

utilização de metodologia de ensino comum para todos os alunos.

D

garantia do acesso da pessoa com transtorno do espectro autista até o final do ensino fundamental.

E

exigência de especialista na área de educação especial para lecionar em classes com educandos com deficiência, transtorno do espectro autista, e altas habilidades ou superdotação.

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Q3749869

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Criciúma - SC - Auxiliar de Serviços Educacionais |

Q3749869 Pedagogia

O Decreto Federal n° 11.556/2023 institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada que tem como finalidade garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras, elemento estruturante para a construção de trajetórias escolares bem sucedidas. Abaixo estão alguns princípios desse decreto, EXCETO:

A

a promoção da equidade educacional, considerados aspectos regionais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero.

B

a limitação da autonomia pedagógica do professor e das instituições de ensino.

C

o respeito à liberdade, a promoção da tolerância, o reconhecimento e a valorização da diversidade.

D

a valorização e o compromisso com a diversidade étnico-racial e regional.

E

o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

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Q3749849

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Criciúma - SC - Auxiliar de Serviços Educacionais |

Q3749849 Pedagogia

A Lei Federal nº 14.640, de 31 de julho de 2023, institui o Programa Escola em Tempo Integral. De acordo com o Art. 3º, a União está autorizada a transferir recursos para Estados, Distrito Federal e Municípios, com o objetivo de fomentar a criação de matrículas na educação básica em tempo integral, conforme a disponibilidade orçamentária. A criação dessas matrículas deve observar alguns critérios. Com base nisso, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Priorizará os estabelecimentos de ensino que ofertem matrículas de ensino médio articuladas com a educação profissional e tecnológica, nas modalidades integrada ou concomitante.
(__)Priorizará as escolas que atendam estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica.
(__)Priorizará as escolas que tenham programas de intercâmbios entre instituições de ensino.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

V, V, V.

B

V, V, F.

C

F, F, V.

D

V, F, F.

E

F, V, F.

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Q3749848

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Criciúma - SC - Auxiliar de Serviços Educacionais |

Q3749848 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma (2020), que têm a educação integral como princípio, e com base na Base Nacional Comum Curricular (2017), reforça-se a importância de considerar o contexto dos estudantes para dar sentido aos conhecimentos, promovendo seu protagonismo no processo de aprendizagem. Sobre a educação integral, segundo essas diretrizes, assinale a alternativa CORRETA.

A

Defende a fragmentação curricular.

B

Caminha por um percurso que se estreita.

C

Desenvolvimento das múltiplas dimensões do estudante.

D

Enxerga-a como um conjunto fixo de conteúdos.

E

Conhecimento apresentado sem progressão ou conexão.

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Q3746449

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |

Q3746449 Pedagogia

Do ponto de vista de arquitetura de governança, o Conselho Escolar opera como um "nó" de coprodução de políticas educacionais no nível da escola. Nesse sentido, a função primordial dos Conselhos Escol

A

Substituir a direção escolar nas decisões administrativas e pedagógicas, assumindo a gestão da unidade educacional.

B

Exercer função consultiva, sem poder deliberativo, servindo como um canal fundamental de comunicação entre direção e comunidade.

C

Representar os interesses dos professores perante a direção escolar, atuando como órgão sindical dentro da instituição.

D

Participar da gestão escolar em caráter deliberativo, consultivo e fiscalizador sobre aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros, promovendo a democratização das decisões.

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Q3746002

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3746002 Pedagogia

O Plano Municipal de Educação (PME) de Descanso não é apenas um plano da rede municipal de escolas, mas sim um plano de educação do município como um todo. Ele se integra ao Plano Estadual de Educação (PEE) e ao Plano Nacional de Educação (PNE), mas também leva em consideração as necessidades, políticas e realidade local.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir e identifique a alternativa incorreta.

A

O PME propõe metas de universalização do atendimento escolar em âmbito, replicando integralmente o PNE, sem considerar especificidades locais.

B

O PME de Descanso enfatiza a participação democrática de professores, diretores e sociedade civil na construção do plano, refletindo a realidade local do município.

C

O PME considera dados socioeconômicos e culturais de Descanso para definir prioridades e estratégias de implementação.

D

O PME define metas decenais, mas ajustadas às condições e capacidades locais, considerando os recursos do município e seu planejamento financeiro.

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Q3745922

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q3745922 Pedagogia

O Ensino Fundamental, primeira etapa da educação básica, possui características estruturais e legais que garantem o desenvolvimento integral do aluno, contemplando tanto aspectos cognitivos quanto sociais e culturais. Conforme o Plano Municipal de Educação do Município de Descanso/SC, é correto que:

A

O Ensino Fundamental é obrigatório para crianças e jovens com idade entre 6 e 14 anos, iniciando aos seis anos e com duração de nove anos, conforme a Lei nº 11.114/2005.

B

A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental seria de apenas 400 horas, distribuídas de forma flexível em aproximadamente 150 dias de efetivo trabalho escolar, incluindo todas as atividades complementares e períodos de avaliação.

C

A reclassificação de alunos, independentemente de transferência, aproveitamento ou solicitação de pais ou professores, não é permitida em nenhuma situação, devendo o aluno permanecer rígidamente no ano ou etapa em que foi inicialmente matriculado.

D

A matrícula no Ensino Fundamental não é obrigatória, podendo os pais ou responsáveis decidir livremente se matriculam ou não seus filhos, e os alunos podem iniciar a escolarização em qualquer idade.

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Q3745528

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor II |

Q3745528 Pedagogia

De acordo com a meta 9 do Plano Municipal de Educação de Cachoeiras de Macacu, a educação de jovens e adultos (EJA) deve adequar os espaços já existentes às necessidades e especificidades da modalidade até o final da vigência do Plano. Ainda segundo esse documento, a EJA deverá ser oferecida:

A

no horário noturno

B

nos horários vespertino e noturno

C

em todos os turnos e em horários alternativos

D

em um mesmo horário, em todas as escolas da rede pública municipal

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Comentadas sobre políticas educacionais em pedagogia

Foram encontradas 3.137 questões